CHAPITRE III : REFLEXION SUR L'ENSEIGNEMENT DU FAIT
RELIGIEUX
I- LES FAITS RELIGIEUX DANS LES PROGRAMMES
D'HISTOIRE
A- LA PLACE DE L'HISTOIRE DES RELIGIONS
1- Une quarantaine de leçons constituant des aspects
religieux
2- Une douzaine de leçons sur l'histoire des religions
B- INEXISTENCE DES AUTRES RELIGIONS DANS CES
PRORAMMES
1-L'Indouisme
2-Le Bouddhisme
3-Les religions africaines dites `'animistes»
II- UNE PRISE DE CONSCIENCE GRADUELLE
A- ENQUETE « LE FAIT RELIGIEUX » EN HISTOIRE
1- Une démarche personnelle : réflexion et mise en
place 2-Analyse-bilan de l'enquête
B--UN DEBAT INSPIRATEUR EN FRANCE 1- Le rapport
Joutard : 1989
2-Le rapport Debray : 2002
CHAPITRE IV : APPLICATION DIDACTIQUE ET PROPOSITIONS POUR
REVALORISER L'ENSEIGNEMENT DE L'HISTOIRE DES RELIGIONS DANS LE
SECONDAIRE
I. APPLICATION DIDACTIQUE
A- -MODELE DE PREPARATION D'UNE SEANCE : LE
CHRISTIANISME ET LE JUDAISME
B- MODELE DE PREPARATION D'UNE SEANCE : LES
FONDEMENTS DE L'ISLAM
II. SUGGESTIONS
A-REFORME DES PROGRAMMES
B-RENFORCEMENT DES METHODES DISCUTABLES D'APPRENTISSAGE
DE L'HISTOIRE DES RELIGIONS
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