Chapitre 2 : Responsables de la bibliothèque
départementale et du département de LM
1. Formation continue des agents de la BD, par des stages
à l'EBAD, aux sciences et techniques documentaires.
2. Renforcement des capacités et des compétences
techniques des personnels de la BD dans la formation des usagers :
- la gestion des publics;
- la réalisation de produits d'information et de
communication;
- la réalisation d'outils pédagogiques (guides,
syllabus, didacticiels d'auto-formation, etc.).
3. Que les autorités académiques
départementales et la direction des études de LM
déterminent à l'avance (au moins une année) les
différentes oeuvres inscrites au programme pour l'année
académique suivante de manière à permettre aux agents des
bibliothèques de préparer les acquisitions et faire de la veille
en adéquation avec celles-ci.
4. Doter la BD de locaux plus adaptés afin de
créer un cadre plus ergonomique.
5. Modernisation des équipements de la BD : mobiliers
et meubles de travail, photocopieuses, imprimantes, etc.
6. Informatisation de la BD par l'intégration de
ressources et équipements électroniques; de documents
numériques; de documents audiovisuels; de documents multimédia;
de connexion Internet et de logiciels libres.
7. Diversifier les index de recherche sur le fichier manuel. A
ce titre, un accès par Auteur serait de nature à maximiser
l'accès à l'information pour le nouvel usager.
8. L'établissement du thésaurus du fichier de la
BD de manière à permettre à l'usager d'avoir une vue
d'ensemble des concepts représentés dans l'outil de recherche et
un vocabulaire contrôlé.
9. Définition d'une politique d'accueil et de
communication en faveur des nouveaux étudiants : institutionnaliser
et systématiser la participation aux amphis de rentrée,
organisation de journées portes ouvertes, l'instauration de cahier de
suggestion et boite à idées, etc.
10. Création d'un comité de veille de la BD
où siégeront de facto les étudiants de 1ère
année de LM.
11. Développement et mise à jour
régulière des collections : l'informatisation de la BD
participerait à la mise en oeuvre d'une politique de veille
documentaire sur Internet, à une mise à jour
régulière des documents de référence, à un
accès à des bases de données, etc.
Chapitre 3 : Responsables du Service Commun de la
Documentation
1. Recrutement de professionnels dans les bibliothèques
du SCD de l'UCAD.
2. Modernisation des équipements des
bibliothèques.
3. Formation des agents des bibliothèques à
:
- la gestion des publics;
- la réalisation de produits d'information et de
communication;
- la réalisation d'outils pédagogiques (guides,
syllabus, didacticiels d'auto-formation, etc.).
4. La réalisation du catalogue collectif des
bibliothèques du SCD de l'UCAD.
5. L'informatisation des différents catalogues des
différentes unités documentaires composant le réseau.
6. Mutualisation des ressources documentaires mais aussi des
compétences techniques et professionnelles des personnels du SCD.
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