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L'ethos dans les discours du premier ministre Manuel Valls

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par Galin GANEV
Université Paris-Est Créteil - Master 2 Littératures, Discours, Francophonies 2016
  

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1.2.2 Double identité

Manuel Valls, notre sujet d'étude, possède une double identité - sociale et discursive. En sachant qu'ethos signifie traits de caractère, moeurs et habitudes, nous nous sommes posé la question qui est Manuel Valls en réalité ? Il est un homme politique, membre du parti socialiste, ex-ministre de l'Intérieur et actuel Premier ministre. Nous sommes allés plus loin dans nos recherches pour pouvoir analyser ce personnage public. Il est d'origine espagnole, obtient la nationalité française à 19 ans, cependant s'engage au parti socialiste à 17 ans. Donc il s'agit d'un jeune homme ambitieux qui a souhaité avoir une position dans la société. Il a choisi la voie de la politique pour avoir la possibilité de devenir un jour une personne considérable. Ce qui nous surprend, c'est sa volonté et sa soif de gloire. Sa passion et son idée fixe de monter dans l'échelle sociale sont remarquables. D'abord chargé de communication, il devient ensuite membre du bureau national et du conseil national. Ce poste lui permet de mettre en valeur ses qualités à tel point qu'il gagne les élections municipales

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et devient maire d'Evry. Nous pouvons considérer que c'est un succès politique car il a gagné la confiance de la majorité des habitants d'Evry. Mais il ne compte pas s'arrêter là parce que les postes supérieurs attirent son attention. Ainsi en 2012, il est nommé ministre de l'Intérieur - poste prestigieux étant à la hauteur de ses exigences. Il fait preuve de responsabilité et de diplomatie dans ses actions et sa montée en grade ne tarde pas à se réaliser- il devient Chef du gouvernement. Le déroulement de la carrière de cet homme politique fascine ses électeurs. Après avoir présenté les grands événements de son chemin professionnel, nous nous sommes interrogés sur les traits personnels de son caractère grâce auxquels il a réalisé des « exploits » politiques.

Pour R. Amossy, « au moment de prendre la parole, l'orateur se fait une idée de son auditoire et de la façon dont cet auditoire le perçoit. Il en évalue l'impact sur son propos actuel et travaille à confirmer son image, à la retravailler ou à la transformer pour produire une impression conforme aux exigences de son projet argumentatif. D. Maingueneau, cité par R. Amossy, affirme que dans le discours politique les énonciateurs dits médiatisés sont associés à un ethos que chaque énonciation peut confirmer ou infirmer » (Amossy 1999 : 134). Prenons comme exemple un extrait de la déclaration de Manuel Valls et essayons d'analyser le sens et le message de ses propos.

Exemple 2 « Je pense à la réforme pénale, dont le but, je le rappelle, est de lutter contre la récidive. Je pense à la famille, sujet sur lequel nous devons continuer à légiférer dans le seul intérêt de l'enfant. Je pense à la politique d'immigration et d'asile : deux projets de loi vous seront bientôt soumis. Je pense aussi à la fin de vie pour laquelle un consensus peut être trouvé dans le

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prolongement de la loi Leonetti. Il faut croire en nous-mêmes et en notre jeunesse »2.

Nous constatons que le « Je » discursif est utilisé à quatre reprises pour exprimer et mettre en lumière les convictions du locuteur. Ce dernier se sert du verbe « penser » pour déclarer à son auditoire (destinataire) l'importance des sujets qu'il aborde suivant un ordre cohérent. L'énonciateur se montre sensible aux points relatifs à la réforme pénale, la famille, la politique d'immigration et d'asile et à la fin de vie. Il annonce à son auditoire qu'il s'agit d'un but précis, d'un rappel donc il met l'accent sur le sujet en question en suggérant qu'il faut être attentif et concentré pour ne pas commettre la même faute une nouvelle fois. Le sujet d'énonciation propose ses conseils, tenant compte du poste qu'il occupe au sein de l'Etat, mais également des exigences et des attentes de l'auditoire. Il montre qu'il n'a pas peur de l'action, bien au contraire, selon lui « lutter » et « défendre » sont les clefs d'un résultat positif. Quelqu'un qui évoque le terme « réforme », c'est quelqu'un qui aimerait effectuer des changements considérables visant une meilleure vie. Le sujet parlant exprime son respect envers le culte de famille. A travers son discours, il fait comprendre que l'une des priorités du gouvernement est d'assurer un bon avenir aux enfants. Ceux-ci sont considérés comme la génération qui va mettre les choses en ordre. Défendre les intérêts de l'enfant signifie travailler au nom d'une société qui aimerait se développer et pour ce faire, investir dans la jeunesse s'avère une bonne méthode politique. Le locuteur aborde ensuite un sujet problématique pour le pays et notamment les effets et les conséquences de l'immigration incontrôlée. Il prend la responsabilité de proposer aux Français deux projets de loi traitant la question et analysant ses particularités. Le sujet parlant se rend bien compte de la gravité de ce problème demandant un haut niveau d'attention de la part du service concerné. En prononçant cette phrase,

2 Déclaration de politique générale du Premier ministre M. Manuel Valls, à l'Assemblée nationale le 8 avril 2014

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le locuteur fait comprendre à son auditoire qu'il est au courant du nombre très élevé d'immigrés en France, et que les Français souffrent à cause de cette disproportion. Après avoir évoqué la question de l'enfance et de la jeunesse, le sujet parlant aborde celle de la fin de vie parce qu'il est nécessaire de connaître les droits du patient. Notre exemple se termine par une phrase positive, cette fois-ci nous constatons la présence du pronom personnel « nous » qui désigne les Français et le sujet parlant. Celui-ci s'exprime de la part de ses compatriotes en affirmant que seulement le peuple qui croit en ses propres capacités et en sa jeunesse, se sent fort et confiant. « Ce que l'orateur prétend être, il le donne à entendre et à voir : il ne dit pas qu'il est simple ou honnête, il le montre à sa manière de s'exprimer. L'ethos est ainsi attaché à l'exercice de la parole, au rôle qui correspond à son discours, et non à l'individu « réel », indépendamment de sa prestation oratoire : c'est donc le sujet d'énonciation en tant qu'il est en train d'énoncer qui est ici en jeu » (Maingueneau 1993 : 138 ; cité par Eggs 1999 : 33). Et notamment dans notre exemple, le sujet d'énonciation aborde quatre questions d'actualité pour déclarer à l'auditoire qu'il n'est pas indifférent envers les préoccupations du peuple. Cet ethos discursif montre l'image d'une personne optimiste qui travaille en faveur de ses compatriotes et qui propose des solutions à leurs difficultés.

En ayant pris connaissance de l'art oratoire et ses particularités, dans notre deuxième chapitre nous proposons une analyse détaillée à l'égard de l'ethos et l'identité verbale. Il est question de plusieurs types d'ethos se caractérisant par des traits personnels et individuels. Donc le locuteur ou encore notre sujet d'étude est confronté à des situations où il doit mettre en jeu ses talents d'orateur afin de prouver qu'il maîtrise les secrets de l'art oratoire, tels que le charisme, les regards, le sourire, les gestes, le contenu etc. Nous nous focalisons surtout sur le contenu de ses interventions orales.

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"Entre deux mots il faut choisir le moindre"   Paul Valery