Numérisation des archives de l'inspection générale du ministère de l'éducation nationale et de l'enseignement technique.

2. Méthodes d'analyse des données

Les questions sont traitées de façon anonyme et automatique à l'aide des tableaux ou Logiciels spécialisés dans les tris croisés, les tris à plat ou dans l'intégration des données dans la Base de données correspondante. Cette phase permet de décomposer les données recueillies en thèmes, sous-thèmes organisés hiérarchiquement. Pour l'analyse de la population étudiée, nous utiliserons la méthode de décomposition en segments ou catégories. A ce sujet, nous pouvons avancer avec Florence MUET et Jean-Michel SALAÜN que : « construire la segmentation de son public consiste ainsi à identifier des associations cohérentes de critères, récurrentes chez un nombre significatif d'individus, permettant de dresser un portrait de l'utilisateur type dans ce profil »¹⁰. Cette catégorie peut s'effectuer selon des critères variables : caractéristiques sociologiques, comportementales, types d'informations recherchées, mais qui doivent néanmoins être suffisamment discriminantes pour constituer des ensembles cohérents. Pour le traitement des données recueillies, nous utiliserons le Logiciel de gestion et de traitement des données statistiques SPSS¹¹ pour l'analyse statistique, le Logiciel MS Excel pour la réalisation des tableaux et graphiques. Nous utiliserons également le Logiciel MS Word pour la saisie, la mise en forme et la réalisation des tableaux.