1.2. présentation de la grille d'analyse :
En nous basant sur l`ensemble des critères
expliqués, avec la grille des composantes de la construction
énonciative de Charaudeau, nous nous sommes censé à
élaborer une grille d`analyse d`un mode d`organisation d`un discours
révolutionnaire en tant qu`énonciatif en tenant en compte ses
deux premier fonction à accomplir, du rapport d`influence entre les
participants et les différents points de vue relevés d`un slogan
à un autre.
Donc notre grille sera présentée par un simple
tableau de trois colonnes principales :
- Colonne n? 1 : contient l`ensemble
des slogans révolutionnaires constituants notre corpus et l`objet de la
recherche, environ 16slogans à étudier (les principaux
slogans).
- Colonne n? 2 : pour le rapport
d`influence qui prend deux types possibles entre locuteur /interlocuteur :
rapport de force ou de demande. Donc cette colonne n? 2 sous tend deux autres
secondaires dont l`une est réservée pour indiquer quel type de
rapport dans chaque slogan, alors que l`autre concerne la catégorie de
langue exprimant chaque rapport de chaque slogan de façon explicite ou
implicite et possible de l`exprimer à travers ce même
énoncé par rapport à d`autres contextes
d`énonciation.
- Colonne n? 3: concerne les différents points de vue
relevés des propos des slogans. Elle contient aussi deux autres colonnes
secondaires, l`une indique les points de vue situationnels sur les quels sont
basés ou exprimés les propos (slogans) énoncés, et
l`autre pour déterminer les catégories de langue explicites ou
implicites qui expriment tel ou tel point de vue par les mêmes propos.
- Grille pour analyser le discours
révolutionnaire égyptien (analyse discursive des slogans
révolutionnaires):
Propos énoncés (les slogans de la
Révolution)
|
Rapports d`influence entre les participants
|
Points de vue situationnels
|
types
|
Catégories de langue
|
types
|
Catégories de
langue
|
Dégage !
|
Rapport de force
|
Injonction
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Motivation
|
Obligation
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Moubarake, Dégage !
|
Rapport de force
|
Injonction
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Motivation
|
Obligation
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Irhal ! (Dégage !)
|
Rapport de force
|
Injonction
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Motivation
|
Obligation
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Out ! (Dégage !)
|
Rapport de force
|
Injonction
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Motivation
|
Obligation
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Al chaab youride
isquat al-nizam (Le peuple veut la chute du régime)
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Motivation
|
Vouloir
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Al chaab youride rahil al-nizam (Le peuple veut le
départ du régime)
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Motivation
|
Vouloir
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
A bas Moubarak !
(yasquot Moubarak).
|
Rapport de force
|
Propositio n
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Motivation
|
Possibilité
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
A bas le régime !
(yasquot al-nizam)
|
Rapport de force
|
Propositio n
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Motivation
|
Possibilité
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Vendredi de la colère
|
Rapport de force
|
Suggestion
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Motivation
|
Possibilité
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Vendredi du départ
|
Rapport de force
|
Suggestion
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Motivation
|
Possibilité
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Vendredi du défi
|
Rapport de force
|
Avertissem ent
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Motivation
|
Obligation
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Dignité, liberté et
justice sociale
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Motivation
|
Vouloir
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Pain, liberté, justice
sociale
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Mode de
savoir
|
Savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Motivation
|
Vouloir
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Taghyir, horriya et
adala egtemaiya(changement, liberté et justice sociale)
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Vouloir
|
Motivation
|
Obligation
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Sawra sawra hatta al- nasr, sawra fi kol chawarie
Masr(révolution jusqu`à la victoire, révolution dans
toutes les rues de l`Egypte)
|
Rapport de force
|
Avertissem ent
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Motivation
|
Obligation
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
Al-Gueich wel chaab eid wahda(l`armée et le peuple, une
seule main).
|
Rapport de force
|
Avertissem
ent Suggestion
|
Mode de
savoir
|
savoir
|
Evaluation
|
Opinion
|
Rapport de
demande
|
requête
|
Motivation
|
Possibilité
|
Engagement
|
Refus, Désaccord
|
Décision
|
Proclamation
|
En mettant cette grille sous observation nous trouvons que
chaque propos énoncé (slogan révolutionnaire) manifeste un
rapport d`influence entre l`annonceur (locuteur : population égyptienne
révolutionnaire) et ses interlocuteurs (les cibles). En exprimant ainsi
des différents points de vue par des diverses catégories de
langue de la part des deux participants dans l`acte de communication
révolutionnaire.
|