Memoire Online - Evaluation d'impact du projet d'appui à la sécurisation des systèmes de production agricole de Maradi au Niger (PASSPA / PN7 )

Bailleurs de fonds : CARE Norvège et l'Agence Norvégienne de Développement (N*RAD)

Logique d'intervention	Indicateurs	Sources de vérification	Hypothèses
Objectif global Un système opérationnel basé dans la communauté et géré par les membres de celle-ci est mis en place pour l'amélioration de leurs conditions de vie.	-Modification des statuts de vulnérabilité des ménages. - Amélioration de la santé nutritionnelle des enfants. - Accroissement de la production agricole. - Augmentation de la couverture végétale - Augmentation du taux d'alphabétisation - baisse du nombre de conflits intra et inter communautaires	Rapport d'évaluation finale.
Objectif spécifique L'efficacité des systèmes de production dans les exploitations agricoles de 14000 ménages des départements de Guidan Roumdji et de Madarounfa est améliorée	- Accroissement de la production dans les exploitations agricoles ; - Accumulation de capital (stocks de céréales, matériels agricoles, bétail) ; - Accroissement des revenus générés par les systèmes de production agricole, - Accroissement de la diversification des systèmes de production dans les exploitations agricoles (introduction de nouvelles cultures et /ou de nouvelles techniques); - Perception de l'augmentation de la réponse des systèmes de production des exploitations agricoles aux besoins des ménages. -Accroissement de la productivité des ressources naturelles ; - Baisse des conflits inter et intra communautaires ; - Renforcement des capacités des femmes.	Rapport d'évaluation finale	- L'approche par étapes adoptée par le projet aboutira à une révision de ses objectifs et de ses indicateurs -Le personnel du projet et les partenaires villageois sont en mesure de mettre en oeuvre l'approche participative par étape préconisée ; - Les ménages ruraux reconnaîtront les avantages liés au travail au sein des structures villageoises et y verront un moyen sûr d'accroître leurs capacités économiques et productives limitées. - Les actions du projet ne devront pas tenir compte des obstacles que constituent l'âge et le sexe afin d'accroître le rendement de la main d'oeuvre des ménages.
1. Objectif intermédiaire #1 La capacité de 70 villages à gérer des services d'appui à la production des exploitations agricoles est accrue.	- Accroissement du nombre de productrices et producteurs accédants aux services d'appui créés dans le village; - Accroissement des avantages tirés par les productrices et producteurs faisant recours aux services d'appui; - Baisse du coût des services pour productrices et producteurs; - Accroissement de la marge bénéficiaire pour les productrices et producteurs ayant recours aux services d'appui.	Rapport d'évaluation à mi- parcours	- D'autres projets et organisations permettront l'accès à des moyens de développement autres que ceux identifiés par le projet lors de l'analyse des besoins de la communauté ; - Les villages décideront de l'opportunité d'une rémunération pour garantir la poursuite des services offerts par les promoteurs après le retrait du projet ;

La disponibilité et la qualité des informations relatives aux activités de production dans les exploitations agricoles de 14000 ménages ruraux sont accrues.	- Amélioration du niveau de prise de conscience par les productrices et producteurs ou leurs ménages de la disponibilité de l'information. - Accroissement de l'accès aux sources d'information pour les productrices et producteurs et leurs ménages ; - Accroissement de la qualité et de la quantité de sources d'informations (traditionnelles ou modernes) - Accroissement du niveau de satisfaction des productrices et producteurs ruraux ainsi que de leurs ménages par rapport aux informations reçues. - Accroissement du nombre d'organisations paysannes agréées et du degré d'intégration des approches participatives en milieu paysan.	Rapport d'évaluation à mi- parcours	- L'influence des parties politiques ne joue pas négativement sur le potentiel associatif ou organisationnel des villages ; - L'accès aux possibilités de formation et au matériel de diffusion encouragera le personnel de terrain des services techniques de l'Etat, les animateurs villageois et les autres partenaires informels à améliorer la qualité de leurs services et celle de leurs actions de vulgarisation en milieu rural.
RESULTATS ATTENDUS
1.1 L'environnement biophysique des exploitations agricoles est amélioré	Rendement moyen du champ à l'hectare La production agricole obtenue Nombre de conflits fonciers
1.2 Les moyens de financement des travaux d'exploitation agricole sont renforcés	Nouvelles sources de revenus non agricoles
	Nombre moyen d'équipement agricole par le ménage
	Type d'équipement agricole par ménages
	Baisse de vente de main d'oeuvre familiale
	Disponibilité des intrants agricoles
1.3 La santé humaine est améliorée	Taux de prévalence des maladies dues à l'absorption d'eau non potable L'état nutritionnel des enfants
1.4 L'approvisionnement alimentaire est facilité	Durée de la période de soudure Durée de couverture de la production agricole
1.5 Des activités économiques sont développées	Niveau d'investissement dans le village La diminution de niveau de dépendance économique des femmes
2.1 La technicité des producteurs est renforcée	Nombre d'innovations des producteurs testées et mises au point L'évolution de la fertilité des terres Rendement moyen du champ à l'hectare
2.2 Les aptitudes et comportements des paysans sont améliorées	Capacité locale de résoudre des problèmes Changements en terme «d'ouverture d'esprit» Accès des femmes aux ressources
LES ACTIVITES
1.1.1 Fertiliser le sol à travers l'utilisation du compost, la fumure organique et des biomasses.	% des terres sous fertilisation
	Pourcentage (%) de productrices et producteurs adoptant la technique de fertilisation du sol. (utilisation du compost, «trous zai», biomasse laissée au champ)	Fiche de suivi des activités Fiche de bilan de fin de projet

	Nombre d'arbres plantés Taux de survie des arbres plantés Nombre de planteurs d'arbres par genre
1.1.3 Protéger la régénération naturelle de l'environnement	Nombre de personnes pratiquant la régénération naturelle
	Nombre d'arbres protégés
	% de la surface protégée
1.1.4 Aménager des aires de pâturage d'animaux	Superficie aménagée
1.1.5 Délimiter des couloirs de passages des animaux	Nombre de couloirs délimités, créés ou réhabilités. Le nombre de kilomètre des couloirs
1.1.6 Protéger les cultures avec des produits zoovétérinaires et phytosanitaires	Type de cultures protégées Superficie protégée
1.1.7 Récupérer des terres de glacis	Superficie récupérée
1.2.1 Etablir des contacts pour l'obtention des crédits pour la commercialisation des produits agricoles,	Montant du crédit obtenu Nombre de personnes ayant bénéficié du crédit selon le genre Nombre de personnes ayant bénéficié du crédit selon le degré de vulnérabilité Destination du crédit
1.2.2 Etablir des contacts pour l'obtention des crédits pour l'embouche ;
1.2.3 Etablir des contacts pour l'obtention des crédits pour l'achat d'engrais ;
1.2.4 Etablir des contacts pour l'obtention des crédits pour l'achat d'équipement ;
1.2.5 Etablir des contacts pour l'obtention des crédits pour fonds de roulement ;
1.2.6 Etablir des contacts pour l'obtention des crédits pour l'achat de produits phytosanitaires
1.2.7 Etablir des contacts pour l'obtention des crédits pour l'achat des produits zoovétérinaires
1.2.8 Etablir des contacts pour l'obtention des crédits pour l'achat de semences ;
1.2.9 Etablir des contacts pour l'obtention des crédits pour l'élevage de petits et gros ruminants
1.3.1 Etablir des contacts pour curer, foncer ou réhabiliter des puits, des forages et des mares d'eau.	Nombre de puits foncés, curés ou réhabilités
	Nombre d'utilisateurs des puits
	Nombre de forages foncés ou réhabilités
	Nombre d'utilisateurs du forage

	Nombre de mares réhabilités
	Nombre d'utilisateur de la mare.
1.3.2 Assurer l'éducation nutritionnelle des mères	Nombre de mères éduquées
1.3.3 Former les femmes aux techniques de planification familiale	Nombre de femmes formées
1.3.4 Former des auxiliaires de santé	Nombre d'auxiliaires formés
1.3.5 Former des agents de santé villageois	Nombre d'agents de santé formés
1.4.1 Travailler des champs collectifs	Nombre de champs collectifs des hommes
	Nombre de champs collectifs des femmes
	Nombre de champs collectifs mixtes
	Superficie du champ
	Quantité de production récoltée
1.4.2 Mettre en place des banques de céréales, de semences, d'engrais et de souchets.	Nombre de banques par type de produits Nombre d'adhérents par genre Nombre d'adhérents par degré de vulnérabilité Nombre d'utilisateurs des banques par genre Nombre d'utilisateurs des banques par degré de vulnérabilité Quantité de produits disponibles dans les banques Quantité de produits (issus des banques) vendus Quantité de produits (issus des banques) prêtés Montant des bénéfices réalisés par banque Différence de prix entre les produits issus des banques et ceux du marché
1.5.1 Créer et légaliser des organisations socioéconomiques paysannes	Nombre d'organisations socioéconomiques créées Nombre d'organisations socioéconomiques agréées et opérationnelles Nombre d'activités gérées par les organisations socioéconomiques
1.5.2 Mettre en place des groupements d'épargne et de crédit.	Nombre de groupements Nombre d'adhérents par genre Nombre d'adhérents par degré de vulnérabilité Montant total de l'épargne Montant de crédit accordé Taux de remboursement du crédit
1.5.3 Développer les petites activités génératrices de revenus pour les femmes	Nombre moyen d'activités génératrices de revenus par ménage Argent mobilisé

2.1.1 Former les femmes à la conception et l'utilisation des foyers améliorés	Nombre de femmes formées en fabrication et utilisation des foyers améliorés.
	Nombre de foyers améliorés fabriqués ou installés
	Nombre de foyers améliorés fonctionnels

2.1.2 Former les paysans aux techniques de protection et de régénération naturelle de l'environnement

	Nombre de personnes formées en techniques de protection et de régénération naturelle de l'environnement Nombre de paysans adoptant les techniques de protection et de régénération naturelle de l'environnement
	Nombre d'hommes et de femmes pratiquant la technique de protection et de régénération naturelle de l'environnement Nombre de plants plantés et entretenus % de plants ayant survécu
.2.1.3 Former les paysans aux techniques de fabrication et d'utilisation du compost	Nombre de paysans formés Nombre de paysans utilisant le compost dans leurs champs
2.1.4 Former des Pépiniéristes villageois	Nombre de pépiniéristes formés Nombre de plants disponibles
2.1.4 Former des Pépiniéristes villageois	Nombre de pépiniéristes formés Nombre de plants disponibles
2.1.5 Former les membres de ménages aux techniques d'alimentation du bétail	Nombre de personnes formées Nombre d'adoptants la technique d'alimentation du bétail
2.1.6 Former les paysans aux techniques de protection des cultures et récoltes	Nombre de paysans formés Nombre de paysans adoptant les techniques de protection des cultures et récoltes
2.1.7 Former les paysans aux techniques de dosage des engrais	Nombre de paysans formés Nombre de paysans adoptant les techniques de dosage d'engrais
2.1.8 Former les paysans aux techniques de reboisement	Nombre de paysans formés Nombre de paysans adoptant les techniques de reboisement
2.1.9 Former les paysans aux techniques de multiplication des semences	Nombre de paysans formés Nombre de paysans adoptant les techniques de Multiplication des semences
2.1.10 Former les paysans aux techniques de conservation des eaux du sol, la défense et la restauration des sols	Nombre de paysans formés Nombre de paysans adoptant les techniques de conservation des eaux du sol, la défense et la restauration des sols.
2.1.11 Tenir des journées d'animation	Type de message éducatif Nombre de participants Nombre de villages réunis
2.1.12 Faire des voyages d'étude	Nombre de participants aux voyages Nombre de villages visités Nombre de réalisations visitées
2.2.1 Créer des centres d'alphabétisation	Nombre de centres d'alphabétisation crées
2.2.2 Former des instructeurs villageois des centres d'alphabétisation	Nombre d'instructeurs formés
2.2.3 Alphabétiser les membres de ménages	Nombre d'auditeurs par genre
2.2.3 Alphabétiser les membres de ménages	Nombre d'auditeurs par degré de vulnérabilité

	Taux de participation par genre
	Nombre d'instructeurs formés par genre
	Niveau de satisfaction des auditeurs
	Nombre de proposition d'actions écrites en langue locale par les partenaires villageois.
2.2.4 Former les membres de comité de gestion	Nombre de membres de comité de gestion formés
2.2.5 Former des animatrices et animateurs villageois	Nombre d'animatrices et d'animateurs formés
2.2.6 Initier les membres de ménages à la méthode active de recherche de planification participative	Nombre de personnes initiées à la MARP

Evaluation d'impact du projet d'appui à la sécurisation des systèmes de production agricole de Maradi au Niger (PASSPA / PN7 )

ANNEXES

Annexe I

Titre du projet : Projet d'Appui à la Sécurisation de Systèmes de Productions Agricoles de Maradi