CONCLUSION
Un plus grand accès aux études
supérieures est incontestablement un objectif noble et justifié
puisse qu'il affecte non seulement l'avenir de la personne qui s'instruit mais
aussi celui de la société dans son ensemble. Les solutions les
plus efficaces pour faciliter cet accès ne sont pas pour autant
évidentes.
La vraie question devrait porter sur les moyens de bâtir
et consolider un réseau universitaire répondant à des
besoins spécifiques et régionalement localisés, d'autres
mettant l'accent sur un enseignement et une recherche de calibre national ou
international.
acte
C'est une belle initiative d'épargner un montant
considérable pour un enfant. En ce sens Keynes affirme : « un acte
épargne individuelle signifie-pour ainsi dire- une décision de ne
pas dîner aujourd'hui .Mais il n'implique pas nécessairement une
décision de commander un dîner ou une paire de chaussures une
semaine ou une année plus tard, ou de consommer un article
déterminé à une date déterminée. Il produit
donc un effet déprimant sur l'industrie intéressée
à la préparation du dîner d'aujourd'hui sans stimuler
aucune des industries qui travaillent en vue d'un
mais
futur de consommation. Il ne consiste pas dans la substitution
d'une demande pour la consommation future à une demande pour la
consommation présente,
seulement dans une diminution nette de cette dernière
demande. En outre la prévision d'une consommation future est si
largement fondée sur la connaissance d'une consommation présente
que toute réduction de celle-ci est de nature à nuire à la
première; l'acte d'épargne ne fait donc pas seulement baisser le
prix des biens de consommation indépendamment de l'efficacité
marginale du capital existant, mais il peut encore affaiblir effectivement
cette efficacité marginale elle-même. Dans ce cas il contracte la
demande en vue de l'investissement actuel aussi bien que la demande en vue de
la consommation actuelle ».
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Moctar Yacoub N'GAIDE Madièye NGOM
Madjiguène SARR
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