3.6. OUTILS D'ANALYSE DES DONNÉES.
Pour analyser les données de notre étude, nous
avons combiné statistiques descriptives et statistiques
inférentielles. Nous nous sommes servis du logiciel de traitement de
données Statistical Package for Social Sciences (SPSS version
23).
3.6.1. La statistique descriptive
Cette rubrique permet de décrire l'analyse des
données en fonction des outils utilisés et des données
sociodémographiques.
3.6.1.1. Présentation générale des
participants
La présentation générale des participants
se fera essentiellement à partir des données issues du
questionnaire d'enquête. La description statistique portera d'une part
sur les données en lien avec l'enfant (sexe, âge
au moment de la recherche, l'âge au moment du diagnostic, degré du
trouble, suivi) et d'autre part sur les données sur le parent
(Sexe, âge, niveau d'étude, statut matrimonial, statut
social, nombre d'enfants).
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3.6.1.2. Description des participants d'après le
PSS-10
La description des participants d'après les
données du PSS-10 se fera sur deux
principaux points :
- Le niveau du stress perçu ;
- Le niveau du contrôle perçu
3.6.1.3. Description des participants d'après la
HAD
La description des participants d'après les
données du HAD se fera sur deux principaux
points:
- L'intensité de la symptomatologie anxieuse ;
- L'intensité de la symptomatologie dépressive.
3.6.1.4. Description des participants d'après le
PCL-5
La description des participants d'après les
données du PCL-5 se fera sur un seul point qui se décrira en
fonction de la présence ou de l'absence de TSPT.
3.6.1.5. Description des participants d'après la
DERA
La description des participants d'après les
données du DERA se fera sur quatre principaux points :
- Le niveau du dysfonctionnement émotionnel (DE) ;
- Le niveau des ressources interpersonnelles (RI) qui renvoient
au soutien social perçu; - Le niveau des ressources personnelles (RP)
qui renvoient à la confiance en soi, à la
persévérance ;
- Le niveau des ressources adaptatives (RA)
3.6.1.6. Description des participants d'après le
PBI
La description des participants d'après le PBI se fera
sur la base d'un point qui décrira le niveau ou le degré de
risque de burnout parental.
3.6.2. Statistiques inférentielles
Cette section présente la procédure d'analyse
inférentielle à travers les tests d'hypothèse.
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3.6.2.1. L'hypothèse HR1 : le stress perçu et
le burnout parental.
Pour l'analyse de l'hypothèse HR1 « Le stress
perçu et le burnout parental sont liés chez les parents d'enfant
TSA dans la ville de Douala», nous allons tout d'abord
vérifié s'il existe un lien entre le stress perçu et le
risque du burnout parental chez les parents d'enfants TSA. Pour cela nous nous
servirons du coefficient de Corrélation de Spearman
pour vérifier l'existence d'une relation entre le score total du stress
perçu et le risque de burnout parental à travers les
hypothèses statistiques suivantes :
- H1 : Il existe une corrélation entre le stress
perçu et le risque de burnout parental.
- H0 : Il n'existe aucune corrélation entre le stress
perçu et le risque de burnout parental.
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