Sommaire des Annexes
1- Plan de formation (exercice
2005-2006).....................................................102
2- Plan de formation (exercice
2006-2007).....................................................103
3- Fiche de demande de
formation .............................................................104
4- Guide d'entretien au responsable formation ainsi
qu'aux
responsables
hiérarchiques........................................................................105
5- Guide d'entretien aux agents ayant
bénéficié d'une
formation........................109
6- Grille d'identification des besoins de formation
.........................................112
7- Exemple de questionnaire d'identification des
besoins de formation ...............114
8- Grille des coûts en
formation.................................................................115
Guide d'entretien destiné au responsable
formation ainsi qu'aux responsables hiérarchiques
Ce guide d'entretien est destiné au responsable
formation ainsi qu'aux responsables hiérarchiques pour une
éventuelle connaissance l'état du processus formation et
l'élaboration du plan de formation au sein de BATICIC
(ouest).
Il servira du support à l'élaboration d'un
mémoire de fin d'étude pour l'obtention du diplôme master
en management des ressources humaines.
Nous vous remercions d'avance pour votre collaboration.
Fonction occupée :
Structure :
Niveau :
Expérience
professionnelle :
16)- Connaissez vous les objectifs précis de la
politique de formation ? lesquels ?
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17)- L'envoie des agents en formation, est-il
conditionne par des objectifs a atteindre ?
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18)- Les programmes de formation en
général sont-ils formules en termes d'objectifs à
atteindre ?
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19)- Disposez vous d'outils ou de méthodes
d'identification des besoins de formation ?
(Documents, outils,...)
Si Oui, Quels sons ses outils ?
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Si Non, que proposez vous comme outils ?
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20)- Ces outils, sont-ils suffisants pour cerner les
besoins de formation de l'entreprise ?
Oui......................................................................................................
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Si Non, expliquez
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21)- Quels sont les principaux acteurs impliques dans
l'identification des besoins de formation ?
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22)- Y a-t-il une démarche collective et
participative dans l'identification des besoins de formation ?
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23)- Savez Comment ce fait l'analyse des besoins de
formation ?
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24)- Quels sont les différents collaborateurs
à la préparation du plan de formation ?
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25)- Qui est chargé de la programmation des
actions de formation et choix des thèmes retenue dans le plan de
formation ?
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26)- Savez vous comment ce fait la sélection
des organismes formateurs, et sur quelle base ?
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27)- Le plan de formation est t'il validé et
diffusé ?
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Si oui, Comment et par qui se fait la validation du
plan de formation ?
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28)- Pensez-vous que les propositions des
différentes structures du Baticic (ouest) sont prises en
considération pour le choix des actions de formation ?
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29)- Est-ce que vous étiez consulté dans
l'identification et l'élaboration du plan de formation ?
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30)- Pensez-vous que le plan de formation actuel
répond a des besoins identifies au préalable ?
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31)- Quelles sont, selon vous les améliorations
éventuelles à apporter aux pratiques actuelles en matières
élaboration du plan de formation à BATICIC (ouest), et pour la
formation généralement ?
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Guide d'entretien aux agents ayant
bénéficié d'une formation
Ce guide d'entretien est destiné aux agents ayant
bénéficier d'une formation quelconque dans leur poste de travail.
Il servira du support à l'élaboration d'un
mémoire de fin d'étude pour l'obtention du diplôme master
en management des ressources humaines.
Nous vous remercions d'avance pour votre collaboration.
Fonction occupée :
Structure :
Niveau :
Expérience
professionnelle :
8) - Savez vous comment se fait l'identification des
besoins de formation au sein de BATICIC (OUEST) ?
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9) Avez-vous l'occasion d'exprimer vos besoins de
formation à votre hiérarchie ?
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10) Votre demande a-t-elle été prise en
charge ?
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11) Savez vous comment se fait l'élaboration du
plan de formation au sein de BATICIC ?
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12) Avez-vous été associe dans le
processus d'identification des besoins de formation ?
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13) Avez-vous été informes sur les
objectifs de la formation à temps voulue ?
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14) Le programme dispensé au cours de la
formation a-t-il répondu à vos attentes ?
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15) Votre demande a-t-elle été prise en
charge ?
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16) Les actions de formation, sont-elles en rapport
avec le travail que vous faites ?
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