1.7.2.2- Apprentissage collaboratif et apprentissage
individuel : quel choix ?
Selon Françoise Hélary et Al, l'apprentissage
collaboratif s'avère plus efficace que l'apprentissage individuel,
notamment dans les situations d'apprentissage complexes ou faisant appel
à la créativité : il augmente les connaissances et permet
un meilleur contrôle de celles-ci, contribuant au développement
cognitif, tout en favorisant une attitude positive face à
l'apprentissage et un accroissement de compétences sociales.
D'après les travaux de BRUILLARD Éric et BARON
Georges-Louis (2009), l'expression « travail collaboratif » est
devenue une expression qui se rabat quasiment sur les outils censés le
permettre ou le faciliter.
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