Etude des problèmes et conséquences psychosociaux chez les enfants dont les pères sont chauffeurs de poids lourds. Cas de l'ACPLRWA ( Association des Chauffeurs des Poids Lourds au Rwanda )

1.2.1.2. Rôle du Père

Dans notre travail le père en question c'est le géniteur de l'enfant, qui est sensé d'être en famille tout le temps de sa vie.

« Le père ne saurait être un simple passant. Il est plutôt un passeur, un vecteur... Le père n'est pas une instance ou un ingrédient qui s'ajouterait ou se saupoudrerait dans la relation mère - enfant. Non, structurellement, pour la vie de sujet du bébé - naissant, un père est là au départ avec la mère ».^48(*)

Son rôle représente les formes et les valeurs des comportements assignés par la société à l'individu. La fonction paternelle est constituée par « l'ensemble des déterminations qui agissent pour oeuvrer à la structuration du psychisme »^49(*)

D. WIDLÖCHER, a distingué ces deux concepts^50(*). Selon lui, le rôle du père est défini dans un contexte socioculturel déterminé. Ainsi, chaque société ou chaque milieu impose aux pères des rôles qui sont propres aux différentes cultures; alors qu'il considère la fonction paternelle

comme un élément important dans le développement normal et la maturation psychoaffective de l'enfant.

Au début, le rôle du père à l'égard du nourrisson n'a pas une grande importance que celle de la mère; mais son soutien matériel, moral et affectif reste souhaitable au foyer. Notons que le rôle du père peut être indirect ou direct.

Il est indirect au moment où la relation mère - enfant prime de façon que l'enfant ne différencie pas le sein maternel et la partie de son corps : La satisfaction des besoins, soient physiques, soient psychologiques, est soumise à la dépendance totale de sa mère. Pour que la mère puisse assurer convenablement l'évolution affective de l'enfant, il faut qu'elle soit à la fois sécurisante, ce qui exige de sa part, de se sentir aimée par son mari.

C'est ce que P.OSTERRIETH exprime en ces termes : « La mère sera une bonne mère acceptable, sécurisante, valorisante, épanouie, et disponible pour l'enfant dans la mesure où elle aura un bon mari, non pas seulement un homme à admirer, non pas seulement un soutien, mais surtout un partenaire et un compagnon dans la grande aventure qu'elle vit »^51(*)

Dans sa faculté d'aimer son épouse et sa capacité de subvenir aux besoins de sa famille, le père rempli à la fois une fonction affective et éducative.

Cela est démontré par M.POROT^52(*) lorsqu'il dit qu'une femme aimée et heureuse, sans soucis majeurs pour son foyer, à toutes les chances de donner à son enfant une affection saine, sereine, équilibrée, sans excès, ce que ne peut offrir celle qui souffle de la brutalité, de l'indifférence, ou du caractère volage de son mari. Les mouvais maris font aussi les mères abusives.

Le rôle du père ne se limite pas uniquement à aimer sa femme, il doit entrer en contact avec son enfant le plutôt possible. Sa présence et ses contacts introduisent comme une variante, ou une modulation nouvelle dans la confusion primitive de l'enfant avec sa mère.

Par conséquent, le père doit être celui qui fait sortir l'enfant de son indistinction avec la mère, le conduisant ainsi à s'individualiser. Par sa présence, il orient au-delà de cet univers immédiat que constitue la sphère maternelle.

Rôle du père est direct quand les parents se complètent et assurent ensemble le bien être psycho - social de l'enfant : Pour épauler la femme et mener une vie saine de l'enfant, le père doit être à la maison le plus souvent possible. Il doit être régulateur dans son foyer, inspirer la confiance, la sécurité et procurer davantage à l'enfant la quiétude morale et affective.

Le père donc contribue à fournir à l'enfant une étendue de stimulation, de satisfaction et de gratification diverses. Sa tendresse est aussi génératrice de bien être et dans ses bras, le petit connaît la sécurité.

* ⁴⁸ J. CLERGET et al. (Sous la direction de), places du père et paternité, Champs, Presses universitaires de

Lyon, 1992.p.61-62.

* ⁴⁹ MULDWORF, Le métier de père, Casterman, Tournai, 1972, p.23.

* ⁵⁰ D.WIDLOCHER, http://fr.search.yahoo.com/search?rd=r1&p=WIDLOCHER&toggle.

* ⁵¹ P. OSTERRIEF, L'enfant et la famille. Ed. Scarabée, Paris? 1967, p.127.

* ⁵² M. POROT. L'enfant et les relations familiales, Ed. Puf, Paris, 1971, p.155.