Liste des tableaux
Tableau II.1 : Identification des acteurs
7
Tableau II.2. Description textuelle du cas
d'utilisation : S'authentifier 10
Tableau II.3. Description textuelle du cas
d'utilisation : Saisir les exclusions 11
Tableau II.4. Description textuelle du cas
d'utilisation : Ajouter un élève 13
Tableau II.5. Description textuelle du cas
d'utilisation : Convoquer le parent 14
Tableau II.6. Description textuelle du cas
d'utilisation : Proposer un avertissement 15
Tableau II.7. Description textuelle du cas
d'utilisation : Consulter les exclusions de son fils 17
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Tableau II.8. Description textuelle du cas
d'utilisation : Saisir un rendez-vous avec un professeur
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18
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Sommaire
SOMMAIRE
Introduction générale 1
Chapitre 1 :
Spécification et analyse des besoins
1. Introduction 2
2. Etude de l'existant 2
2.1. Organigramme du lycée 2
2.2. Description de l'existant 2
2.3. Critique de l'existant 3
2.4. Solution proposée 3
3. Etudes des besoins 3
3.1. Besoins fonctionnels 3
3.2. Besoins non fonctionnels 4
4. Conclusion 4
Chapitre 2 : Conception
1. Introduction 5
2. Concept et architecture de mon application 'Gestion des
exclusions' 5
3. Le modèle de cycle de vie 6
4. Méthodologie 6
5. Identification des acteurs 6
6. Les diagrammes des cas d'utilisation 8
6.1. Diagramme du cas d'utilisation global de l'application 8
6.2. Diagramme du cas d'utilisation : Gérer les
exclusions 9
6.3. Description textuelle du cas d'utilisation : S'authentifier
10
6.4. Description textuelle du cas d'utilisation : Saisir les
exclusions 11
6.5. Diagramme du cas d'utilisation : Gérer les
élèves /Prendre une sanction envers un élève
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12
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6.6. Description textuelle du cas d'utilisation : Ajouter un
élève 13
6.7. Description textuelle du cas d'utilisation : Convoquer le
parent 14
6.8. Description textuelle du cas d'utilisation : Proposer un
avertissement 15
16
6.9. Diagramme du cas d'utilisation : consulter à
distance les exclusions / Contacter à distance le lycée
6.10. Description textuelle du cas d'utilisation : Consulter
à distance les exclusions 17
6.11. Description textuelle du cas d'utilisation : Saisir un
rendez-vous avec un professeur 18
7. Les diagrammes de séquence 19
7.1. Diagramme de séquence d'authentification 19
Sommaire
7.2. Diagramme de séquence du cas d'utilisation : Saisir
les exclusions 20
7.3. Diagramme de séquence du cas d'utilisation : Ajouter
un élève 21
7.4. Diagramme de séquence du cas d'utilisation : Prendre
une sanction 22
7.5. Diagramme de séquence du cas d'utilisation :
Consulter les exclusions à distance 23
7.6. Diagramme de séquence du cas d'utilisation : Saisir
un rendez- vous avec un professeur 24
8. Conception détaillée : le diagramme de classe
25
9. La base des données relationnelle 26
10. Conclusion 26
Chapitre 3
Réalisation
1. Introduction 27
2. Environnement du travail 27
2.1. Environnement matériel 27
2.2. Environnement logiciel 27
2.3. Techniques de l'application 28
3. Présentation des interfaces 29
3.1. Interface : Authentification 29
3.2. Interface : Liste des utilisateurs 30
3.3. Interface : Liste des élèves 31
3.4. Interface : Rendez-vous administration/professeur 32
3.5. Interface : Gérer les exclusions 33
3.6. Interface : Gestion des sanctions 34
3.7. Interface : Authentification du parent 35
3.8. Interface : Liste des exclusions pour le parent 36
3.9. Interface : Liste des convocations des parents 37
3.10. Interface : Liste des avertissements aux
élèves 38
3.11. Interface : Saisir à distance un rendez-vous :
professeur / administration 39
4. Conclusion 40
Conclusion générale et perspectives 41
Annexes 42
Références 46
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