PARTIE I : ETUDE DE LA STRUCTURE DE LA FERME
D'ELEVAGE DE KPINNOU
I. METHODOLOGIE
SUIVIE :
1.1. Phase
exploratoire :
Pour faciliter la tâche aux apprenants, une
séance de préparation de stage en salle fut organisée et
dirigée par une équipe d'enseignants. Au cours de cette
séance, les objectifs et les attentes dudit stage ont été
exposés par ces enseignants. A tour de rôle, chaque enseignant a
expliqué des notions, a prodigué des conseils aux futures
stagiaires et a répondu à leurs questions et
inquiétudes.
Avant de démarrer le stage, nous avons pris contact
avec le directeur de la FEK à l'issu d'une suite favorable à la
demande de mise en stage adressée au coordonnateur du PAFILAV. Les
modalités et les conditions nous ont été dites par le
directeur puis un rendez-vous a été fixé au 22 Juin 2015
pour débuter le stage.
1.2. Phase d'étude
approfondie :
Durant les huit semaines qu'ont duré nos stages sur la
FEK, nous avons participé aux activités qui y étaient en
cours et nous avons profité pour poser des questions aux ouvriers et
responsables en question. De plus, nous avons consulté des rapports
antérieurs de la FEK pour diriger nos analyses. Ainsi, la recherche
documentaire, l'observation directe, le diagramme de Venn, l'arbre de
problèmes, la cartographie de la ferme et l'interview ont
été nos outils de collecte d'informations.
1.3. Phase de rédaction
de mémoire :
Pour la rédaction du mémoire, le canevas de
rédaction mis à notre disposition nous a servis de modèle
pour la forme. Concernant le fond du rapport, nous nous sommes inspirés
des données et informations collectées à la FEK. Certaines
informations ont été complétées par documentation
à la bibliothèque de la Faculté des Sciences Agronomiques
(BIDOC-FSA) et sur l'internet. Il faut souligner que l'encadrement de notre
superviseur a contribué à la rédaction de ce rapport
grâce aux recommandations et corrections qu'il y a apporté.
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