E-Objectifs de la recherche
Les objectifs sont des déclarations qui expliquent ce que
nous visons, cherchons à atteindre. Ils sont les énoncés
d'une intention d'action pour trouver une réponse à une question
de relever des comportements ou de l'évolution d'une
Institution10. Car, nos objectifs sont les suivants :
Objectif général : Comprendre la politique de
gestion des déchets mise en place par l'Etat Haïtien sur le plan
normatif et institutionnel.
Objectifs spécifiques :
? Identifier la faiblesse législative en matière de
gestion des déchets en Haïti.
? Analyser la politique de gestion des déchets mise en
place dans la ville de Hinche en pensant au gouvernement local.
? Proposer une nouvelle politique en termes de cadre normatif et
institutionnel pour une gestion effective et efficace de la ville de Hinche.
F-Méthodologie
Dans tout travail scientifique, il est nécessaire de
choisir les méthodes et techniques appropriées pour arriver
à collecter, analyser les informations et les données en vue
d'arriver à des
11
conclusions fiables. Elle permet de voir, tout au long du
travail que l'on reste dans le sujet. En droit, il existe quatre (4) types de
recherche :
1. La recherche exégétique ou traditionnelle
est un type de recherche où le chercheur essaie d'analyser les textes de
loi tout en restant dans le droit.
2. La recherche théorique en droit est un type de
recherche où le chercheur essaie d'analyser les grandes
théoriques du droit en pensant à la doctrine en vue de faire
évoluer le phénomène juridique.
3. Le troisième type de recherche sert à
prendre en compte la réforme du droit dans une perspective
d'actualisation des normes juridiques par rapport à la
réalité sociale.
4. Enfin, la recherche fondamentale est un type de recherche
en droit où le chercheur emprunte la méthode qualitative tout en
restant à l'intérieur du droit pour mieux comprendre le
cas11.
Bref, notre travail de recherche met l'emphase sur le
problème de : « Gestion des déchets au regard de la
législation haïtienne : enjeux et perspectives (Cas d'étude
pratique de la ville de Hinche)» qui sont de plus en plus
prégnantes et se présentent davantage comme une gangrène
qui n'épargne aucun citoyen, quel qu'il soit.
Tenant compte de l'orientation de cette recherche, l'approche
méthodologique s'inscrit dans une posture épistémologique
empirico inductive de paradigme compréhensif interprétatif et
analytique, car l'induction consiste à découvrir des
irrégularités à partir des observations.
En lien à la méthode adoptée de notre
travail de recherche, l'étude de cas est notre méthode. Elle est
une méthode fondamentale dans le domaine de la recherche qualitative que
vise à
11 Benoit Gauthier(2009). Recherche sociale de la
problématique, Québec, 5ème édition, presse de
l'université, page 5.
12
comprendre un phénomène en utilisant un cas.
Cette méthode est utilisée quand on dispose peu de données
sur un phénomène qu'on veut étudier. Elle
réfère aussi à un examen détaillé et
approfondi d'un phénomène lié à une entité
sociale12. Par contre, l'utilisation de l'étude de cas dans
notre travail exige l'examen des cas d'espèces en profondeur avec la
compréhension du phénomène méprisable dans la
législation de gestions des déchets.
Afin de choisir les répondants à l'entrevue
semi-structurée, une technique non probabiliste bien précise a
été utilisée : échantillon au jugement.
Échantillonnage dans lequel, on utilise la méthode
d'échantillonnage au jugé lorsqu'on prélève un
échantillon en se fondant sur certains jugements au sujet de l'ensemble
de la population.
Pour une meilleure réalisation du travail de terrain,
la méthode de collecte de données prendra en considération
les éléments qui suivent : les sources primaires et les sources
secondaires.
1-Les sources primaires comme l'ensemble de la documentation
officielle.
2-Les sources secondaires désignant l'ensemble de la
documentation issu d'oeuvres d'auteurs
En thème de l'analyse des données, plusieurs
techniques d'analyse de données sont à notre portée, par
exemple : l'analyse du contenu, l'analyse développementale du contenu,
l'analyse par théorisation ancrée, l'analyse ethnographique, etc.
Dans le cadre de notre travail de recherche, nous priorisions l'analyse du
contenu en insistant sur les principales étapes telles que
présentées par Louise : le corpus, l'analyse verticale, l'analyse
transversale, la grille d'analyse et la présentation des
résultats de l'analyse qualitative.
12 Raymond Robert et All (2006). Les méthodes
de travail intellectuel, Québec, 2e édition de la
Chenelière inc, page 1.
13
Pour atteindre le premier objectif de ce travail de recherche
visant, à identifier la faiblesse législative en matière
de gestion des déchets en Haïti. La méthode que nous
comptons utiliser ce sera l'analyse du contenu par le biais du schéma
d'entrevue.
Quant à l'atteinte du deuxième objectif visant
à : analyser la politique de gestion des déchets mise en place
dans la ville de Hinche en pensant au gouvernement local et du troisième
objectif
Proposer une nouvelle politique en termes de cadre normatif et
institutionnel pour une gestion effective et efficace de la ville de Hinche,
nous ferons la visite des lieux en vue d'observer la création des sites
de décharges non contrôlés.
Sur les renvois aux références bibliographiques,
elles sont systématiques. Pour cela, nous utilisons l'exemple de
références du système Haward ou auteur
date13».
Ex. Samantha Brangeon (2015). La gestion des déchets
des acteurs de l'aide, Haïti, édition sanitaire, page 14.
En définitive, ce travail de recherche
académique comporte deux parties divisées en quatre chapitres.
Ces derniers sont divisés en huit sections qui, à leur tour, sont
subdivisées par des points et sous-points.
Dans la première partie, nous faisons le cadre
théorico-conceptuel et l'évolution historique des déchets
Dans le chapitre 1, nous mettons l'accent sur le cadre théorico
conceptuel : la section 1, nous définissons les concepts utiles de la
recherche enfin la section 2, nous mettons l'emphase sur le cadre
théorique des déchets.
13 Annie Dionne (2016). La méthodologie du
travail intellectuelle, Quebec, PUF, page 274.
14
À travers le deuxième chapitre de la
première partie, nous abordons l'évolution historique des
déchets. Dans la première section, nous parlons de
l'évolution historique des déchets dans le monde et la
deuxième section, nous abordons l'évolution historique des
déchets en Haïti. Dans la deuxième partie du travail, nous
abordons un cadre spécifique : cadre normatif, institutionnel de la
gestion des déchets en Haïti et la présentation des
résultats recueillis sur le terrain. Cette partie contient
essentiellement deux chapitres. Le premier chapitre porte sur le cadre
normatif, institutionnel de la gestion des déchets en Haïti, dans
laquelle, on réfléchit dans la section I sur le cadre normatif en
matière des déchets en Haïti. Et à travers la
deuxième section, nous regardons les différentes
responsabilités des institutions en gestion des déchets. Le
deuxième chapitre penche sur la présentation des données
recueillies sur le terrain et l'interprétation des résultats.
Donc, la présentation des données recueillies sur le terrain est
développée par la section I et l'interprétation des
résultats de la part est développée par la section II. Et
enfin, nous faisons la conclusion générale et la recommandation
du travail.
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PREMIÈRE PARTIE
CADRE THÉORICO-CONCEPTUEL ET L'ÉVOLUTION
HISTORIQUE DES DÉCHETS
Cette partie comprend deux chapitres. Au sein du premier
chapitre, nous faisons le cadre théorico conceptuel. Donc, ce chapitre
théorico conceptuel tente essentiellement de montrer comment la
théorie et le concept englobent deux cheminements complémentaires
du processus de recherche : le cheminement de la découverte et le
cheminement de la preuve. Il faudra donc d'abord dissiper certaines
idées fausses au sujet de la théorie et du concept en leur
réservant une place centrale dans le processus de recherche. Pour bien
en saisir les caractères, on se penchera ensuite sur la manière
dont on construit une théorie et un concept aux niveaux de
généralité sous lesquels, ils peuvent se manifester.
Ceux-ci nous mèneront tout naturellement à traiter de la
validité des théories et des concepts afin de vérifier des
hypothèses qui en découlent. Le chapitre se termine en montrant
que l'adhésion à un cadre théorico-conceptuel peut
facilement mener à un engagement orienté vers l'action sociale.
Pour le deuxième chapitre, nous faisons l'évolution historique de
la gestion des déchets depuis le temps primitif jusqu'au monde
contemporain.
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