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Initier et accompagner un changement des pratiques professionnelles en CSAPA permettre à  l'usager de drogues d'être acteur de son projet de soin, faciliter l'instauration de l'alliance thérapeutique


par Côme du Mas des Bourboux
IRTS IFOCAS Montpellier - CAFERUIS 2022
  

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3.1.C Prendre en compte la complexité de la situation des individus

J'ai déjà donné quelques pistes plus haut (en 3.1.A) avec notamment les actions 2 (relations partenariales) et 3 (lien avec le service orienteur et création d'une grille d'évaluation

39 En annexe 9

Côme du Mas des Bourboux - Mémoire CAFERUIS - session 2022 - 40 -

des attentes et objectifs des usagers). Par ailleurs, je relève dans mon diagnostic l'absence de veille sur l'évolution du public. Le manque d'outils dont disposent les professionnels pour accompagner des personnes ayant nécessairement des situations complexes a des conséquences parfois tragiques et au moins génératrices de risques pour les acteurs.

Dans sa note de cadrage « Grande précarité et troubles psychiques 40», la HAS constate « une mise en oeuvre progressive de modèles d'accompagnement sanitaire et social innovants ». En plus de l'accompagnement axé sur le rétablissement et la RDRD relatés plus haut, la HAS propose d'autres approches : « le case-management, l'accompagnement intensif dans la communauté (Assertive Community Treatment); l'Individual Placement and Support (IPS), l'approche par les forces.» Ces approches sont relativement nouvelles pour moi, aussi, je ne suis pas encore suffisamment informé pour les utiliser dans le CSAPA. Je tiens à me documenter et à prendre du temps pour décider des approches les plus appropriées aux objectifs de nos actions.

En tant que cadre, j'ai l'ambition de développer les compétences individuelles et collectives permettant d'appréhender la complexité des situations individuelles et ainsi assurer une prise en charge de qualité aux usagers.

Les actions envisagées :

À court terme :

1. La question de l'évolution des publics concerne l'équipe dans son ensemble. Je charge un des professionnels du collectif de réaliser une synthèse sur l'évolution des publics dans la région et en France en partant des sources que j'ai citées dans ce document : rapport de l'OFDT, de la Fédération Addiction, etc. Je tiens aussi à ce qu'il contacte les autres CSAPA ambulatoires et avec hébergements de la région sur cette même problématique.

Sur l'hébergement collectif, il y a des moments calmes dans la journée et après le dîner. Aussi confier cette tâche à un éducateur du collectif me paraît envisageable. Je prévois que ce professionnel consacrera un temps dédié d'environ 2 heures par semaines à ce travail et je demande un compte-rendu une fois par mois en réunion d'équipe. Je l'écris dans le point qui suit mais mon souhait est de mobiliser les éducateurs des AT dans leurs contacts avec les usagers, je ne veux pas leur attribuer trop de tâches de recherche.

2. Avec la même démarche que pour l'action précédente, je délègue à un moniteur-éducateur chargé du collectif la tâche de répertorier les partenaires, de repérer les acteurs du secteur de l'addictologie, mais aussi de l'hébergement, du logement et de l'emploi qui ont des

40 Haute Autorité de Santé : Grande précarité et troubles psychiques - Note de cadrage, septembre 2021, p7

Côme du Mas des Bourboux - Mémoire CAFERUIS - session 2022 - 41 -

approches innovantes. Il s'agit d'étendre cette recherche à tout le territoire national. Les modalités de compte-rendu à l'équipe seront les mêmes qu'au point 1.

À moyen terme :

3. J'invite le chef du département addictologie du CHU du département (dont dépend aussi un CSAPA ambulatoire). Je sais que cette personne se déplace volontiers dans les structures. Je veux lui demander de faire une intervention d'un après-midi sur les typologies des publics et l'évolution des ces dernières. Je la contacte personnellement et prépare avec elle l'intervention. Cette entreprise sera encore une occasion de développer le partenariat. Je souhaite, en effet, dans un futur proche, faire en sorte que le personnel médical du CSAPA fasse de courtes immersions dans son service. J'entends pouvoir organiser cette réunion d'ici 6 mois.

À long terme :

4. J'avance personnellement dans la compréhension des nouvelles approches d'accompagnement conseillées par la HAS. Je me laisse l'année pour rassembler de la documentation et des devis pour des formations. J'en ferai une synthèse à destination de la direction et une présentation à l'équipe dans un an.

Les indicateurs d'évaluation de ces actions :

1 et 2. Les comptes rendus sur l'évolution des publics et sur les approches innovantes ont bien lieu une fois par mois lors de réunions d'équipe. Ils sont compilés dans un fichier informatique et accessibles à tous.

3. L'intervention du chef du département addictologie du CHU a lieu sous 6 mois.

4. La synthèse sur les approches innovantes est réalisée d'ici un an.

3.1.D Augmenter la fréquence des entrevues entre les professionnels et les usagers. Proposer des activités visant à lutter contre le sentiment de vide laissé par l'arrêt ou la diminution des consommations

Les actions envisagées :

À court terme :

1. Pour cette action, je tiens à ce que les objectifs fixés dans le projet d'établissement 2018-2023 soient respectés, à savoir un contact minimum par semaine pour chaque usager. Je préconise des visites à domicile car l'état du logement est souvent un bon indicateur de l'état

Côme du Mas des Bourboux - Mémoire CAFERUIS - session 2022 - 42 -

psychologique des résidents. Il y a huit usagers et deux éducateurs référents. Cela fait 4 visites par éducateurs, c'est réalisable. Je propose qu'ils se déplacent avec un ordinateur portable pour faire les démarches administratives. Quand il n'y a pas de démarches à réaliser, j'envisage des ateliers cuisine, de savoir habiter (ménage, bricolage, etc.). Des discussions sur la gestion du budget peuvent être menées à cette occasion car ces moments sont un moyen d'aborder la question de la gestion des consommations. En tant que RUIS, je me porte garant de l'effectivité de cette action.

2. Je convie les usagers des appartements thérapeutiques aux activités sportives proposées aux usagers du collectif. Je demande lors de chaque admission les loisirs ou activités sportives ou culturelles que les usagers souhaitent pratiquer. J'en évalue ensuite la faisabilité. Je note que plusieurs associations du territoire proposent des activités gratuites aux personnes en situation d'exclusion. Ces deux dispositions sont à mettre en place d'ici deux semaines.

Les indicateurs d'évaluation de ces actions :

1- La visite hebdomadaire est effective pour 100 % des usagers.

2- 100 % des usagers pratique une activité de loisir.

3.2 Objectif intermédiaire 2 : Accompagner les changements dans le fonctionnement de la structure et des pratiques professionnelles pour permettre la mise en place d'une réelle implémentation de la RDRD

3.2.A Former et sensibiliser les professionnels à la RDRD Les actions envisagées :

À moyen terme :

1. Je forme l'ensemble du personnel accompagnant à la conduite d'entretien avec des personnes consommatrices, une technique étant l'entretien motivationnel (certains sont déjà formés) : Dans l'entretien motivationnel, c'est le patient qui énonce ses motivations au changement et se convainc lui-même de changer. Cela suppose que les professionnels s'entraînent à instaurer une conversation qui permette cette formulation. Dans ce mode de communication : « L'atmosphère créée par l'attitude empathique du thérapeute permet au patient d'explorer le changement en sécurité 41». Sur le plan de l'accompagnement collectif, les thérapies comportementales et cognitives de prévention de la rechute sont également une aide

41 Fortini, C. & Daeppen, J. (2011). L'entretien motivationnel : développements récents. Psychothérapies, 3(3), 159-165.

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précieuse. Leurs buts sont d'aider les patients « à maîtriser les stratégies comportementales efficaces dans la bonne gestion de ces situations à haut risque 42». Une formation à l'entretien motivationnel est proposée par la Fédération Addiction. Le besoin de ces formations ayant été clairement repéré, je propose à la direction de les intégrer au plan de formation. Elles devront avoir lieu à des moments différents pour chaque professionnel afin de ne pas pénaliser l'action. Elles seront également systématiques pour chaque professionnel recruté. Ce sont de courtes formations aux coûts réduits. Je présente les documents relatifs à ces formations à l'équipe.43

2. Je vérifie qu'une veille systématique sur les nouveaux produits, modes de consommations et outils de RDRD soit réalisée. Pour cette action, je m'appuie sur les compétences de certains professionnels en interne et me tourne vers des professionnels en CAARUD. J'organise deux réunions d'équipe par an dédiées à cette veille.

Pour l'action 2, de veille, je contacte régulièrement les membres de réseau de partenaires (en particulier le centre d'addictovigilance du département). Je vérifie que ces informations soient diffusées lors des réunions d'équipe de manière continuelle en plus de la participation de professionnels de CAARUD lors des deux réunions d'équipe de l'année.

Les indicateurs d'évaluation de ces actions :

1. La totalité de l'équipe est formée à l'entretien motivationnel à l'échéance N+1.

2. Des professionnels d'un CAARUD de la région sont effectivement présents à deux réunions d'équipe dans l'année.

3.2.B Mettre à disposition du matériel de RDRD avec plusieurs modalités

Je rappelle à l'équipe les conseils de la HAS44 : Il faut tout d'abord « Informer la personne du matériel de réduction des risques disponible, des modalités de sa délivrance et de sa récupération au sein du CSAPA. ».

L'organisme préconise aussi d'envisager d'avoir recours à de multiples modalités d'information : affichage, plaquettes, ateliers, éducation par les pairs, etc. Parmi les thématiques proposées par la HAS, je mets la priorité sur les suivantes:

- les risques liés aux substances et aux consommations concomitantes de plusieurs substances - la formation à l'utilisation des divers matériels de RDRD

- les risques liés au partage et à la réutilisation du matériel

-la promotion des alternatives à l'injection

42 Aubin, H. (2004). De l'approche par produit au concept d'addiction. Revue Projet, 5(5), p 85

43 En annexe 10

44 Haute Autorité de Santé : Recommandation de bonne pratique, La prévention des addictions et la réduction des risques et des dommages par les centres de soins d'accompagnement et de prévention en addictologie (CSAPA), septembre 2019, p36

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-l'éducation à l'injection à moindre risque (Accompagnement et Éducation aux Risques Liés à l'Injection, AERLI)45

- la gestion et / ou la réduction des consommations à risque (y compris pour l'alcool et le tabac) - la réduction des consommations à risque ou la gestion des consommations d'alcool.

De plus, la HAS conseille d' « Anticiper avec la personne les éventuels besoins en matériel lors de ses sorties (weekends...). » Notons que j'ai évoqué le fait que le risque était plus important lors des fêtes et des week-end dans mon diagnostic.

Enfin, ce que nous ne faisons pas encore : je fixe comme impératif à l'équipe d'évaluer avec l'usager ses besoins en matériel de RDRD. L'objectif est qu'il ait à sa disposition du matériel chaque fois qu'il veut consommer. Je rappelle que l'évaluation interne de 2021 nous interpelle à ce sujet. Nous devons mettre du matériel à disposition rapidement.

Les actions envisagées :

À court terme :

1.Je mets en place un groupe de travail pour réfléchir aux modalités d'accès au matériel de RDRD. Il sera constitué de deux travailleurs sociaux, du psychologue et de l'infirmier. Idéalement j'aimerais proposer à un ou deux ex-usagers d'y prendre part. Je planifie deux réunions de deux heures dans le mois qui vient. Je ne serai présent que lors de la seconde réunion afin de leur laisser la liberté de s'exprimer. Les entretiens réalisés lors de mon enquête m'ont permis d'identifier plusieurs possibilités de mise à disposition:

Je m'assure de la mise à disposition de matériel de consommation à moindre risque en libre accès dans un endroit discret de la structure afin que les usagers puissent se servir sans être obligés d'en informer le personnel.

Je m'assure de la mise à disposition de matériel de consommation dans le bureau des éducateurs de manière visible afin d'ouvrir des possibilités de dialogue.

Je contrôle que le matériel soit effectivement distribué lors des visites à domicile

Je vérifie l'installation d'une trousse de secours et de RDRD dans les appartements contenant en plus du matériel classique de premier secours, de la Naloxone46 et du matériel de consommation à moindre risque. Cette action est efficiente d'ici un mois.

Ces actions supposent une demande de financement à l'ARS de matériel ou une convention avec un CAARUD pour l'achat ou le don de matériel. A très court terme, je suggère de signer une convention avec un CAARUD du territoire d'ores et déjà financé pour l'achat de matériel afin qu'il nous en fournisse. Si nous devons acheter ce matériel, étant donné que nous

45 En annexe 10

46 Solution injectable qui empêche l'overdose au opiacés le temps de contacter les secours

Côme du Mas des Bourboux - Mémoire CAFERUIS - session 2022 - 45 -

n'accueillons que 8 usagers à la fois, le coût de l'achat du matériel sera réduit. Par contre, je m'assure que tous les types de consommables sont présents et accessibles à nos usagers.

Les indicateurs d'évaluation de ces actions :

1.A. Le matériel est disponible, y compris de manière discrète, sous un mois dans une armoire du centre.

1.B. La trousse de secours est présente dans tous les appartements. Elle contient aussi de la Naloxone et du matériel de consommation à moindre risque. Un après-midi de formation a eu lieu pour expliquer l'utilisation de la Naloxone, dans les 2 mois à venir.

1.C. Différentes d'autres modalités de mise à disposition sont mises en oeuvre, sous 6 mois.

3.2.C Envisager des changements dans l'utilisation des moyens physiques et financiers ainsi que dans l'organisation de la structure

Les actions envisagées :

À moyen terme :

1. Je réorganise le planning pour que tout le monde participe aux réunions et pour assurer une astreinte week-end et jours fériés. Je veux impérativement travailler à cette tâche. Cela implique cependant une consultation des représentants du personnel. Je ne veux pas créer de l'insécurité dans cette nouvelle organisation. Il est donc nécessaire que chacun comprenne en quoi la présence d'une équipe pluri-professionnelle au complet permet d'assurer la qualité de la prise en charge. Il est aussi primordial de permettre aux usagers de bénéficier de la présence des professionnels les week-ends. Je tiens à élaborer et à gérer ces futurs plannings en travaillant avec la direction. L'accomplissement de cette action passe notamment par une prise de responsabilité plus importante de certains membres de l'équipe, s'ils l'acceptent. Le recrutement, notamment d'un travailleur pair, pourra aider à cette réorganisation (voir ci-dessous).

À long terme :

2. Je recrute un travailleur pair avec l'accord de la direction. Dans ses recommandations sur la RDRD dans les CSAPA, la HAS suggère : « le recours à l'éducation par les pairs et au soutien entre pairs (groupes d'auto-support, de parole, d'entraide, pairs-experts...)47». Un tel recrutement est justifié car le savoir expérientiel du pair-aidant et sa connaissance des codes de communication propres au public accueilli améliorera certainement la prise en soin des

47 Haute Autorité de Santé : Recommandation de bonne pratique, La prévention des addictions et la réduction des risques et des dommages par les centres de soins d'accompagnement et de prévention en addictologie (CSAPA), septembre 2019, p35

Côme du Mas des Bourboux - Mémoire CAFERUIS - session 2022 - 46 -

usagers48. De fait les message de RDRD seront mieux compris, et cela facilitera l'instauration de la confiance. Il s'agit aussi de croiser les regards ; l'analyse d'un pair apportera des éléments que les autres professionnels ne seront pas forcément en mesure de déceler. C'est donc une possibilité que je compte bien envisager. Je constate que le turn-over dans l'équipe est important. Aussi lors d'un prochain départ j'aimerais engager un travailleur pair. Il pourra travailler à mi-temps sur les appartements thérapeutiques et à mi-temps sur l'hébergement collectif. En fonction du salarié qui part (en fonction de son salaire), il est même envisageable d'embaucher deux personnes pour un total de 1,5 équivalent temps plein, cela facilitera l'accomplissement de l'objectif précédent.

J'identifie la ou les bonnes personnes. Le recrutement d'un ressortissant des pays d'Europe de l'est ayant été soigné en CSAPA me semble une bonne option. Selon sa formation initiale, et s'il le souhaite, il faudra alors le faire monter en compétence (diplôme de médiateur de santé pair, diplôme universitaire en addictologie, certification en français par exemple). En accord avec la direction, je me charge du recrutement en m'appuyant sur mes contacts dans le secteur. J'ajoute que les coûts de formation seront compensés par le fait que le salaire de ce ou ces salariés sera forcément moindre que celui d'un éducateur spécialisé, du moins pendant les premiers temps de sa prise de poste.

Les indicateurs d'évaluation de ces actions :

1. Le nouveau planning, incluant des astreintes de week-end est mis en place d'ici 6 mois.

2. Un travailleur pair est recruté d'ici 1 an et demi (selon les départs des professionnels travaillant dans la structure)

48 Partie inspirée de : Fédération Addiction : Repère(s, Participation des usagers : de l'implication à la coopération', septembre 2020

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"Les esprits médiocres condamnent d'ordinaire tout ce qui passe leur portée"   François de la Rochefoucauld