3. Objectifs de la recherche
L'objectif général de l'étude est de
contribuer à une meilleure compréhension du
phénomène du travail des enfants dans les ménages
agricoles au Burkina Faso, en Côte d'Ivoire et au Mali, afin de
réduire les pires formes du travail des enfants.
Plus spécifiquement, il s'agira de :
· faire une analyse comparative des conditions de
travail (profil comparatif, répartition sectorielle, typologie
qualitative du point de vue des travaux dits "non léger" et des pires
formes de travail, etc.) des enfants au Burkina Faso, en Côte d'Ivoire et
au Mali ;
· étudier les déterminants du travail des
enfants9 dans ces trois (03) pays dans une optique comparative ; les
liens suivants seront spécifiquement analysés :
- la relation entre le travail des enfants et l'éducation
des parents, notamment du chef de ménage ;
- la relation entre le travail des enfants et la pauvreté
des ménages.
· analyser les interactions entre les différentes
activités pratiquées par les enfants.
4. Hypothèses de recherche
Les hypothèses de l'étude sont les
suivantes10 :
· (H1) L'ampleur et les
caractéristiques du phénomène du travail des enfants n'est
pas le même entre la Côte d'Ivoire d'une part, et le groupe Burkina
Faso - Mali, d'autre part, compte tenu des réalités
socioéconomiques différentes de ces deux (02) groupes de pays
;
· (H2) La pauvreté favorise le
travail des enfants11 dans les trois (03) pays étudiés
;
· (H3) La propension d'un enfant
à travailler évolue positivement avec le niveau de scolarisation
de ses parents (particulièrement du chef de ménage)12
dans les trois pays étudiés ;
· (H4)13 Quel que soit le pays
considéré, les différentes activités menées
par les enfants sont complémentaires et interdépendantes.
9 Au sens de "travail non léger"
et au sens des "pires formes de travail".
10 Les trois dernières hypothèses (H2 à
H4) seront testées sur la base du critère des 14 heures minimum
hebdomadaire caractérisant le travail non léger.
11 Mise en évidence de l'axiome du
luxe (Basu & Van, 1998) (à vérifier pour le travail non
léger et les PFT).
12 Il s'agira de vérifier si la
propension des enfants à travailler dépend du niveau
d'instruction du chef de ménage (hypothèse à
vérifier pour le travail non léger et les PFT).
13 Il s'agira de mettre en
évidence de l'interdépendance des choix d'allocation du temps de
travail des enfants aux différentes activités (pour le travail
non léger).
5. Limites de la recherche
Cette étude ne porte que sur les enfants
âgés entre 10 et 17 ans. En effet, en raison des contraintes
imposées par le commanditaire des enquêtes statistiques
menées, les enfants de moins de 10 ans n'ont pas été pris
en compte, particulièrement au Burkina Faso et au Mali. Il s'agit d'une
limite qui rend quelque peu partielle les analyses menées, car le cas
des enfants âgés entre 5 et 10 ans aurait pu mériter un
intérêt particulier. Aussi, d'éventuelles
spécificités sur ce groupe d'age "occulté" auraient pu
être mises en évidence. Toutefois, les différences
demeurent assez minimes entre ces différentes classes d'age,
conformément à d'autres études menées
antérieurement. Cette limite n'entrave donc pas significativement la
pertinence des conclusions tirées quant aux caractéristiques du
travail des enfants dans les trois (03) pays concernés par la
présente étude, et aux recommandations formulées.
6. Ebauche du plan
Cette étude se décline en quatre (04) chapitres.
Les cadres théorique, conceptuel et méthodologique seront
précisés dans le premier chapitre. D'une part, il s'agira de
faire ressortir les fondements économiques et débats
théoriques qui sous-tendent la problématique
évoquée. D'autre part, il faudra procéder à une
définition des concepts qui seront utilisés tout au long de
l'étude de méme qu'à un exposé de la
méthodologie de collecte et d'analyse des données. Dans le
deuxième chapitre, une analyse descriptive approfondie sera menée
sur la participation des enfants au travail, en mettant l'accent dans un
premier temps, sur les éléments qui conditionnent, a priori, le
niveau de prévalence du travail des enfants, et dans un second temps sur
l'influence que peuvent avoir certaines caractéristiques des parents (ou
des ménages) sur la propension des enfants à travailler. Le
troisième chapitre s'intéressera aux formes des
différentes activités menées par les enfants. L'accent
sera mis à ce niveau sur les âges de début de travail des
enfants (étude de précocité) dans les différents
secteurs identifiés, sur le temps passé au travail et sur les
questions de pénibilité et de dangerosité du travail.
L'analyse de tous ces aspects permettra de dresser une typologie qualitative ou
normative du travail des enfants dans les trois (03) pays
étudiés. Le quatrième et dernier chapitre aura pour objet
d'expliquer les décisions de participation des enfants aux
différentes activités. Ce faisant, les déterminants de
l'offre de travail (non léger) des enfants seront au préalable,
identifiés. Enfin, une synthèse des analyses sera établie.
Cette synthèse sera suivie d'éléments de
recommandations.
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