1ère Partie Cha pit re 2
ASPECT THEORIQUE
Section 1 : ANALYSE CONCEPTUELLE
1-1 La GPEC dans la gestion des ressources humaines
La naissance du concept de gestion prévisionnelle des
emplois et compétences (GPEC ) s'inscrit dans une évolution de la
fonction ressources humaines. C'est donc après avoir
détaillé cette évolution que nous pourrons
présenter la GPEC.
La gestion des ressources humaines, autrefois appelée
gestion du personnel, a été marquée dans son
évolution par divers courants historiques.
Elle a tout d'abord été fortement emprunte du
taylorisme rationalisant cherchant à éviter les gâchis
notamment en temps et en main d'oeuvre puis du fordisme favorisant une
production de masse.
La gestion du personnel est alors caractérisée par
:
un caractère administratif fort
une rationalisation de la fonction
un traitement bureaucratique
le personnel est considéré comme une contrainte
indocile dont le coût est à minimiser, et dont les principales
motivations sont liées à l'argent.
Cependant, un contexte concurrentiel croissant montre la
limite de ces perspectives. C'est alors que la notion de productivité
laisse place à une notion de compétitivité ; la
problématique ressources humaines devient ainsi à part
entière une stratégie de l'entreprise.
Les années 70 voient alors émerger le courant
des relations humaines prenant en compte le facteur humain et
légiférant la place de la formation. Ces accords marquent le
passage d'une gestion prévisionnelle des effectifs à une gestion
prévisionnelle des ressources humaines, en vue de la reconnaissance du "
capital humain ".
1-2 Définitions
Du simple point de vue du vocabulaire, le terme « gestion
prévisionnelle des effectifs et des compétences » trouve sa
définition dans les mots
-gestion : action de gérer qui,
fidèle à sa racine latine (gerere), montre la réelle
signification d'administration d'un service ;
- prévisionnelle car la gestion doit
être ici exercée de façon anticipée ; ce qui
s'oppose ainsi à la gestion improvisée, au jour le jour ;
-effectif : le mot `'effectif », comme
le dit Jean Marie PERRETI, est d'un emploi délicat car il recouvre des
réalités différentes. C'est pourquoi il est
nécessaire de compléter le terme `' effectif » d'un ou
plusieurs qualificatifs permettant de le définir beaucoup plus
précisément. Il est également nécessaire de
préciser le moment de la mesure de l'effectif et la période
concernée. D'après le dictionnaire BORDAS de la langue
française, l'effectif est le nombre de personnes que compte un
groupe.
-compétence : la compétence
est l'ensemble des savoirs mobilisés en situation de travail. La
compétence peut être aussi définie comme étant un
ensemble de connaissances spécifiques (c'est-à-dire le savoir),
de savoir-faire (c'est-à-dire le savoir mis en pratique) et de
comportement structurés en fonction d'un but dans un type donné
de situation de travail.
La gestion prévisionnelle des effectifs et des
compétences (GPEC) est une technique de gestion des ressources humaines
(GRH). Elle permet à l'établissement d'anticiper sur les
évolutions de carrière et des emplois pour les adapter aux
nouveaux besoins de l'établissement en tenant compte des progrès
technologiques, des nouveaux emplois et des contraintes économiques.
Elle assure la cohérence entre stratégie et gestion des
ressources humaines.
La GPEC a pour objet de déterminer les mouvements
d'effectifs et de compétences à organiser dans les années
à venir pour répondre aux besoins de l'établissement.
D'après le dictionnaire BORDAS de la langue
française, la réduction est le fait de ramener à des
éléments plus petits. Donc la réduction du taux
d'échec à l'école revient à ramener le ratio nombre
d'échec/effectif à des valeurs beaucoup plus faibles.
Dans le contexte de notre étude, nous disons qu'un
élève a subi un échec s'il n'a pas obtenu la moyenne
requise pour passer en classe supérieure ou pour être admis
à un examen. Il ne s'agit pas d'une expulsion du système
scolaire.
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