II-3 Le Chef des travaux
Au Burkina Faso, il existe un chef de travaux dans la plupart
des établissements techniques. Selon l'article 4 du décret
n°95-193/PRES/MESSRS/MEFP/MFPMA, il a « rang de censeur et est
spécifiquement chargé de l'organisation du travail dans les
sections industrielles ». A propos de sa nomination, l'article 12 du
décret n°95-193/PRES/MESSRS/MEFP/MFPMA stipule que « les
professeurs d'enseignement technique ayant reçu la formation de chefs
travaux, les professeurs de l'enseignement technique visés à
l'article 9 et les professeurs d'enseignement technique adjoints
certifiés ayant au moins sept (07) ans d'ancienneté dont cinq
(05) années d'enseignement effectif dans les collèges
d'enseignement technique peuvent être nommés chef des travaux dans
les collèges et lycées techniques ».
Cependant, il est à noter que l'enseignement technique
est très peu représenté au Burkina Faso. Avec la
prolifération des sites miniers dans plusieurs localités du pays,
un accent particulier doit être mis dans ce secteur important. Des
Régions entières n'ont aucun établissement technique
public comme celle de la Boucle du Mouhoun17. La Région du
Centre Ouest compte un seul lycée professionnel public et est
fonctionnel il y a juste deux ans. Alors, dans notre étude, nous allons
nous intéresser spécifiquement aux établissements
secondaires d'enseignement général.
II-4 Le Surveillant Général ou Conseiller
Principal d'Education
L'article 5 précise que « les surveillants
généraux sont, sous l'autorité du chef
d'établissement et du censeur, spécialement chargés du
maintien de la discipline et de la
17 Un lycée technique est ouvert cette
année mais les élèves seront recrutés pour la
rentrée 2014-2015.
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surveillance de la vie de l'établissement. Ils
participent à l'action pédagogique, éducative et
administrative ». Ils sont nommés suivant les critères
édictés par le décret n°95-193/PRES/MESSRS/MEFP/MFPMA
en son article 13 qui indique que les surveillants généraux des
lycées et collèges sont nommés parmi « les
professeurs de collèges d'enseignement général
certifiés ayant au moins cinq (05) ans de service dont trois (03) ans
d'enseignement effectif » dans les lycées et « les
instituteurs certifiés ayant au moins dix (10) ans de service ou les
agents appartenant aux corps de la surveillance des établissements
secondaires conformément aux dispositions de leurs statuts
».
II-5 L'Intendant
Les intendants sont un personnel dans les
établissements d'enseignement. Ils sont pour la grande majorité
formés à l'Ecole Nationale de l'Administration et de la
Magistrature (ENAM) puis mis à la disposition du ministère des
enseignements secondaire et supérieur suivant un arrêté du
ministre de la Fonction Publique. Ce sont entre autres des agents de la
fonction publique de catégorie B comme les Attachés d'Intendance
Scolaire et Universitaire (AISU), les Attachés d'Administration Scolaire
et Universitaire (AASU) et de catégorie A tels que les Conseillers
d'Intendance Scolaire et Universitaire (CISU), les Conseillers d'Administration
Scolaire et Universitaire (CASU). Ils sont affectés dans les
établissements secondaires et supérieurs par un
arrêté du ministre de tutelle. C'est dire que c'est un personnel
spécifique qui est susceptible à tout moment d'être
redéployés pour des circonstances données. Mais quel
rôle joue-t-il dans cette structure éducative ?
L'intendant participe au fonctionnement des
établissements scolaires et contribue à l'amélioration et
à la modernisation du service public de l'éducation. Il exerce
sous l'autorité du chef d'établissement. Le travail de
l'intendance est un travail de gestion, à la fois matérielle,
financière et comptable. Dans sa gestion matérielle, l'intendant
veille à ce que le public accueilli dans l'établissement
bénéficie des meilleures conditions de travail possible : les
professeurs et les élèves. La sécurité, la
propreté des locaux, le fonctionnement de la cantine scolaire sont de
son ressort. Dans le domaine des finances, il doit réaliser des recettes
et les dépenses nécessaires au bon fonctionnement de
l'établissement et ce, en conformité avec le budget établi
par le chef d'établissement à travers le comité de gestion
(COGES) ou le conseil d'administration. Il est aussi comptable car il
détient la caisse de l'établissement et les divers documents
officiels de comptabilité de l'établissement.
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