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Dynamiques socio-économiques dans les sites à  risque de Douala et ses implications sur l'environnement social

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par Valentin NGOUYAMSA
Université de Douala, Cameroun - diplome d'étude approfondie 2006
  

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CHAPITRE III

LA METHODOLOGIE DE L'ETUDE

L'objet de ce chapitre est de décrire la méthodologie ayant permis d'arriver aux résultats de cette recherche. Il s'agit de l'ensemble des méthodes d'approche des dynamiques socio-économiques dans les sites à risque. La méthodologie s'articule autour de cinq points : la formulation des hypothèses et la construction des variables, la logique et la méthode de recherche, les techniques de collecte des données, l'unité d'observation et la taille de l'échantillon, le déroulement de la collecte des données, méthodes d'analyse des résultats et difficultés rencontrées .

III-1-FORMULATION DES HYPOTHESES ET CONSTRUCTION DES VARIABLESII-1-FORMULATION DES HYPOTHESES ET CONSTRUCTION DES VARIABLES

III-1-1- FORMULATION DES HYPOTHESES

De la problématique de recherche, découle une hypothèse générale : les populations se déploient de plus en plus dans les sites à risque pour des buts de nature socio-économique, ouvrant ainsi des potentialités au déploiement des crises sanitaires. Cette hypothèse générale est opérationnalisée en quatre hypothèses secondaires :

H1- En dépit des crises de logement à Douala, et de la difficulté d'intégration socio-économique des acteurs démunis dans une ville en pleine expansion, ceux-ci font recours aux sites à risque comme lieux d'habitation et d'expression économique.

H2- la perception que les acteurs ont de leur environnement immédiat dépend de leur niveau d'instruction, de leur durée de résidence dans le quartier, de leur sexe. Certains ont une perception positive de leur milieu, d'autres perçoivent négativement leur milieu mais minimisent les risques.

H3, les populations des sites à risque vivent dans des conditions déplorables et survivent grâces aux activités informelles.

H4- les dynamiques socio-économiques dans les sites à risque produisent des effets négatifs sur la santé des acteurs et sur la satisfaction des besoins des ménages.

III-1-2-CONSTRUCTION DES VARIABLES

-L'hypothèse principale met en rapport deux variables : la variable dépendante et la variable indépendante. La variable dépendante est : les populations se déploient de plus en plus dans les sites à risque pour des buts de nature socio-économique; la variable indépendante est : ouvrant ainsi des potentialités au déploiement des crises sectorielles.

VH1, VH2, VH3, VH4 correspondent respectivement aux variables des hypothèses 1, 2, 3, 4

-VH1 : la variable dépendante est : le recours aux sites à risques comme milieux d'habitation et d'expression économique ; les variables indépendantes sont : les crises de logement à Douala, la difficulté d'intégration socio-économique des acteurs démunis. Les indicateurs sont la croissance démographique et l'expansion urbaine, l'accroissement de l'exode rurale et la difficulté d'intégration des migrants, les logements urbains, le revenu des acteurs.

-VH2 : la variable dépendante est : perception positive et négative de l'environnement immédiat ; les variables indépendantes sont : le niveau d'instruction, la durée de résidence dans le quartier, le sexe des acteurs. Les indicateurs sont : la perception de l'acuité des problèmes liés aux cadres de vies, la perception sur l'origine des problèmes sanitaires, la perception des causes de l'accumulation des ordures.

-VH3 : la variable dépendante est : les populations des sites à risque, les variables indépendantes sont : conditions de vies déplorables, activités de survies informelles. Les indicateurs sont : taille de ménage et type d'habitat, source d'approvisionnement en eau, en énergie, les types d'aisance, et les types d'activités informelles

-VH4 : La variable dépendante est : dynamiques socio-économiques dans les sites à risque et la variable indépendante est : effets négatifs sur la santé des acteurs et sur la satisfaction des besoins des ménages. Les indicateurs sont: la santé des acteurs, la scolarisation des enfants, conditions alimentaires, l'intégrations des acteurs aux activités associatives, la condition psychologique des acteurs.

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"Des chercheurs qui cherchent on en trouve, des chercheurs qui trouvent, on en cherche !"   Charles de Gaulle