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L’intelligence artificielle. Outil de la gestion des connaissances.


par Jamal ELMAHDALI
Ecole de Management de Grenoble - Mastère spécialisé en management des systèmes d'information 2018
  

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3.5.4 Les algorithmes utilisés en Machine Learning

Les algorithmes sont les outils essentiels du Machine Learning, ils sont basés sur des règles statistiques et probabilistes. Un algorithme va analyser des données et extraire des régularités qui les

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caractérisent. C'est ce qui permettra l'apprentissage. Dans le cas de la classification, le but est de séparer, identifier ou discriminer des données par rapport à d'autres.

3.5.4.1 Spécialisation des algorithmes

Les algorithmes sont souvent dédiés à un type d'apprentissage, en voici quelques exemples :

Algorithme

Mode d'apprentissage

Type de problème à traiter

Régression linéaire

Supervisé

Régression

Régression polynomiale

Supervisé

Régression

Naive Bayes

Supervisé

Classification

Régression logistique

Supervisé

Classification

Arbres de décision

Supervisé

Régression ou classification

Random forest

Supervisé

Régression ou classification

Gradient boosting

Supervisé

Régression ou classification

Support Vector Machine

Supervisé

Régression ou classification

Clustering

Non supervisé

-

 

Tableau 2 - Exemples d'algorithmes (Biernat & Lutz, 2015)

3.5.4.2 Que fait l'algorithme dans le cas de la classification supervisée ?

Le programme recherche une fonction qui prendra, en entrée, un vecteur (ligne du tableau) et fournira, en sortie, le nom d'une classe (catégorie). Ce cheminement n'est pas automatique, il nécessite un ajustement. Le but étant de sélectionner une fonction qui décrit au mieux les données du jeu d'apprentissage, on parle alors de minimisation du risque empirique. Les valeurs de la fonction seront interprétées de façon différente selon la famille de l'algorithme, il en est de même pour le seuil qui fixe l'appartenance à telle ou telle classe (Ibekwe-Sanjuan, 2007).

3.5.4.3 Comment choisir l'algorithme ?

Un théorème mathématique prouve qu'il n'existe pas de meilleure méthode que toutes les autres sur tous les problèmes de Machine Learning possibles, c'est le « NO FREE LUNCH » (Wolpert & Macready, 1997). En d'autres termes, si un algorithme de Machine Learning fonctionne bien sur un type de tâche particulière, il sera moins performant en moyenne sur d'autres types de tâches. Il faut donc rechercher et tester l'algorithme qui sera le plus adapté pour la tâche à accomplir.

Voici trois critères de choix qui permettent de faire une première sélection :

· Type de tâche

Le tableau 2 nous montre que les algorithmes sont spécialisés, seuls certains pourront répondre à notre contexte.

· Type de données

Certains algorithmes seront plus performants que d'autres en fonction des données, par exemple les documents textuels contiennent beaucoup de dimensions, par conséquent il faut un algorithme assez puissant pour traiter ce type de données.

· 32

Adaptabilité

Cette notion d'adaptabilité concerne le fait de pouvoir mettre à jour le modèle construit, en effet certains algorithmes peuvent être facilement mis à jour alors que d'autres pas du tout. Ce critère est fonction de l'utilisation, par exemple un modèle de classification de données en masse aura moins besoin d'être mis à jour qu'un modèle de traitement de données en continu.

Le choix de l'algorithme sera donc fait en fonction du problème à résoudre.

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"I don't believe we shall ever have a good money again before we take the thing out of the hand of governments. We can't take it violently, out of the hands of governments, all we can do is by some sly roundabout way introduce something that they can't stop ..."   Friedrich Hayek (1899-1992) en 1984