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L'évaluation de la performance de la recherche et de l'innovation dans les laboratoires universitaires.

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par Guy DONGMO
Université de Nantes  - Master II Sciences de Gestion 2008
  

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B- Les conflits dans les organisations innovantes

Suite à notre enquête, il nous est révélé que les tensions (conflits) sont des piliers de la vie organisationnelle. Ceci nous permet de conclure qu'il n'est pas d'organisation qui fonctionne sans un minimum de conflit, d'opposition entre les acteurs.

C'est oppositions sont permanentes et émergent très souvent dans les situations bien particulières. Comme par exemple ; lors de l'introduction d'une idée innovante ou d'un

G. DONGMO ; Mémoire de MII en Sciences de Gestion- Institut d'Administration des Entreprises, Nantes, France Page 129

G. DONGMO ; Mémoire de MII en Sciences de Gestion- Institut d'Administration des Entreprises, Nantes, France Page 130

L'évaluation de la performance de la recherche et de l'innovation dans les laboratoires universitaires.

projet « Innovation ». Il n'est ainsi pas indispensable pour voir paraitre cette résurgence des conflits, que le projet émis soit d'une envergure particulièrement importante. Certains projets vont provoquer chez certains chercheurs académiques des reflexes de défenses, alors que d'autres resteront sans réaction.

En fait, la psychologie du travail nous permet de comprendre que le comportement des acteurs concernés va être codé par la façon dont ils perçoivent les enjeux concrets du projet dans l'organisme scientifique notamment du changement qu'il pourrait engendrer. Ce qui signifie que les réactions découlent de la perception des avantages et/ou des inconvénients que le projet apporter comme valeur ajoutée dans leur situation professionnelle78. Malgré cette fragilité les critères d'évaluation tiennent d'abord compte de la quantité des productions scientifiques des chercheurs et du laboratoire finalement et met souvent un accent fort sur les supports de publications et la vulgarisation des connaissances créées.

Toutefois un système d'évaluation dépend beaucoup de ceux qui fixent les règles. De ce fait, les critères mis en avant sont généralement ceux qui avantagent et facilitent la tâche au comité scientifique d'évaluation. Avec ce flou dans la construction des critères d'évaluation on peut aussi ce demander qui évalue ? Il nous revient après enquête que les évaluateurs sont naturellement les pairs d'une part et le comité scientifique d'autre part.

Les agences telles que l'ANR, le CNRS etc. n'interviennent pas généralement pour une éventuelle modification des les critères retenus par les pairs79 ou la communauté scientifique (une communauté aux membres souvent très restreints).

78 Notons aussi que le non renouvellement des postes à cause de reformes de l'enseignement supérieur rend beaucoup plus conflictuel les rapports entre les chercheurs dans un laboratoire surtout si les thématiques à la mode pour une période donnée les marginalisent.

79 Les agences nomment les membres du comité d'évaluation en fonction d'une liste de propositions du CNRS, CPU, l'université... ils doivent choisir parmi eux des personnes « compétentes » qui ont des publications connues et reconnues (ce qui est déjà problématique puisque la variable retenue est unique et ne rend pas à notre sens compte de la compétence globale du chercheur académique). Autrement la sélection doit se rassurer qu'il y ait pas à l'intérieur du comité scientifiques des lobbyings (ce qui est extrêmement compliqué étant donné que les chercheurs fonctionnent d'une façon générale en réseaux d'amis qui travaillent ensemble, pour des publications des conférences etc. (M. Detchessar))

G. DONGMO ; Mémoire de MII en Sciences de Gestion- Institut d'Administration des Entreprises, Nantes, France Page 131

L'évaluation de la performance de la recherche et de l'innovation dans les laboratoires universitaires.

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