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Le stress en milieu carcéral


par Coomlan Paul NAKPON
Université d'Abomey-Calavi - Maîtrise 2016
  

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3.2. Analyse des données de terrain

3.2.1. L'analyse qualitative

Analyser qualitativement, c'est observer, percevoir, ressentir, comparer, juger, nommer, étiqueter, ordonner, vérifier, intégrer, rassembler, rapporter, relier, etc. L'analyse est une tâche complexe prise en charge par le chercheur dès le moment du recueil des données. C'est lui qui va recueillir et lire les traces en vue de leur attribuer un sens. Pour ce faire, il va tenter de les faire parler, dans un temps différé par rapport aux prises de données, sans qu'il y ait nécessairement un cadre prédéfini (Paillé et Mucchielli, 2005).

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LE STRESS EN MILIEU CARCERAL AU BENIN : CAS DU PERSONNEL D'ENCADREMENT DE LA PRISON CIVILE DE PARAKOU

3.2.2. Les données qualitatives

Les objets appréhendés par les méthodes qualitatives sont uniques et non reproductibles. Ils concernent essentiellement des productions de l'homme : un texte, un discours, des ensembles d'actions, des représentations (Mucchielli, 1996, p.183). Ainsi, étant de l'ordre des représentations, nos données sont qualitatives.

Les recueils de ce type de données se caractérisent par l'implication du chercheur dans le maniement de la technique utilisée. Cette implication se traduit notamment par une attitude empathique qui est une disposition de l'esprit, une disponibilité et un respect des témoignages. Selon Mucchielli, (1996, p. 55) « l'empathie est la sympathie intellectuelle par laquelle nous sommes capables de comprendre le vécu de quelqu'un d'autre sans l'éprouver pour autant de façon réelle dans notre propre affectivité ».

3.2.3. Les techniques de traitement ou d'analyse des données qualitatives Après avoir choisi des techniques de recueil, il s'agit d'envisager des modalités d'analyse compatibles avec nos questions, nos buts de recherche et les données recueillies. L'analyse qualitative est une schématisation qui rassemble les éléments les plus significatifs de la situation pour l'acteur (Mucchielli, 1994). Elle repose sur une catégorisation ou sur une recherche d'analogies et sur la sélection d'entités caractéristiques formant un tout cohérent (Paillé et Mucchielli, 2005). Ainsi, l'analyse qualitative reste-t-elle humble dans le sens où elle ne sera jamais qu'une lecture limitée de la complexité du monde. Elle engage des choix qui permettent d'embrasser la complexité. L'enjeu de l'analyse qualitative est de pouvoir expliciter les opérations interprétatives qui l'ont nourrie.

Pour notre part, les dépouillements de nos données recueillies sont faits manuellement et ce, de façon systématique après chaque sortie sur le terrain. Nous avons utilisé pour traiter nos données, la technique d'analyse des

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contenus mais aussi le logiciel Word pour les tableaux. Cette activité a consisté à confronter les informations reçues, à mesurer leur degré de pertinence par apport à notre thème d'étude.

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