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Une action éducative dans le quotidien et en projet : un exemple de prise en charge de l'anorexie mentale de l'adolescente en milieu hospitalier psychiatrique

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par Audrey Marie-France GERARD
Institut Jean-Pierre Lallemand - Graduat Educateur Spécialisé 2011
  

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ANNEXE 3 - TABLEAU DES QUESTIONNAIRES D'AUTO-ÉVALUATION DES PSYCHO-COMPORTEMENTS PRÉALABLES AU PROJET ÉDUCATIF, À L'USAGE DES PARTICIPANTES

Questions/Ados

Alba

Xana

Ado 3

Ado 4

A. Cite au moins une de tes qualités artistiques (dessin, écriture, chant, danse, stylisme, etc.) :

L'expression orale et la danse

La musique (guitare) et la calligraphie

...

...

B. En général, es-tu capable de... ?  :

0

1

2

3

0

1

2

3

0

1

2

3

0

1

2

3

1. Prendre des responsabilités

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2a. T'exprimer verbalement 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2b. T'exprimer non-verbalement

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Travailler en équipe 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Faire des choix 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Finir tes réalisations

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6. Montrer et défendre tes réalisations

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. T'évaluer

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8. Être satisfaite de tes réalisations/performances

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Maîtriser tes gestes et mouvements dans le calme

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Communiquer calmement et respectueusement

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Te faire entendre dans un groupe

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Prendre contact avec ta famille et tes amis

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Niveaux d'appréciation : 0 = pas du tout, 1 =très peu, 2 = un peu, 3 = tout à fait

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"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années"   Corneille