II-2-3 L'évolution psychologique du groupe
Tableau n°7 : Evolution psychologique des
groupes
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Observation des activités
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Oui
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Non
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Pourcentages
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Aidez-vous tous les élèves du groupe à
mieux apprendre les leçons ?
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12
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00
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100%
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Est-ce que vous demandez souvent à des
élèves qui se disputent de se taire pendant le travail de groupe
?
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08
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04
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67%
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Interrogez-vous ceux qui ne lèvent pas la main?
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11
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01
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92%
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Racontez- vous souvent des histoires qui font rire ?
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05
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07
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42%
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52
II-2-4 Les contraintes de temps
Tableau n°8 : Contraintes de temps de travail en
groupes
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Observation des activités
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Oui
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Non
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Pourcentages
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Le temps est-il suffisant pour l'activité
?
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11
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01
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92%
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Rappelez-vous le temps qui reste au groupe ?
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12
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00
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100%
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Y a-t-il des élèves qui vous empêchent
souvent de travailler en groupe ?
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02
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10
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17%
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II-2-5 Les styles d'animation
Tableau n°9 : Styles d'animation
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Observation des activités
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Oui
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non
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Pourcentages
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En tant que chef de groupe, dites-vous comment le groupe va
travailler ?
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12
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00
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100%
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En tant que chef de groupe, amenez-vous le groupe à
décider de comment travailler ?
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00
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00
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0%
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En tant que chef de groupe, laissez-vous chacun faire
ce qu'il veut ?
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00
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00
|
0%
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53
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