CONCLUSION
Nous voici à terme de notre travail qui a
concerné la conception et la réalisation d'un système
permettant de gérer automatiquement les points des élèves
de l'école secondaire sur le plan national cas de notre système
éducatif congolais depuis l'inscription d'un élève dans
une classe jusqu'à la transmission de son résultat de fin
d'année à l'inspection par le biais du palmarès scolaire
en passant par l'encodage de ses cotes obtenues aux différents cours,
chutant au calcul automatisé de ses différents cotes pour avoir
son résultat périodique afin de finir par donner le
résultat de la fin d'année auquel on applique les critères
de délibération automatisés pour juger de sa
réussite ou de son redoublement dans la classe.
Adhérant au postulat selon lequel l'éducation
est la lumière d'une nation, elle permet de changer et d'orienter la
mentalité de tout un peuple vers une pleine splendeur et chose pour
laquelle il faut une grande attention à ce système qui prend en
charge l'éducation de toute une nation. Pour ceci, nous avons
jugé utile d'orienter notre sujet de recherche vers ce contexte de
grande importance pour le développement d'un pays car le
développement est apriori un effet de la bonne mentalité d'un
peuple.
Ainsi, notre travail a débuté par une analyse
rigoureuse des divers problèmes qui entravent le succès de la
bonne gestion des cotes sur le plan national passant par la proposition des
diverses pistes de solution afin d'aboutir à résoudre ces
derniers. Pour ce faire, nous avons recouru aux méthodologies de
recherche scientifique dans le but de récolter les bonnes informations
concernant l'organisation du système éducatif national et nous
permettre de prendre connaissance des types d'information traités par
chaque hiérarchie intervenant dans le système afin de concevoir
une modélisation du système étudié qui s'apparente
réellement à la structure de circulation des informations de
cotation au sein de notre système éducatif.
Par ailleurs, pour finaliser notre but qui a été
de finir par la conception et la réalisation d'un système
informatisé de gestion des cotes permettant de centraliser toutes les
informations liées aux cotes des élèves, nous avons mis en
place une plateforme en réseau qui permettra à l'ensemble des
intervenants dans la gestion des cotes de pouvoir recueillir les informations
les concernant.
Pour clore, nous ne prétendons pas avoir achevé
cette thématique liée au système de cotation des
élèves car notre travail regorgeant diverses limites ne serait
qu'à l'avenir sujet des multiples perfectionnements pour aboutir
à un système mettant en compte toutes les variables pour la bonne
gestion des cotes de notre système éducatif. C'est ainsi, que
nous donnons libre
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cours à tout chercheur qui dans l'avenir serait
animé par l'envie de rechercher la solution aux problèmes de
cotation de vouloir prendre pour base notre résultat de travail comme
bon lui semble.
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