A.4) psychologie de l'enfant
La psychologie de l'enfant est cette branche de la
psychologie générale s'intéressant à l'étude
psychologique du développement ou de l'évolution (physique,
intellectuel, émotionnel...) de l'enfant. Elle distingue des
périodes sensibles au cours desquelles de nouveaux caractères
sont acquis. Elle vise les besoins de l'enfant, la manière dont il
grandit et dont il se représente le monde.
En dehors de ses conséquences pratiques, la
psychologie de l'enfant possède un intérêt majeur pour la
psychologie générale... Elle permet de suivre la complication de
la perception, notamment celle qui fait de l'objet perçu un être
indépendant de la perception.55
55 Cf. Paul Cesari, Psychologie de l'enfant ,PUF,
1960, p.125
La psychologie de l'enfant étudie le
développement de l'enfant. Selon Jean Piaget, le développement de
l'enfant peut constituer soit un objet d'étude, et l'on parlera alors de
psychologie de l'enfant, soit une méthode d'étude, et l'on
parlera alors d'une psychologie génétique qui, notamment, «
cherche à expliquer les fonctions mentales par leur mode de formation,
donc par leur développement chez l'enfant ».56
A.5) psychologie politique
La psychologie politique est l'articulation de plusieurs
approches de : psychologie, sociologie, politologie, histoire, philosophie
politique, économie politique, communication sociale, anthropologie...
Elle se veut au coeur des sciences sociales et des sciences politiques. Par
ailleurs, ce serait intéressant de se poser la question de savoir si la
psychologie politique est une discipline autonome, si elle est une
sous-discipline de la psychologie, de la politologie ou si elle fait partie,
d'une manière générale, des sciences politiques.
La psychologie politique serait une réflexion
scientifique sur : les sources du pouvoir, le leadership dans les
organisations, la personnalité des hommes et femmes politiques, la
construction de la mémoire socioculturelle, les discours politiques, les
modèles économiques et politiques, la religion et la politique,
le rôle de la propagande et les mass medias dans les processus
électoraux, l'influence de la technologie dans les nouvelles formes de
pouvoir ...
A.6) psychologie sociale
La psychologie sociale est l'étude scientifique de la
façon dont les gens se perçoivent, s'influencent et entrent en
relation les uns avec les autres.57 Elle est au carrefour de la
psychologie, la sociologie, l'anthropologie culturelle et de nombreuses autres
disciplines. Le
56 Cf. Maurice Reuchlin, les Méthodes en psychologie, que
sais-je, PUF, 2004, p.4
57 Cf. David G. Myers & Luc Lamarche , Psychologie sociale ,
Editeurs McGraw-Hill , Québec , 1992, p.4
psychologue social cherche à élucider la
façon dont les groupes sociaux, les mesures institutionnelles et les
cultures influencent le comportement de l'individu. Il s'intéresse
à l'étude scientifique du comportement des individus comme
faisant partie d'un groupe, d'une société. Le comportement de
l'individu est ici envisagé dans l'espace social, influencé par
lui, mais l'individu peut réagir et transformer cet espace.
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