SOMMAIRE
INTRODUCTION......................................................................................................................4
Partie I. La structure de la formation professionnelle et son
environnement ..............6
A) Les fondements de la formation
professionnelle...................................................... 6
B) La spécificité de la population en
filière professionnelle dans le secteur commerce et vente...11
a. Polymorphie de
l'apprentissage.......................................................................................11
b. Polymorphie de la formation
initiale.......................................................... 12
C) Un constat actuel des parties prenantes de la voie
professionnelle................................. 13
a. Les
élèves...........................................................................................13
b. Les
professeurs.....................................................................................14
c. L'enseignement et sa
didactisation..............................................................15
Partie II. Enquête sur les intervenants de la
formation initiale professionnelle ......18
A) Le ressenti des
apprenants.................................................................................18
a. Elèves de niveau baccalauréat
.........................................................................................18
b. Etudiants de niveau BTS ou
IUT...............................................................21
B) Le ressenti des
professeurs................................................................................
26
C) Le ressenti des
employeurs.................................................................................27
a. Témoignage des employeurs du métier du
secteur commercial.............................27
b. Témoignage d'un employeur du métier du
secteur technique..............................28
c. Témoignage d'un employeur d'un métier de
l'artisanat.....................................29
Partie III. Des pistes de
réflexion.........................................................................30
A)
Desclasses-entreprises......................................................................................30
B) Entretien avec la direction générale des
enseignements scolaires....................................31
C) Entretien avec M. Gilles
Moreau.........................................................................................33
PartieIV. Des propositions
concrètes....................................................................35
A) La socialisation
professionnelle...........................................................................35
B) Les managements opérationnels et fonctionnels
.....................................................37
Conclusion.........................................................................................................38
Bibliographie et
Webographie.............................................................................39
Annexes...........................................................................................................40
Tables des
matières...........................................................................................54
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