II.2. Etape de valorisation scientifique
Elle a consisté à :
· faire des ajustements du modèle
d'accréditation conçu lors de l'étape
précédente en tenant compte des données théoriques
et empiriques actuels et de l'évolution du contexte ivoirien
(système de santé, environnement général),
· tester l'opérationnalité du
modèle nouvellement ajusté dans les districts,
· finaliser le modèle.
1. Méthode d'ajustement du modèle
Elle a été basée sur des apports
théoriques et empiriques d'une part et d'autre sur les apports
liés à l'évolution de la situation et du contexte
ivoirien. L'ajustement s'est fait grâce à l'exploitation d'une
part de la littérature sur la théorie et les expériences
rapportées sur le sujet et les concepts concernés, d'autre part
des documents nationaux signant des évolutions du contexte. Les
références (publications, livres et rapports) ont
été obtenues par des techniques de recherche documentaire
électronique (Pubmed et Google) et classique (Bibliothèque,
encadreurs et enseignants, archives nationales).
2. Le test de l'opérationnalité du
modèle
Il a été fait suivant le même
schéma et les mêmes principes qu'à l'étape
précédente (cf. annexe 9). Mais pour tenir compte du nouveau
contexte, un district situé en zone de crise ou contrôlée
par la rébellion (le nord), et deux districts urbains ont
été sélectionnés parmi les districts
présélectionnés qui accepter de jouer le jeu.
3. Ajustement final du modèle
Il s'est fait suivant le même principe qu'à
l'étape précédente, avec une phase d'ajustement du
modèle et de révision de la première version du guide
national d'accréditation.
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