Bibliographie
1. Aide et Action Bénin (2005) «La petite enfance au
Bénin : un trésor en souffrance», Aide et Action,
2. AKAPOVI Comlan P. J. ; MOHAMADOU Aminou (2003) «Impact
du préscolaire sur la scolarisation au primaire», Groupe de
travail, ENSEA, 34 p.
3. Berthélemy et Arestoff ; Psacharopoulos et Patrinos,
cités par «Education Pour Tous en Afrique, Repères pour
l'action», UNESCO p. 16
4. BREDA (2005) «Education Pour Tous en Afrique,
Repères pour l'action», UNESCO, 298 p. (
http://www.dakar.unesco.org
;
http://www.poledakar.org)
5. BREDA (1999) «Rapport sur l'état de
l'éducation en Afrique ; Les progrès réalisés dans
l'éducation des filles et des femmes», UNESCO
6. CNBU (1978) « Etude sur la déperdition
d'effectifs scolaires chez les jeunes filles en République Populaire du
Bénin»
7. CNBU « Déclaration Universelle des Droits de
l'Homme», 10p.
8. Development research group, The World Bank « Le
système éducatif guinéen: Diagnostic et perspectives pour
la politique éducative dans le contexte des contraintes
macroéconomiques fortes et de la réduction de la pauvreté
»
9. DIE JOSE F. ; DJINKPO M. ; KOUADIO YAO M.; KOUAME HACCANDY Y.
(2002) «Pauvreté et scolarisation des enfants : une analyse
à partir de
Dynamique de l'achèvement du cycle primaire par les
filles au Bénin Décembre 2006
l'enquête de Bonoua», Mémoire d'analyse des
données et d'économétrie, ENSEA, 34 p.
10. DJINKPO Médard, Cours d'analyse des
données
11. Herz et Sperling, cités par «Education Pour Tous
en Afrique, Repères pour l'action», UNESCO p. 50
12. HURLIN Christophe, Econométrie des variables
qualitatives, Polycopié de cours, 59p.
13. MEPS, Document de synthèse et d'analyse des
statistiques de l'année scolaire 2 004-2005
14. MEPS, METFP, MCAT (2003) « Plan d'Actions National du
Bénin pour la mise en oeuvre du Programme EPT»
15. Ministère en charge de l'éducation,
Document de synthèse du plan décennal de développement
du secteur éducatif, 2006
16. NIAMKE KODJO G.; SOME NIBEME H. (2003) «Cause des
redoublements et abandons scolaires», Groupe de travail, ENSEA,
36 p.
17. Ramya Subrahmanian (2005) «L'éducation des
filles : vers une « mise à l'échelle » des bonnes
pratiques», UNESCO, UNGEI, 90 p.
Dynamique de l'achèvement du cycle primaire par les
filles au Bénin Décembre 2006
18. Réseau National pour la Promotion de la
Scolarisation des filles (Creative Associates International) «
Eléments de politique nationale de scolarisation des filles au
Bénin» Projet EQUIPE
19. UNESCO, Classification Internationale Type de l
'Education (CITE) 1997
20. UNICEF «La situation des enfants dans le monde
2004», UNICEF, New York
21. UNICEF «La situation des enfants dans le monde
2005», UNICEF, New York
Annexe A : ORGANIGRAMME DU MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS
PRIMAIRE ET SECONDAIRE
|
Cellule de communication
|
|
Ministre des Enseignements Primaire et Secondaire
|
|
|
Secrétariat Particulier
|
|
|
|
Direction
de
l'Enseigne-
ment
Maternel
CCN
Attaché de
Cabinet
Direction
de
l'Enseigne-
ment
Primaire
Directeur Adjoint Cabinet
CSDS
Directeur Cabinet
Direction
de
l'Enseigne-
ment
Secondaire
Conseillers
techniques
CNBU
Direction
des
Examens et
Concours
Secrétaire Général Adjoint
INFRE
Secrétaire Général
Direction des
Etablissements
Privés
d'Enseignements Primaire
et Secondaire
Direction de la
Promotion de
la Scolarisation
MNE
Direction de la
Programmation et
de la Prospective
Assistant
CNPMS
Direction de
l'Inspection
Pédagogique
Direction des Ressources Financières et du
Matériel
Directions Départementales
des Enseignements
Primaire
et Secondaire
Direction de la
Décentralisation
et de
la
Coopération
Direction
des
Ressources
Humaines
Assistant du Ministre
Direction de l'Inspection et de
la Vérification
Interne
| 
