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L'économie de la langue pour l'éducation familiale en langue étrangère: cas du français

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par Samuel NLANDU MASIDI
Université Agostinho Neto Angola - Licence en sciences de l'éducation 2011
  

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5.4. RECAPITULATION DU COUT DU PROJET

5.4.1 BUDGET TOTAL DU PROJET

DÉSIGNATION

COUT TOTAL EN AKZ

COUT TOTAL EN $ U.S

Frais d'achats immeuble

5.000.000,00

50.000,00

Charges du personnel

32.580.000,00

339.375,00

Equipement du projet

876.496,30

9130,00

Materiel roulant

19.740.480,00

185.630,00

Achats divers materiels didactiques.

1.440.000,00

15.000,00

Fourniture et installation de laboratoire de langues

3.840.000,00

40.000,00

Sous -total

63.476.976,30

639.135,00

imprévus

1.920.000,00

20.000,00

Total

65.396.976.30

659.135,00

5.4.2 SOURCES DE FINANCEMENT

Notre projet est inscrit parmis les initiatives communautaires de développement.

Il s'inclura dans les activités de développement communautaire de CAZENGA et SAMBIZANGA dans un premier lieu et enfin sur toute la circonscription de la ville de Luanda.

Sur ce, notre projet sera financé par le gouvernement ANGOLAIS et différent partenaires locaux et internationaux. Les partenaires locaux financieront le projet à concurrence de 30% et le gouvernement ANGOLAIS à 70%.

Tableau 7 sources de financement

SOURCES DE FINANCEMENT

APPORTS EN ESPECES EN $ USA

Apport du partenariat 30% (UNICEF, chevron, T.P.A,R.N.A, EXXON MOBIL, SONANGOL,COOPERATION FRANÇAISE,ALLEMANDE, ITALIENNE,PORTUGAISE,AMERICAINE,ANGLAISE)

197.740,50

APPORT DU POUVOIR PUBLIQUE 70 %

461.394,50

 
 

TOTAL GENERAL

659.135,00

5.4.3 CONDITION DE REUSSITE

Il sied de souligner que notre projet est de caractère socioculturel. De ce fait la compilation, la promotion et la production de certain fichier pour l'enseignement de langues facilitera un bon apprentissage de langues vivantes et aiderait á développer la compétence de communication linguistique.

Sa mise en action permettra à transformer les structures institutionnelles et/ou sociales dans le vécu quotidien de la population bénéficiaire du projet.

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"L'ignorant affirme, le savant doute, le sage réfléchit"   Aristote