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Contribution de l'ONGD-CAJED sur l'encadrement de la jeunesse désœuvrée de la ville de Goma


par Jackson Amani Nzayo
Institut supérieur de développement rural des grands lacs - Graduat 2015
  

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II.9. DIFFICULTES DE L'INSTITUTION

v CAJED dispose des moyens très limités par rapport aux enfants en situation difficile qui ne cesse pas d'augmenter du jour le jour;

v L'insuffisance du matériel et d'équipement adéquat par l'atelier de menuiserie, de pâtisserie, de coupe-couture,...

v Chômage des jeunes après leur formation en métier au sein du CAJED;

v Parfois le financement traine et fait à ce que le recrutement d'enfant soit réduit;

v Le non raccordement en électricité.

I.2. REVUE DE LA LITTERATURE

I.2.1. Définitions des concepts clés

Pour faciliter la compréhension de ce travail, il sied de préciser le sens des principaux concepts de base qui en constituent le fondement théorique. Ainsi, dans cette partie notre raisonnement va s'articuler au tour des concepts « Organisation non gouvernementale, Contribution, Encadrement et Jeunesse désoeuvrée. »

I.2.2. ORGANISATION : « Selon le dictionnaire petit Larousse grand format ; l'organisation est la manière dont les différents organes ou partie d'un ensemble complexe d'une société d'un être vivant sont structurées et agencés eux-mêmes ».

Dans le cadre de l'amélioration de collections de vie en rendant possible l'acquisition des biens auxquels les paysans isolés ne peuvent avoir accès le développement rural passe nécessairement par l'existence et l'organisation des communautés.

I.2.2.1. Organisation Non Gouvernementale « ONG ou ONGD »

· ONG : Une ONG est une ASBL dotée de la personnalité juridique dont l'objet concourut au développement social, culturel et économique des communautés locales.

· Une ONGD : Une ONGD est une association des personnes qui visent une amélioration durable, participative et consciente des conditions de vie des populations et dont la création ne résulte pas de la décision d'une institution étatique, sa finalité étant de promouvoir la personne humaine dans toutes les démentions culturelles, sociales, économiques, politiques sans discrimination de sexe, idéologique, de race, de la religion ni de l'ethnie. Toutefois, il n'y a pas de différence entre ONG et ONGD, le choix revient aux associés.

· Contribution : La contribution c'est ce que chacun donne pour sa part d'une dépense ou d'une charge commune, c'est aussi la participation dans une activité quelconque.

· La jeunesse : Du point de vue biologique l'Organisation des Nations Unies(ONU) définit la jeunesse comme le groupe des personnes âgées de 15-24 ans dans la population d'un pays. Mais, cette définition basée sur l'âge des personnes ne fait pas l'unanimité au sein des pays. Ainsi en RDC et dans d'autres pays africains par exemple, les jeunes représentent le groupe de personnes âgées de 15 à 35 ans.

En RDC le ministère de la jeunesse, des sports et de loisirs en a proposé la définition suivante : «  La Jeunesse est la période allant de 15 à 35 ans où l'individu acquiert les capacités (biologique, sociale, juridico-politique et socio-économique) de l'adulte et s'achemine progressivement, par le biais de l'expérimentation, vers l'application de ces capacités dans ses réalités quotidiennes. »La jeunesse est souvent définie à partir des qualités morales qui lui sont imputées. Elle est généralement appréhendée essentiellement à partir du critère « triomphant » de l'âge. L'âge est devenu ainsi le principal critère de mesure du temps social. Une autre approche plus dynamique est l'approche sociologique de la jeunesse basée sur la théorie des cycles d'existences (THEVENOT, 1979).

· Jeunes désoeuvré : Un jeune désoeuvré est un jeune sans activité, sans occupation, qui ne sait pas s'occuper.

· Le jeune citadin désoeuvré : Est celui qui a quitté l'école faute de pouvoir en assumer les frais, ou en situation d'échec, sans pouvoir entrer dans le monde du travail du fait de son ignorance, de son jeune âge, ou faute d'argent pour payer son apprentissage ; trainant dans le quartier, il peut se laisser facilement entrainer par un groupe d'enfant de la rue.

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"I don't believe we shall ever have a good money again before we take the thing out of the hand of governments. We can't take it violently, out of the hands of governments, all we can do is by some sly roundabout way introduce something that they can't stop ..."   Friedrich Hayek (1899-1992) en 1984