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Impact salarial des enseignants du primaire sur le rendement scolaire des élèves des écoles privées de la ville province de Kinshasa ( RDC ).

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par Didier BASAMBOMBO KABEYA
Université de Kinshasa RDC - Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en gestion de politique économique 2011
  

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3.3 ANALYSE ET DISCUSSIONS DES RESULTATS

3.3.1 IDENTIFICATION DES ENQUETES

Notre enquête a porté sur 72 enseignants des 12 écoles des trois provinces éducationnelles de la capitale congolaise.

Sur les 72 enseignants enquêtés,

· 63,9% sont du sexe masculin et 36,1% sexe féminin. Il nous a été très difficile de porter en égalité la variable sexe des enseignants. Cela, tout simplement parce que la notion sur la parité n'est pas encore d'application dans les différents milieux professionnels de la RDC.

· Dans l'ensemble, 97,2% sont qualifiés pour enseigner au niveau primaire. C'est-à-dire ; ils possèdent un titre de diplômé d'Etat en Pédagogie générale. 2,8% ne les sont pas.

· Concernant l'Etat civil, 90,2% sont des enseignants mariés, 6,94% sont célibataires tandis que 2,7% sont veufs.

3.3.1.1 Ancienneté des enseignants

Respectant les échelons tracés dans le secteur de l'enseignement liés à l'ancienneté, les enquêtés se rangent de la manière suivante:

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"Entre deux mots il faut choisir le moindre"   Paul Valery