c) Ce qui se produit change petit à petit la
situation
Dans la suite des évènements et des actions, on
enregistre une
transformation qui se manifeste comme une
réintégration évolutive d'un passé
renouvelé. Ici on cherche tout juste à nous montrer que ce qui
est arrivé, a apporté un changement dans la suite de l'histoire,
dans d'autres circonstances, on parlera de l'appel à l'aventure du
héros, il doit quitter le monde ordinaire que l'on appelle le monde de
tout le monde, pour entrer dans le monde extraordinaire ou le monde de
l'action.
Nous venons de nous rendre compte qu'avec ces trois points ou
facteurs structurels, qui vont nous permettre de bien mettre en évidence
trois fonds dans un film qui sont:
? Les existants
? Les événements
38
? Les transformations
Ces trois catégories feront l'objet de notre analyse
sur la dimension narrative de l'image ou du film.
1. Les existants
Par existant, nous avons tous les éléments que
l'on peut facilement retrouver dans une image, ce qui veut dire qu'il y en a
plusieurs, et pour les distinguer il y a quelques critères qui nous
permettront de le faire. Nous avons les critères anagraphiques qui nous
permettent de mettre en évidence l'existence d'un nom, d'une
identité clairement définie en vue de distinguer le personnage de
l'univers qui l'entoure, en second lieu nous avons le critère
d'importance qui appelle le poids de l'élément assumé dans
la narration, c'est-à-dire que ce critère nous montre dans quelle
mesure cet élément se fait porteur des événements
et des transformations34.
2. L'environnement
Mais dans le cadre du cinéma, l'environnement est
défini à partir de l'ensemble de tous les éléments
qui constituent l'événement ou le récit. Les
événements qui appartiennent à quelqu'un, des actions qui
impliquent quelqu'un qui a un nom, une importance et jouit d'une attention
particulière, en un mot celui-là, on l'appelle personnage. Ce
dernier a des caractéristiques, et il est important de savoir ce qui le
caractérise, par rapport à ça nous devons trois axes qui
nous permettront de bien discerner le personnage, nous avons le personnage
comme :
? Personne
? Rôle ? Actant
Personnage comme personne
Analyser un personnage comme personne signifie l'assumer comme
un individu doté de son profil intellectuel, émotif, attitudinal
et de sa gamme de comportement des gestes etc. A ce stade on s'engage à
faire une
34 Fulbert MUNGENGA, Analyse de l'image cours
dispensé en L1 SIC/ A.S, UNILU, Lubumbashi, 2012
39
analyse phénoménologique. Ce qui est plus
important à ce niveau c'est de faire du personnage quelque chose de
réelle. Et si nous prenons les choses sous cet angle, on pourra avoir
:
> Le personnage plat et le personnage rond.
> Nous avons aussi le personnage linaire et contraste. >
Le personnage statique et le personnage dynamique.
Personnage comme rôle
Ici analyser le personnage comme rôle, c'est faire une
étude formelle, il s'agit de comprendre le type qu'il incarne, dans
cette partie on étudie plus les aspects de la personnalité, mais
les genres d'attitudes qu'il assume, le type d'actions qu'il accomplit.
Nous pouvons aussi prendre un exemple dans la série
télévisée "24 heures chrono", le personnage « Jack
Bauer » qui est incarné par Kiefer Sutherland, c'est un personnage
qui est prêt à tout faire c'est-à-dire tuer,
libérer, sauver, etc. pour son pays, son sens de patriotisme
dépasse l'entendement, il agit comme il le faut, ainsi dans cette partie
nous avons plusieurs types de personnages :
> Personnage actif et passif
> Le personnage modificateur et le personnage conservateur
> Personnage protagoniste et antagoniste ou le héros et
l'ombre
Personnage comme actant
C'est le personnage qui vaut pour le poste qu'il occupe dans
la narration et pour sa contribution à faire avancer le récit.
L'actant est d'une part une position dans le plan global du récit et
d'autre part un opérateur qui en réalise certaines dynamiques. La
notion d'actant renvoie à une catégorie générale,
soit aux êtres humains, soit animaux, soit aux objets, dans la mesure
où il devient un dénouement de l'histoire. Dans cette
35 Ibidem
40
perspective la première distinction à faire dans
l'univers des personnages est celle entre sujet et objet35.
3. Sujet
Ici le sujet est présenté comme celui qui va
vers l'objet pour conquérir et là on a une dimension du
désir, et comme celui allant vers l'objet, agit sur lui et sur le monde
qui l'entoure, là nous avons une dimension de la manipulation.
Cette double attitude du sujet le porte à vivre quatre
moments très importants :
? Il opère une performance,
? Il est doté d'une compétence,
? Il agit sur base d'une mission,
? A la suite de son action, il obtient une sanction,
a. L'objet
L'objet est représenté comme le point de
confluence de toute action du sujet. Il représente ce vers quoi aller et
ce sur quoi opérer qui sont des dimensions du désir et de la
manipulation. Mais il faut noter qu'autour de l'axe directionnel sujet-objet se
construisent d'autres axes auxiliaires comme :
b. Le destinateur
Qui est considéré comme le point d'origine du
récit. Il s'agit de la source de tout ce qui circule dans l'histoire (le
bien immédiat, le bien particulier comme la compétence du sujet
que le destinateur lui fournit à travers un enseignement ou une
persuasion).
41
c. Le destinataire
Le destinataire s'identifie en celui qui reçoit
l'objet à la fin, à ce niveau il faut savoir qu'il peut arriver
que différents personnages occupent la place du destinataire, c'est
entre autre le sujet, le destinateur, et même l'adjuvant.
d. L'adjuvant
Il est considéré comme celui qui vient au
secours du sujet dans les épreuves que ce dernier doit surmonter pour
conquérir l'objet, dans un film il est considéré comme le
mentor.
e. L'opposant ou l'ombre
C'est celui qui empêche par tous les moyens le
succès du sujet.
Ainsi pour bien illustrer cela, on appliquera le schéma
actantiel de Greimas, qui définit six rôles reliés par
trois axes de relation :
? Axe de désir : qui concerne le couple sujet-objet
? Axe de pouvoir : qui concerne le couple adjuvant-opposant
? Axe de communication qui concerne le couple
destinateur-destinataire
Schéma
|
Destinateur Destinataire
|
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|
|
|
Adjuvant Opposant36
|
Sujet Objet
36 Kabeya Munkamba, Mise en oeuvre d'une pièce
de théâtre, cours dispensé en L1 SIC/ A.S, UNILU, 2012
42
D'après ce schéma, nous pouvons comprendre qu'il
y a un sujet poussé par un destinateur qui l'incite à agir est
orienté vers ce qui constitue l'objet de sa quête ou de son
désir, aidé par un adjuvant qui l'assiste dans la
réalisation de son désir, il s'agit pour un destinataire qui est
le bénéficiaire de l'action et se heurte à un opposant qui
contrarie son projet et l'empêche de se réaliser.
4. Les événements
Dans la dynamique de la narration quelque chose doit
nécessairement se produire, elle se produit à l'égard ou
à l'endroit de quelqu'un. Ainsi en est-il des événements
qui organisent le rythme de l'histoire en marquant une certaine
évolution. Ces événements peuvent être
classés en deux, sur base de l'agent qui le provoque. Lorsque cet
événement provient d'un être animé, on parlera d'une
action, mais si c'est un facteur environnemental ou une collectivité
anonyme, on parle d'avènement.
Partant de ce que nous venons de voir ci-haut, nous pouvons
dire que la première action dans cette partie sera analysée sous
deux angles ; premièrement nous parlerons de l'action comme comportement
et deuxièmement nous allons parler de l'action comme fonction. Alors
lorsque nous considérons l'action comme comportement, on va juste nous
montrer comment l'on considère l'action comme un agir que l'on attribue
à une source concrète. Le comportement est la manifestation de
l'activité de quelqu'un ; par rapport à cela on distingue
plusieurs catégories pour l'analyse, c'est-à-dire qu'on a le
comportement volontaire et involontaire, conscient ou inconscient, et
individuel ou collectif.
Lorsque l'on doit analyser l'action comme fonction, on
sous-entend les types standardisés d'action que le personnage accomplit
de récit en récit. Pour bien illustrer cela nous allons recourir
à une liste réélaborée à partir de celle
classique que la narratologie a puisée à partir des fables
populaires russes. Les grandes classes d'actions peuvent être ainsi
synthétisées de la manière que voici :
43
? La privation ? L'éloignement ? La prohibition ?
L'épreuve
? Le retour
5. Les transformations
Tous les événements à partir du moment
où ils ont lieu, interviennent au cours de l'histoire en provoquant un
changement, une poussée vers l'avant, un retour en arrière, une
évolution. D'une situation on passe à une autre, à travers
un processus de transformation. Ainsi nous aurons des transformations comme
changement, comme processus et des transformations comme variation
structurelle.
- Transformations comme changement
- Transformations comme processus
- Transformations comme variation structurelle
44
Section II : Analyse
Iconique
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