W atoto kwanza de l`UNICEF et le statut juridique du mineur en droit congolais: préservatif de la promotion et de la protection de droits de l`enfant( Télécharger le fichier original )par David MOKILI MUNGUNUTI Université de Kisangani - Licence en droit public 2009 |
SECTION 5 : GENERALITE SUR L'UNICEFLes droits de l'enfant sont si larges et englobent tellement des domaines que les efforts pour veiller et garantir leurs application sont mis en oeuvres par tout un éventail d'organisations travaillant en collaboration : le gouvernements, les organisations internationales, les organisations non gouvernementales et sociétés privées. Cette complexité de la situation des enfants, leur vulnérabilités, leur état d'immaturité et leurs besoins qui se manifestent dans plusieurs secteurs et domaines a attiré l'attention de la communauté internationale à travers l'ONU : ainsi fut crée l'UNICEF 1. De la création de l'UnicefL'Unicef, fond des nations unies pour l'enfant a été créé par l'assemblée générale de l'ONU en 1946 pour aider les enfants de l'Europe après la deuxième guerre mondiale. Il fut d'abord appelé le fond d'urgence internationale des nations unies pour les enfants : United Nation International Children Education Fund dont l'acronyme est l'UNICEF. En 1953, l'UNICEF devint une organisation permanente de l'ONU, sa tâche étant d'aider les enfants vivants dans la pauvreté dans les pays en voie de développement. Il sera renommé fonds des Nations Unies pour les enfants mais l'acronyme Unicef continue d'être utilisé et c'est toujours sous ce nom que l'organisme est connu.43(*) 2. Des objectifs de l'UnicefL'Unicef remplit des multiples missions44(*), à savoir : § permettre aux enfants d'accéder aux soins et à la stimulation dont ils ont besoin au cours des premières années de leur vie ; § encourager les familles à donner une éducation aussi bien aux filles qu'aux garçons ; § réduire la mortalité et les maladies infantiles et protéger les enfants dans les situations de guerre ou des catastrophes naturelles ; § encourager les adolescents où qu'ils se trouvent à prendre des décisions fondées concernant leur propre vie et avenir ; § construire un monde dans lesquels les enfants pourraient vivre dans la dignité et sécurité possible ; § lutter pour la promotion et la protection des droits des enfants et à les faire vivre dans un environnement social propice et être traité avec charité et humanisme. 3. Du plan d'action de l'UnicefL'Unicef, fonds des nations .unies pour l'enfance, en collaboration avec les organisations non gouvernementales, avec le gouvernement, les autres agences de l'ONU et des partenaires du secteur privé, protège les enfants et leurs droits en fournissant des services, matériels et en aidant ces acteurs en définissant des programmes politiques et en renforçant les budgets dans l'intérêt supérieur des enfants. L'Unicef à son tour fait le suivi des politiques par eux élaborées.45(*) * 43 http://www.org/fr/éducation/guides/enfants.htm consulté le 04 août à 17 15' * 44 Idem. * 45 DUNIA MANALA., Education programmer officer, interview réalisé le 10 août 2009, UNICEF KISANGANI à 11 h 40' |
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