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Problématique de la disparition des loisirs traditionnels au bénin: cas de la ville d'abomey

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par Mathieu GUEDENON
Université d'Abomey-Calavi Bénin - conseiller principal de jeunesse et d'animation option Récréalogie (CPJA) 2001
  

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La ville d'Abomey dispose d'un stade départemental. C'est le plus grand terrain de football avec une piste d'athlétisme. Toutes les compétitions d'athlétisme sur le plan départemental s'y déroulent. Il y a également le terrain municipal réservé aux cours d'Education Physique et Sportive des établissements secondaires des environs. A côté , il y a un domaine des sports de mains : un terrain de basket-ball et un terrain de hand-ball. En dehors de ces installations sportives nous pouvons signaler les domaines scolaires des Collèges d'Enseignement Général I et II et du Lycée MAFORY. Toutes les activités de distractions physiques se déroulent sur ces terrains.

La ville abrite une maison des jeunes peu équipée. Depuis peu, ce lieu de spectacles et de manifestations culturelles est souvent loué pour des réunions politiques et des rassemblements d'associations et d'Organisations Non Gouvernementales.

Par ailleurs, la ville possède une bibliothèque départementale et une autre appelée Jean-Baptiste installée à ADANDOKPODJI toutes peu équipées. Dans ces conditions, elles ne reçoivent aucune affluence de la population.

Les grands établissements scolaires à savoir les Lycées HOUFFON et MAFORY et les Collèges d'Enseignement Général I et II disposent en leur sein des bibliothèques aujourd'hui dépassées car équipées de moins de livres de nouvelles éditions. C'est seulement au Lycée HOFFON qu'il y a une amélioration.

De même, il y a le musée historique sis dans le palais central de la dynastie royale de DANXOME qui ouvre ses portes aux touristes tous les jours de 9 heures à 18 heures sans pause.

Il existe également des palais et temples qui sont généralement flanqués de vastes places et qui servent de cadre aux manifestations publiques de la vie culturelle dont notamment les fêtes des coutumes.

Comme lieu de distraction ou de détente, notons la place GOHO avec ses espaces verts et ses bancs publics fréquentés par les autochtones eux-mêmes et les étrangers.

Etant donné qu'il n'existe pas de salle de cinéma dans la ville d'Abomey, les ciné-clubs font la fierté des jeunes assoiffés de films.

Notons aussi qu'il existe trois boîtes de nuit dans la ville : Prestige, 5ème dimension, Camping le Prince avec une centaine de buvettes et bars qui sont également des lieux de distraction des Aboméens.

D'une façon générale, ce sont les lieux de distraction que fréquente la plupart des jeunes d'Abomey.

1. 2 - DEFINITION DU CONCEPT LOISIR

Le loisir est non seulement un fait social mais plus encore un fait humain. Plusieurs auteurs ont tenté de le définir à des degrés divers.

Selon la définition de DUMAZEDIER, le loisir est un « ensemble d'activités auxquelles l'individu peut s'adonner de plein gré, soit pour se reposer, soit pour se divertir, soit pour développer son information ou sa formation désintéressée, sa participation sociale volontaire ou sa libre capacité créatrice, après s'être dégagé de ses Obligations professionnelles, familiales ou sociales» DUMAZEDIER (1962,P 29).

Le loisir remplit des fonctions psychologiques évidentes. Il remplit trois fonctions partagées par plusieurs auteurs. Il s'agit des fonctions de détente, de divertissement et de développement :

- Le délassement délivre de la fatigue. Ainsi le loisir est réparateur des détériorations physiques ou nerveuses provoquées par les tensions résultant des obligations de la vie quotidienne et particulièrement du travail. Cependant le paysan, l'artisan, et tous les autres travailleurs après avoir dépensé de l'énergie à la tâche doivent se reposer pour récupérer. A la pénibilité physique et psychologique du travail doit succéder le délassement, la détente pour permettre à l'organisme de se refaire.

- Le divertissement complète la détente; il délivre de l'ennui qui est l'effet néfaste de la monotonie des tâches contraignantes. Cette fonction permet d'oublier momentanément l'ennui en se lançant dans des activités ludiques. Dans le divertissement, on retrouve également la dimension du jeu qui est un aspect fondamental du loisir. Le divertissement suppose la recherche du plaisir et du bien être.

- Le développement qui est la dernière fonction du loisir paraît la plus ambitieuse, la moins présente souvent dans les activités de loisir et la moins bien partagée. Ambitieuse car elle suppose qu'après, le travail l'individu se lance dans des activités susceptibles de participer à son développement intellectuel, artistique et physique. Elle permet une recherche active de toute activité pouvant concourir au développement physique et mental de l'homme. Le loisir dans sa fonction de développement permet l'expression d'une certaine polyvalence inscrite au fond de chaque individu. Cette fonction permet une participation sociale, une culture désintéressée du corps et de l'esprit.

Quant à Joseph PIEPER cité par HOUNZANDJI (1981), « le loisir demande la libération de l'homme de ses fonctions sociales et de ses actions en dehors de son travail dans un état d'esprit de vacances. Le loisir est un état propice à l'accomplissement d'actes gratuits. »

Cependant, le loisir nous met en état de disponibilité mais non de passivité. Il faut le distinguer du repos encore qu'il soit une certaine manière de se reposer en s'occupant.

Il ressort que le loisir est également le temps disponible en dehors du travail, des occupations habituelles. Il est le temps libre dont on dispose en dehors des occupations imposées. C'est la distraction et l'amusement auxquels on se livre pendant ses moments de liberté.

D'autres auteurs comme SUE (1983, P 4 à 5) définissent le concept comme : « toute activité résultant d'un libre choix et propre à procurer un sentiment de liberté à la personne dans l'exercice d'une activité relevant du loisir ».

De ces définitions, il ressort qu'au pluriel, le loisir se présente comme l'ensemble des activités librement choisies en fonction des goûts et aspirations de chacun ou de tous à travers lesquels sont recherchées des valeurs individuelles ou collectives : détente, joie de vivre, bonheur, liberté, quiétude (en fon on parlera de : AYIHOUN, AWAJIJE, GBEDUDU).

Mais au singulier, il désigne d'abord un cadre temporel : le temps de loisir, temps libéré des contraintes socioprofessionnelles (VIVO en fon). C'est également le temps d'interruption ou de suspension d'activité ; temps de ralentissement du travail. On peut distinguer quatre grands temps de loisir :

- Le loisir de fin de journée

- Le loisir de fin de semaine (week-end)

- Le loisir de fin d'année (vacances)

- Le loisir de fin de vie de travail (retraite).

ASSABA (2000) définit le loisir comme « tout ce que l'on fait sans contrainte et par plaisir en dehors des obligations sociales, économiques et politiques liées à son statut et à son rôle. En tant qu'activités il est à distinguer des tâches domestiques des obligations psychologiques (sommeil, repos, soins corporels)»

Somme toute, le loisir traditionnel se définit comme l'ensemble des activités de distraction d'un peuple, qui du plus profond de son histoire ne cesse d'être charriées et transmises à travers les multiples transformations et qui donnent du poids aux faits, gestes, coutumes et pensées de ce peuple.

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"Enrichissons-nous de nos différences mutuelles "   Paul Valery