Apport des médias congolais sur l’éducation et la formation des jeunes kinois. Cas de grille de programme de digital Congo télévision.par Aimé Kikandi Université Catholique du Congo - Licence en communications sociales 2019 |
I.5. JeunesseLa jeunesse est une partie de la vie entre l'enfance et l'âge viril (adolescence). Elle comprend les classes d'âge entre autres : Les adolescents, les jeunes adultes et les adultes.31(*) I.5.1. Les adolescentsL'adolescence est la période transitoire entre l'enfance et l'âge adulte. C'est une période qui se laisse difficilement circonscrire dans un cadre et dans une durée précise. L'adolescent est cet être humain de 12 à 18,20 ans en pleine transition entre l'enfant qu'il n'est plus et l'adulte qu'il tend à devenir.32(*) Du point de vie intellectuel, l'adolescence est l'âge d'une curiosité générale, d'une soif ardente des connaissances nouvelles et qui demande un champ plus large d'activités sociales qui permettra à l'intéressé de s'affirmer dans la vie au sein d'une société. Dans la vie sociale, il a besoin de bons amis et une compréhension ferme des adultes qui peut lui assure une liberté d'opinion. I.5.2. Les jeunes adultesLes jeunes adultes sont à la recherche d'une place au sein de la société, une stabilité. Ainsi, ils sont animés d'un grand désir de se perfectionner dans ce qu'ils font en vue d'obtenir les réponses aux difficultés nouvelles rencontrées au sein de la société. Ils réclament donc dans leur processus d'éducation, des sujets en accord avec leurs préoccupations, leurs problèmes. 1.5.3. Les adultesUn adulte est une personne qui fait preuve d'équilibre de maturité (par opposition à l'infantile).33(*) En effet, les médias en générale et la télévision en particulier doivent jouer un rôle pédagogique de première importance en maintenant une interaction entre les émetteurs et les bénéficiaires des messages. Cela pourra contribuer efficacement au développement des communautés. * 31 www.larousse.fr/dictionnaires/francais/jeunesse/44897 (page consultée le 05 aout 2018) * 32A. MANZANZA, Manuel de Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent/6ème H. Pédagogique, 2011-2012, p. 24. * 33 www.larousse.fr/dictionnaires/francais/adultes/1229 (Page consultée le 05 aout 2018) |
|