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L'entrepreneuriat féminin,une stratégie alternative de lutte contre la pauvreté, cas des couturières du quartier Lumumba en commune de Bagira.

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par Faida Wathaut BITANGALO
Institut supérieur de management - Gradué 2010
  

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IV : RENTABILITE ET EVALUATION DU PROJET.

4.1. RENTABILITE

Bien malgré le caractère de ce projet, sa rentabilité peut-être observée par rapport à la production dans le centre d'apprentissage technique.

Les produits finis (vêtements et autres textiles) seront mis en vente à un moindre prix et pouvant générer quelques ressources pour le fonctionnement du projet en plus des autres sources de financement énumérées ci-haut.

4.2. EVALUATION DU PROJET

Pour des raisons évidentes, une évaluation des activités du projet et un suivi régulier devront être assurés avec minutie.

Une auto-évaluation doit être faite après l'installation et le début effectif des activités du projet par les acteurs directs afin d'apprécier minutieusement l'évolution des activités par rapport aux prévisions et ajuster les tirs chaque fois qu'il sera nécessaire.

De même, une évaluation sommaire assistée se fera après chaque année en vue de s'assurer objectivement de l'efficacité des actions menées.

Cependant, après une installation durable du projet, le système d'évaluation peut être révisé en vertu de la dynamique observée.

Tableau N°26 : CADRE LOGIQUE

Résumé narratif

Indicateurs objectivement vérifiables

Moyens de vérification

Suppositions critiques

OBJECTIFS :

Contribuer à l'épanouissement des femmes désoeuvrées de la Commune de Bagira

Les femmes se prennent en charge, font les métiers, lisent et écrivent.

-Rapport de coordination

- observation participante sur le terrain, c'est-à-dire les visites sur terrain

 

BUTS :

- Autonomiser 5O femmes désoeuvrées de la Commune de Bagira par les métiers

- de créer 5 métiers pour 5O femmes de la Commune de Bagira d'ici 2 mois

- d'apprendre à lire et écrire à 50 femmes désoeuvrées de la Commune de Bagira d'ici 3ans

- de vulgariser des nouvelles des techniques de couture moderne

Au 31 décembre 2013, la quasi-totalité des femmes non scolarisées soit 70% de Bagira formées en différentes techniques.

-Les rapports techniques de formation, le résultat final des lauréats.

-Les rapports des encadreurs pratiques.

-Que le projet disponibilise tous les intrants pour l'opérationnalisation du centre pilote.

-Qu'il n'y ait pas de guerre durant trois ans.

EXTRANTS :

Population ou cible sensibilisée et animée.

Encadreurs adhérents et/ou membres recrutés et sélectionnés.

Cible sensibilisée et animée à 70% en décembre 2013 à Bagira.

Au 30 Avril 2011 un effectif de 13 personnes encadreurs, recrutés et sélectionnés.

-Rapports sur l'animation et sensibilisation.

-Rapport sur le recrutement et résultats de sélection.

-Que les animateurs soient motivés à 65% et se dévouent à cette activité.

-Que le projet soit opérationnel.

-Que les critères de sélection soient confectionnés avec objectivité.

INTRANTS :

- Former l'équipe locale des animateurs.

- Programmer des thèmes d'animation.

- Organiser des journées ou séances d'animation.

- Contacter les bailleurs de fonds sur les quotes-parts de financement.

- Achat de bien

d'équipement d'atelier, de bureau et d'alphabétisation

-Opérationnalisa tion de l'atelier de couture. -Approvisionne

ment de l'atelier en matières premières.

-Marketing et vente des produits finis pour l'atelier technique.

-Financement sollicité

-Apports locaux de 40% soit la somme de 70.470 $ US.

- Apports pouvoirs publics de 30% soit 52.852,5 $ US.

- Apports bailleurs de fonds extérieur de 30% soit la somme de 52.852,5 $ US.

Au 31 Juillet 2011, un fonds de 176.175 $ US sera sollicité et libéré.

-Bordereaux de livraison pour chaque bailleur de fonds pour le financement du projet.

-Bons de réception et accréditifs des bailleurs de fonds.

-Que les fonds soient libérés à temps afin de réaliser les différentes sous activités conformément aux prévisions

-Que les bailleurs de fonds soient disposés à financer à 40% le budget du projet.

-Matériels et fournitures divers achetés.

-Membres formés.

-Atelier pilote d'apprentissage technique des métiers ouvert et rendu opérationnel.

des matériels et fournitures diverses achetés et disponibilisés par le projet au 31 juin 2011.

- Au 31 Août 2013, 70% des membres formés en différents modules ou atelier technique au sein du centre pilote.

- Au 31 Décembre2013, l'atelier de formation soit opérationnel à 70%.

- Factures d'achat

- Bilan du patrimoine du projet.

- Rapports de formation.

- Résultat des finalistes.

- Produits finis et oeuvres réalisées par les lauréats.

- Visites d'ateliers.

- Observation participante lors des travaux pratiques.

- Que les pouvoirs publics et la population bénéficiaire libèrent leur part de financement.

- Qu'il n'y ait pas détournement du projet.

- Que la gestion soit saine.

- Que le programme de formation soit d'emblée conçu.

- Que les machines soient installées au sein du centre au moment opportun.

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"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années"   Corneille