3 -Interactions de l'eau : systèmes en danger
et défis sociaux 2002- 2007 :
Les conflits entre intérêts rivaux sont devenus
plus fréquents. La mauvaise utilisation des ressources en eau et des
pratiques de gestion peu satisfaisantes entraînent souvent une diminution
des approvisionnements, la baisse des nappes phréatiques, la
réduction de la superficie des lacs intérieurs, la diminution de
l'écoulement des cours d'eau jusqu'à des niveaux
écologiquement dangereux. La pollution de l'eau, essentiellement
imputable à des activités humaines, est de plus en plus
fréquente et de plus en plus répandue, ce qui diminue le volume
d'eau utilisable pour de nombreux usages. Bien que le Programme hydrologique
international (PHI) de l'UNESCO se concentre sur tous les aspects possibles de
l'hydrologie, chacune de ses phases - tout en conservant une vision d'ensemble
- fixe certaines priorités. La sixième phase met ainsi l'accent
sur les aspects sociaux des ressources en eau. Cependant, cette mise en relief
ne se substitue pas à la préoccupation principale, à
savoir l'étude de la présence et de la répartition de
l'eau dans l'environnement naturel.
Dans le prolongement, la sixième phase du PHI
(2002-2007) repose sur le principe fondamental selon lequel l'eau douce est
aussi essentielle au développement durable qu'elle l'est à la vie
et qu'au-delà de ses fonctions géophysiques, chimiques et
biologiques dans le cycle hydrologique, elle possède une valeur sociale,
économique et écologique, ces différents aspects
étant interdépendants et complémentaires.
Le lancement du PHI-VI coïncide avec une profonde
évolution dans la façon dont la société
perçoit l'eau. Cette évolution se traduit par des appels à
la gestion intégrée des ressources en eau. Il convient d'y
intégrer également la recherche hydrologique. Cela
nécessite de multiplier les approches interdisciplinaires et
multidisciplinaires mais aussi d'intensifier la coopération et les
partenariats pour mettre en oeuvre les programmes de recherche. À cet
égard, les OIG et les ONG devraient coopérer et coordonner leurs
projets relatifs à l'eau. Cette synergie pourrait être le
fondement essentiel de la bonne mise en oeuvre du PHI-VI.
Cependant, Reconnaissant que la réflexion scientifique
a cessé de compartimenter la recherche relative à l'eau pour
adopter une approche plus intégrée, le thème
général choisi pour le PHI-VI est le suivant :
« L'eau - phénomènes d'interaction : systèmes
menacés et grands problèmes sociaux ». Lors de la
définition des composantes essentielles de la recherche pour la
période 2002-2007, il est apparu clairement que ce qui avait fait
jusque-là défaut était une étude rigoureuse des
sciences et de la politique de l'eau "aux marges".
Les ressources en eau sont de plus en plus sollicitées
dans le monde entier alors même que l'on enregistre des changements
anthropiques et climatiques à l'échelle planétaire; il
faut donc une approche multidisciplinaire intégrée très
dynamique pour s'attaquer aux problèmes scientifiques et se de
société qui impliquent les ressources en eau. D'où la
nécessité d'étudier de près les sciences et la
politique de l'eau " aux marges ". Nous avons besoin de savoir ce qui se passe
dans l'interface entre les eaux de surface et les eaux souterraines, l'eau
douce et l'eau de mer, l'échelle mondiale et celle des bassins
hydrologiques. Il faut étudier les phénomènes et les
éventuels changements intervenus en s'intéressant
simultanément aux aspects quantitatifs et qualitatifs, scientifiques et
politiques, ainsi qu'aux rapports entre eau et civilisation.
le développement des technologies de l'information
donne accès à des moyens informatiques plus puissants, ce qui
exige un réexamen des principes fondamentaux afin de mieux diversifier
les modèles destinés à divers usages. Ces
évolutions nécessitent l'élaboration d'une nouvelle
génération d'outils de modélisation en science de l'eau,
qui non seulement tireront parti des technologies et des données
disponibles, mais fourniront une analyse plus fiable des interactions en tenant
compte des changements d'échelle, de l'interface eau-chimie-biologie et
autres. Il s'agit toutefois d'une démarche progressive et le PHI-VI met
l'accent sur l'interaction de ces éléments fondamentaux afin de
former les spécialistes et les professionnels des sciences de l'eau
à mieux comprendre ces éléments et à les utiliser
de manière appropriée. La fiabilité des données et
des modèles acquiert à cet égard davantage d'importance,
raison pour laquelle les activités proposées et les projets
spécifiques en tiennent dûment compte.
Afin de tenir compte de cette meilleure compréhension
des phénomènes d'interaction de l'eau, de l'évolution
technologique en matière d'acquisition des données et de
l'amélioration des modèles de processus et d'interaction, les
sujets du programme de recherche hydrologique, de gestion des ressources en eau
et d'enseignement du PHI-VI sont regroupés en cinq thèmes. Ces
thèmes ont pour idée maîtresse la transition et
l'interaction entre échelle mondiale et échelle du bassin
versants, sans oublier les relations complexes entre l'eau et la
société et la nécessité d'assurer le transfert de
connaissances, d'information et de technologie.
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