CENTRE UNIVERSITAIRE MAURICE LAROCHE
(CUML)
MEMOIRE DE L'ETUDIANT
DESHOMMES Oriol
Pour l'obtention du grade de licencié ès
Sciences Administratives
option : Finance
La Motivation : Elément fondamental à la
réussite financière de l'entreprise.
Le cas de la Firme d'Assurance Sans Frontières S.A
(FASF)
De 2003 à 2006
Prof. ENCADREUR : Norcius JEAN JACQUES
Septembre 2008
REMERCIEMENTS
Si nous avons pu réaliser ce travail c'est grâce
à la contribution de plusieurs personnes qui ne nous ont pas
marchandé leur assistance. Aussi est-ce un devoir et un plaisir pour
nous de présenter nos remerciements à tous ceux qui nous ont
supporté et particulièrement à :
Lunel DESHOMMES, Obène DESHOMMES, la famille DESHOMMES,
la famille MYRTIL qui nous ont encadré grandement sur le plan moral,
social, économique et financier pendant toutes nos études.
Myrtho JOSEPH et sa famille, qui ont accepté de nous
héberger pendant une période déterminée et qui nous
ont prodigué beaucoup de conseils utiles pour notre avenir.
Juvenel qui nous a permis de récupérer le
document ravagé par un virus et à sa famille qui nous est proche
et qui nous a donné des avis judicieux.
Emile PANTALEON, Cassis SANON, Ezèle THEAGENE, qui ont
accepté de répondre à nos enquêtes d'opinion au sein
de la firme où ils travaillaient et qui ont été toujours
disponibles pour nous pendant la période des recherches.
Carlo HILAIRE, Jean Lucner PIERRE, Douby EXANTUS,
Marlène PIERRE, John Walker JOSEPH, Tianotte MATHIEU, Simon PIERRE,
Maurilus JEAN BAPTISTE qui nous ont gracieusement aidé de leurs conseils
salutaires et nous ont supporté aussi sur le plan de la logistique.
Notre cher Directeur Norcius JEAN JACQUES qui a
patienté avec nous tout au cours de ce travail, nous pouvons dire haut
et fort sans notre Ami, Encadreur et Professeur Jacques nous n'arrivons pas
à mettre sur pied ce mémoire de sortie.
Nos Professeurs académiques Carlot BAPTICHON, Jean
Euler AUGUSTE qui nous ont fait des recommandations afin de mieux structurer et
de corriger le contenu du mémoire.
Et enfin, tous nos sincères amis qui ont concouru
directement ou indirectement à la réalisation de ce travail.
TABLES DES MATIERES
Pages
AVANT-
PROPOS------------------------------------------------------------------------------7
INTRODUCTION------------------------------------------------------------------------------10
PRESENTATION DU
SUJET--------------------------------------------------------------10
Les
objectifs-------------------------------------------------------------------------------------11
Justification-------------------------------------------------------------------------------------11
Problématique
---------------------------------------------------------------------------------14
Les limites de la
recherche--------------------------------------------------------------------15
Les difficultés
rencontrées--------------------------------------------------------------------15
Stratégies pour surmonter à ces
difficultés-------------------------------------------------16
Question de
départ-----------------------------------------------------------------------------16
Hypothèse--------------------------------------------------------------------------------------16
Explication de
l'hypothèse-------------------------------------------------------------------16
Cadre
méthodologique------------------------------------------------------------------------17
PREMIERE PARTIE
CHAPITRE I :CADRE
THEORIQUE---------------------------------------------------------18
1.1.1-A. La théorie des besoins de l'être
humain--------------------------------------------18
1.1.1A-a) La hiérarchie de
Maslow--------------------------------------------------------------18
1.1.1A-b) La théorie de la motivation et de
l'hygiène de vie de Herzberg-----------------19
1.1.1A-c) La théorie des besoins de
Mcclelland-----------------------------------------------19
1.1.1A-d)La théorie de
Skinner------------------------------------------------------------------20
1.1.1A-e) Les concepts
fondamentaux-----------------------------------------------------------21
1.1.1A-f) Le comportement
répondant---------------------------------------------------------21
1.1.1A-g)Le comportement
opérant--------------------------------------------------------------21
1.1.1-B. La théorie des
attentes----------------------------------------------------------------22
1.1.1B-a) Le modèle de
Vroom------------------------------------------------------------------22
1.1.1B-b) Le modèle des attentes de Porter et de
Lawler-------------------------------------23
1.1.1B-c) La théorie de J.
Nuttin----------------------------------------------------------------23
1.1.1C. Les différentes écoles de
pensées-----------------------------------------------------25
1.1.1C-a) L'école classique ou l'école de gestion
scientifique-------------------------------26
1.1.1C-b) L'école des
comportements----------------------------------------------------------28
1.1.1C-d) L'école
sociale--------------------------------------------------------------------------29
1.1.1C-e) L'école de la gestion
contingente----------------------------------------------------30
1.1.1C-f) L'école de la mesure quantitative ou
opérationnelle------------------------------31
1.1.1C-g) L'école fondée sur la
décision-------------------------------------------------------31
1.1.1C-f) L'école du processus de
gestion------------------------------------------------------32
1.1.1C-h) L'école du processus de gestion
modifiée-------------------------------------------34
1.1.1C-i) Choix de l'école de gestion par les
systèmes---------------------------------------34
1.1.2-Cadre
conceptuel---------------------------------------------------------------------------35
1.1.2i-Objectif---------------------------------------------------------------------------------------35
1.1.2ii-Division du
travail-------------------------------------------------------------------------35
1.1.2iii-Motivation---------------------------------------------------------------------------------36
1.1.2iv-Culture
organisationnelle----------------------------------------------------------------37
1.1.2v-Attitudes------------------------------------------------------------------------------------37
1.1.2vi-Elargissement des
tâches----------------------------------------------------------------38
1.1.2-vii-Valeur------------------------------------------------------------------------------------38
1.1.2vii-Stratégie
d'entreprise-------------------------------------------------------------------38
1.1.2ix-Domaine d'activité
stratégique---------------------------------------------------------39
1.1.2x-Efficacité-----------------------------------------------------------------------------------39
1.1.2xi-Facteurs Clés de Succès
(FCS)---------------------------------------------------------40
1.1.2xii-Avantages
concurrentiels---------------------------------------------------------------40
1.1.2xiii-Organisation-----------------------------------------------------------------------------40
1.1.2xiv-Compétences
fondamentales----------------------------------------------------------40
1.1.2xv-Cohésion de
groupe---------------------------------------------------------------------41
1.1.2xvi-Enrichissement des
tâches--------------------------------------------------------------41
CHAPITREII : PRESENTATION DE
L'ENTREPRISE----------------------------------43
2..1-La mission de
l'entreprise--------------------------------------------------------------------43
2.1.2-Sa
philosophie--------------------------------------------------------------------------------43
2.1.3-Ses
objectifs----------------------------------------------------------------------------------44
2.1.4-Ses
ressources--------------------------------------------------------------------------------44
2.1.5-Ses
convictions-------------------------------------------------------------------------------44
2.1.6-Sa structure
organisationnelle--------------------------------------------------------------45
2.1.7- PRESENTATIONS DES DIFFERENTES SECTIONS, SERVICES,
DEPARTEMENTS, DESCRIPTIONS DES
TACHES-----------------------------------46
CHAPITRE III : L'IMPORTANCE DE LA
MOTIVATION----------------------------66
3.1.1-Ses implications
méthodologiques-----------------------------------------------------66
3.1.2-Le travail et la
motivation---------------------------------------------------------------68
3.1.3-Un travail
motivant-----------------------------------------------------------------------69
DEUXIEME PARTIE
CHAPITRE IV : RAPPORT ENTRE LA MOTIVATION, LA
FORMATION, LA REMUNERATION ET CONDITION DE
TRAVAIL-------------------------------------72
4.2.1-La formation au sein de
l'entreprise-------------------------------------------------------72
4.2. 2-Le processus de formation dans l'entreprise
--------------------------------------------73
4.2.3-Les conceptions actuelles de
formation---------------------------------------------------73
4.2.4-Différents types de
formation--------------------------------------------------------------74
4.2.5-La manie des programmes « comment
faire »-------------------------------------------74
4.2.6-La formation sur le
tas----------------------------------------------------------------------75
4.2.7-Le congé
formation--------------------------------------------------------------------------75
4.2.8-La permanente
formation-------------------------------------------------------------------75
4.2.9-Les problèmes rencontrées dans le processus
de formation---------------------------76
4.2.10-Accomplissement de soi
même----------------------------------------------------------76
4.2.11-La
rémunération----------------------------------------------------------------------------77
4.2.12- Le modèle de rémunération de
Lawler-------------------------------------------------78
4.2.13-Les facteurs de Nash et de
Caroll--------------------------------------------------------78
4.2.14-Les conditions de travail et la
motivation-----------------------------------------------80
4.2.15-L'ergonomie--------------------------------------------------------------------------------80
4.2.16-Dans la société de
l'information---------------------------------------------------------81
4.2.17-Dans la société
industrielle---------------------------------------------------------------82
4.2.18-Mesure du «temps » de travail complet pour
évaluer l'équilibre du temps--------82
4.2.19-Les codes régissant les conditions de travail en
Haïti---------------------------------82
4.2.20-Tentative de modification de code de loi de
1961/1984------------------------------84
CHAPITREV : LA MOTIVATION A LA
FASF--------------------------------------------86
5.2.1-La
satisfaction--------------------------------------------------------------------------------86
5.2.2- La rémunération
----------------------------------------------------------------------------86
5.2.3-La politique de formation
continue--------------------------------------------------------86
5.2.4-Les conditions de travail et de l'hygiène
atmosphérique-------------------------------87
5.2.5-Les difficultés rencontrées dans le
travail------------------------------------------------87
5.2.6-Les moyens mis en oeuvre pour aplanir ces
difficultés---------------------------------88
5.2.7-L'organisation et la fonction du
personnel-----------------------------------------------88
5.2.8-Le recrutement au sein de la
FASF-------------------------------------------------------89
5.2.9-L'appréciation des potentiels
humains----------------------------------------------------89
5.2.10-Plan de
carrière-----------------------------------------------------------------------------90
.-PRESENTATION ET INTERPRETATION DES
RESULTATS
DESENTRETIENS------------------------------------------------------------90
5.2.11-La satisfaction et le motivation des
employés------------------------------------------91
5.2.12-La circulation des
informations----------------------------------------------------------91
5.2.13-Les besoins de trésorerie de
l'entreprise------------------------------------------------91
6.2.14- La rotation des
postes---------------------------------------------------------------------91
5.2.15- L'élargissement des
tâches---------------------------------------------------------------92
5.2.16-L'aménagement du
travail----------------------------------------------------------------92
5.2.17-Les relations
personnelles-----------------------------------------------------------------92
CHAPITRE VII : PRESENTATION DES RESULTATS
FINANCIERS--------------93
6.2.1-Evolution du Portefeuille client de la FASF
(2003-2004)------------------------------93
6.2.2-Evolution des Réclamations
Maladie-----------------------------------------------------94
6.2.3-Tableau Synoptique des Réclamations majeures
de diagnostic-----------------------94
6.2.4-Evolution du
recouvrement----------------------------------------------------------------95
6.2.5-Etats des résultats (base :prime acquise
totale ; août 2003-août 2004)--------------97 6.2.6-Mis
en contexte (de l'état de
l'évolution)----------------------------------------------97
6.2.7-Evolution du Portefeuille client de la FASF
(octobre 2004-septembre
2005)--------------------------------------------------------------98
6.2.8-Evolution du Portefeuille assurance groupe et
individuel-----------------------------99
6.2.9-Evolution des Réclamations
Maladie---------------------------------------------------100
6.2.10-Evolution du Recouvrement et des Réclamations
payées --------------------------102
6.2.11-Evolution des Réclamations
Maladie-------------------------------------------------103
6.2.12- Tableau Synoptique des Réclamations par
catégories......------------------------104
6.2.13- Evolution du Recouvrement des Réclamations
payées----------------------------105
6.2.14-Etat des résultats (octobre 2004-septembre
2005)-----------------------------------106
6.2.15-Mis en
contexte---------------------------------------------------------------------------107
6.2.16- Objectif
principal------------------------------------------------------------------------108
6.2.17-Objectifs
Spécifiques-------------------------------------------------------------------108
6.2.18- Présentation des objectifs en début
d'année--------------------------------------108
6.2.19-Evolution des dispositions
adoptées------------------------------------------------109
6.2.20- Evolution du Portefeuille client de la
FASF-----------------------------------------111
6.2.21-Evolution des Réclamations
Maladie-------------------------------------------------112
6.2.22- Tableau synoptique des Réclamations par
Catégorie...-----------------------------112
6.2.23-Evolution du Recouvrement et des Réclamations
payées---------------------------114
6.2.24-Paramètres sur de Tarifications observées
--------------------------------------------115
6.2.25-Paramètres observés sur les
Réclamations Maladie----------------------------------116
6.2.26-Tableau de
synthèse----------------------------------------------------------------------116
6.2.27-Commentaires sur les tableaux de
synthèse-------------------------------------------117
6.2.28-Le Ratio de charges
d'exploitation-----------------------------------------------------117
6.2.29-Le Ratio pour Risque en
Cours---------------------------------------------------------118
6.2.30-Effort à l'Interne de
Production--------------------------------------------------------119
6.2.31-Analyse de
Rentabilité------------------------------------------------------------------119
6.2.32-Commentaires sur les Marges
---------------------------------------------------------120
6..2.33-Calcul des critères de
Rentabilité à Court
Terme-----------------------------------120
7.2.34-Commentaires sur les Critère de
Rentabilité-----------------------------------------121
.-VALIDATION DE
L'HYPOTHESE------------------------------------------------------121
RECOMMANDATIONS----------------------------------------------------------------------125
CONCLUSION-----------------------------------------------------------------------------------127
BIBLIOGRAPHIE------------------------------------------------------------------------------131
ANNEXE------------------------------------------------------------------------------------------133
AVANT- PROPOS
Arrivé à la fin de nos quatre années
d'études universitaires avec l'obligation de présenter un
mémoire, nous avons choisi le thème de la « motivation
financière » . Nous attribuons à ce sujet une grande
importance, parce qu'il nous permet d'ouvrir un horizon dans le milieu
intellectuel et plus particulièrement dans le milieu estudiantin et
entrepreneurial. Ce thème qui fait l'objet de nombreux débats
notamment dans les entreprises n'est pas toujours bien
appréhendé. Le sens et la profondeur de son contenu laissent
souvent de la confusion dans les esprits.
A partir du développement de
l'autodétermination, les idées motivantes prennent force à
l'intérieur de l'individu et il les transmet à son environnement.
Ces idées grandissent et finissent par arriver à leur
apogée. Pour cela, la motivation mérite d'être prise en
considération en long et en large.
Cependant, les mentions que nous faisons du sujet sont
susceptibles d'être à partir de maintenant en adéquation
avec le milieu dans lequel nous évoluons. C'est ainsi que des chercheurs
et des intellectuels de notre milieu le perçoivent dans leurs disputes
comme étant un problème à traiter et à saisir avec
beaucoup plus de sens et de portée. Dans les journaux, dans les
institutions, à l'internet, à la radio, à la
télé, etc. on fait tout pour décrire et
pénétrer dans la forme concrète et l'impact de la
motivation humaine. C'est pourquoi, à la lumière des
réalités vécues, nous présentons notre travail de
mémoire pour apporter notre maigre contribution aux réflexions
sur la matière ; en espérant que notre travail de recherche
apportera de nouveau pour les recherches futures dans notre pays, pour les
étudiants ainsi que pour tous ceux qui portent intérêts
à ce thème dans le champ de leur recherche.
Pour effectuer cette étude, nous avons choisi le
secteur d'assurance, ce secteur dont on ne parle pas assez chez nous et qui
pourrait être l'un des outils financiers les plus importants dans le
développement économique et social du pays. En tant que l'un des
nerfs moteur, elle participe à la croissance économique, elle est
capable de générer des fonds considérables pour un
développement durable, elle pourrait renforcer la confiance des
investisseurs, améliorer la qualité de la vie. Ces avantages
méritent d'être exploités en Haïti. Pour ce faire,
nous analyserons en profondeur l'entreprise que nous avons choisie juste pour
faire des recommandations et apporter des recommandations afin de fournir
d'autres idées bénéfiques à ce secteur.
Nous scindons notre travail en deux parties (bien avant la
partie initiale qui est l'introduction, nous traitons un cadre théorique
qui se convertit en premier chapitre) ; la première partie est la
présentation de l'entreprise qui assemble tous les
éléments à l'intérieur de cette dernière est
une démarche qui nous permettra de rentrer d'amblée dans le
corps et le processus du système de la firme, cela nous avance tout
droit au traitement des procédés qui nous agréera la voie
à parcourir dans ce processus. Un chapitre qui traite l'importance de la
motivation. Ensuite, nous abordons une deuxième partie dans laquelle
nous traitons le rapport entre la motivation, la formation, la
rémunération et les conditions de travail. le chapitre qui
précède n'est autre que la motivation à la Firme
d'Assurance sans Frontière S.A (FASF) qui est un chapitre dont le
contenu se fonde sur des enquêtes d'opinion sur le fonctionnement de
l'entreprise, sa performance, son système, la satisfaction des
employés, la rémunération etc. Ensuite, un sous
chapitre qui comprend la présentation des résultats des
entretiens qui est le dépouillement des enquêtes et des
données recueillies de la firme. Un autre chapitre est consacré
à la présentation des résultats financiers de
l'entreprise. Ensuite un sous chapitre qui est la validation de
l'hypothèse moyennant une synthèse des enquêtes et des
résultats financiers. Enfin de compte, nous traiterons les
recommandations et la conclusion qui nous permettront de faire le
résumé du sujet en envisageant de corriger ce qui mérite
d'être corrigé.
En tout, le travail contient six chapitres et deux sous
chapitres avec des titres et des sous-titres, des tableaux, des graphes et des
analyses sur les états financiers de la firme. Ce sont des travaux que
nous avons réalisés dans le cadre de notre mémoire de
sortie.
Ce travail de recherche prend en compte les mêmes
aspects basiques pour quelques chercheurs de notre milieu. Cependant, nous
l'avons restructuré sous une forme différente afin de livrer des
idées neuves et donner une nouvelle orientation dans la
problématique de la motivation financière.
INTRODUCTION
PRESENTATION DU SUJET
La motivation pour une entreprise constitue ce
que « l'eau apporte au moulin ». Un employé
motivé est un employé qui désire réellement
accomplir son travail de la meilleure façon possible et qui le
démontre par ses efforts. Les individus agissent toujours en fonction
d'un objectif à atteindre ou d'une récompense à retirer,
ainsi on pourrait dire que les gens sont toujours motivés
c'est-à-dire leur comportement est orienté vers un but. C'est en
fonction de chaque individu que l'entreprise pourra compter pour remporter un
véritable succès. Cependant si l'entreprise veut rentabiliser
ses investissements, créer un climat serein et favorable, il faut qu'il
y ait le désir, l'intention, la volonté de bien exécuter
les tâches. Il faut qu'il y ait aussi l'effort sous toutes ses formes. La
motivation pourrait ainsi permettre à l'entreprise de développer
une culture organisationnelle c'est-à-dire renforcer les valeurs
culturelles qui sont ancrées dans le groupe, les croyances et les buts.
Cette culture véritable ne peut être identifiée qu'en
observant le fonctionnement quotidien de l'entreprise. On peut
repérer « la bonne manière de faire ».
De plus, quand les employés sont motivés cela augmente leur
performance. Ils donnent un travail de meilleure qualité. cela renforce
aussi la perpétuation de leurs actes. En général quand les
employés sont contents de leur emploi, quand ils le trouvent excitant et
quand ils apprécient le climat de travail au sein de la firme, ils font
de leur mieux et remplissent la tâche avec enthousiasme.
En effet, le rôle du gestionnaire de l'entreprise
consiste à accomplir une tâche par l'intermédiaire de ses
subordonnés. Ne pouvant assurer seule le succès de l'entreprise,
il doit confier certaines fonctions spécialisées à
d'autres, c'est-à-dire distribuer entre un certain nombre de personnes
la somme de travail à acquitter afin d'atteindre ses objectifs. D'une
façon générale, elle (la motivation) provoque :
Le désir d'accomplissement qui se définit comme
une disposition permanente de la personnalité qui pousse l'individu
à tendre vers la réussite et le dépassement dans des
situations où le rendement peut être évalué en
fonction de certains standards d'excellence. C'est dans ce processus
d'agissement que l'employé en tant qu'être humain se dynamise de
façon à atteindre ses buts de combler ses désirs, et de
gravir des échelons au sein de l'entreprise.
L'employé motivé maintient toujours ses
objectifs afin d'accroître ses efforts dans les conditions optimales, il
veut à tout prix réaliser sa tâche afin qu'il soit au
dessus de tout reproche. Dans le but de rester un exemple au sein du groupe il
consacre son temps à l'entreprise et demeure toujours vigilant et
diligent dans ses oeuvres tout en développant ses propres
stratégies et fait porter attention sur ses compétences afin de
faire coïncider ses objectifs avec les finalités de l'entreprise,
ce qui va lui faire jouir des avantages précieux et suivre un parcours
extraordinaire de réussite.
.
Les objectifs du sujet
Dans tout travail intellectuel, il faut déterminer des
objectifs qui nous permettent de mieux guider la recherche et mieux concentrer
notre attention sur certains éléments précis concernant
la motivation. Les impacts de ce travail peuvent permettre aux utilisateurs,
à l'organisation étudiée de :
§ améliorer ses performances financières de
manière à se positionner sur le marché
haïtien ;
§ augmenter ses parts de marché et la
clientèle dans un délai précis ;
§ mieux gérer son personnel par la mise en oeuvre
d'un plan de gestion approprié ;
§ mieux faire face à la concurrence par une offre
de service alternatif au secteur.
Objectifs personnels
Comme étudiant finissant, en Sciences Administratives
option : finance mes objectifs premiers sont :
§ mieux maîtriser les théories de la
motivation ;
§ faire sortir différentes idées qui
permettront d'énumérer les différents points de vue dans
notre environnement financier ;
§ mieux connaître le fonctionnement du secteur
d'assurance en Haïti.
Justification
En Haïti, il y a beaucoup de frustrations au sein de la
majeure partie du personnel de la firme. Les gens se découragent et
à certaines anomalies dues au stress, à cause de la non
satisfaction de leurs besoins ; ils se démotivent et n'arrivent pas
à accomplir conformément leurs tâches, ce qui occasionne
une mauvaise allocation des ressources humaines au sein de l'entreprise qui
implique une mauvaise performance au sein de celle-ci. A cause de mauvais
traitements qu'ils reçoivent parfois de certains de leurs
dirigeants ; la motivation personnelle ne prospère dans sa
dimension. Cela paralyse le bon fonctionnement des affaires au sein de la
firme. Cela entrave la culture propre à l'entreprise. L'entente, la
relation de bonne intelligence, le climat cordial et l'esprit d'équipe
n'existent presque pas. De ce constat, on voit plutôt régner un
écart entre les dirigeants et les employés, pas vraiment de
bonne relations humaines entre eux c'est-à-dire la communication ne
passe presque pas, ce qui ne favorise pas l'existence de sentiment
d'appartenance.
A travers ce projet, nous allons voir qu'est ce qui est
à la base de cette démotivation et ce qui occasionne la
détérioration des relations entre les employés et les
cadres.
La raison pour laquelle nous choisissons la Firme d'Assurance
Sans Frontières S.A (FASF), c'est parce que nous constatons que la firme
à travers ses publicités et ses efforts performe assez bien
dans son secteur. Nous pensons aussi que c'est une bonne initiative d'effectuer
des recherches dans ce secteur qui pourrait lui aussi produire un effet
d'entraînement pour l'économie haïtienne.
Problématique
La Firme d'Assurance Sans Frontière S.A est une firme
qui a vu le jour vers la fin de l'année 2001. La situation difficile
telle que : les problèmes de clients et de professionnels de
l'assurance qu'elle endurait avait été due non seulement
à sa jeunesse mais aussi à la qualité de ses ressources
humaines vu qu'il y a un manque de personnes qualifiées sur le
marché ; cela étant dû à l'absence des
filières d'études professionnelles ou universitaires dans ce
domaine où l'absence d'un cadre réglementaire ne pouvant pas
favoriser le bon fonctionnement de ce secteur.
L'aspect psychologique joue un rôle majeur, puisque
beaucoup d'employés pensaient que cette jeune société ne
pouvait être compétitive et n'y plaçaient pas leur
confiance. Ils n'avaient pas un sentiment de sécurité parce que
la firme ne leur assurait pas une stabilité d'emploi et un plan de
carrière. Comme c'est un cas majeur en Haïti le problème de
l'information constitue un handicap pour la demande de services; les clients ne
sont pas bien informés, c'est pourquoi ils ne savent quel choix
judicieux qui pourrait leur fournir une garantie.
Le pourrissement de la situation sociopolitique des
événements de février 2004, l'opération dit
« opération Bagdad » de la fin 2005 engendraientt
une instabilité au sein de la firme et occasionnaient une rude
épreuve dans ses engagements et l'objectif visé, ce qui a
provoqué un retard de croissance de ses services et une sorte de
stagnation dans son développement.
La FASF à cause de sa politique de maintien de ses
personnels a assuré que tous ses employés espèrent dans
le temps à venir obtenir satisfaction parce que sa politique inspire un
sentiment de confiance et de garantie qui fait construire dans leur esprit
comme « une institution d'avenir ». Grâce
à la gestion de ses ressources humaines et des promesses faites
à ces derniers, ceux-là les incitent à travailler et
exécuter leurs tâches avec conviction et motivation, une
adaptabilité qui produit une cohésion et qui fait qu'on les
considère comme « l'actif le plus
précieux ».
Les employés reçoivent leur salaire
périodiquement et leurs rétributions sont satisfaisantes par
rapport au secteur, leur rémunération se fait sur la base de
prime en espèce et en nature.
Le chiffre d'affaires croît en moyenne de 30% l'an. Les
indicateurs financiers démontrent que l'entreprise dégage des
flux de trésorerie positifs. Sa force est assurer le meilleur service
pour augmenter annuellement ses bénéfices. On met sur pied de
nouvelles stratégies pour remonter la pente pendant les années
de désastres économiques ce qui lui permettrait de se porter
à merveille afin de consolider ses engagements face à ses
personnels, ses cadres, ses clients, ses fournisseurs et autres.
La compagnie affiche des résultats intéressants
que dans sa croissance financière. C'est que c'est la seule compagnie
d'assurance qui s'installe sur le net en dépit de sa jeunesse. La firme
a opté aussi pour l'innovation. La santé économique de
l'entreprise lui permet de surmonter les difficultés auxquelles elle est
confrontée durant ces dernières années de services et elle
est la seule compagnie d'assurance qui se classe en 35e
position1(*) parmi les
grands contribuables haïtiens. La croissance se fait sentir par la mise en
oeuvre d'un plan de développement durable (environ 10 ans) et
d'investissement dans les autres produits et service.
A la FASF les employés sont comme « une
grande famille » à cause de leurs traditions. Ils créent des
enchaînements, des causes et des effets qui établissent un
schéma de pensée qui implique un savoir faire au niveau de leur
décision, ce qui fait que l'entreprise se déroule de
manière apparemment « naturelle ». Tout le monde
s'appelle par son prénom et on voit régner une culture
d'ouverture. Les relations sont cordiales, on gère les relations
distantes, on résout les litiges.
Grâce aux efforts déployés, la FASF,
durant la fin de l'année 2006 a permis aux employés performants
d'assister à des stages à l'extérieur du pays. Cette
politique conduit d'ores et déjà à modifier la nature du
travail de ses employés qui sont sur le même pied
d'égalité que toutes les compagnies d'assurance internationales.
La continuité va se fait sentir par des plans de formation cycliques
à travers d'autres pays ou l'assurance est en extension. Tout cela
garantit les employés sur le plan intra et extra professionnel. En
fonction de leur compétence, la politique de maintien de ses
employés gratifie la promotion de chacun à travers des postes et
des avantages tels que : assurance, prêts, cafétéria
gratis, carte de téléphone chaque mois, frais de carburant chaque
semaine, voitures à la disposition des cadres et des messagers, vacances
privilégiées pour les cadres et employés performants
etc.
Employés et cadre sont mobilisés non seulement
pour renouveler leur loyauté à l'institution mais aussi pour
contribuer à sa bonne marche. Cela entraîne une allocation
optimale des ressources de la firme afin de déployer une
stratégie propre. La motivation se fait à tous les niveaux,
l'entreprise fonctionne comme une chaîne, la motivation se fait
d'après les recherches qui ont été
effectuées ; les cadres supérieurs sont extrêmement
motivés ; tandis que pour les employés, on ne trouve pas
souvent le même niveau d'engagement, ce qui provoque certains retards
dans le délai de livraison des services qui pourrait même
affecter la valeur de la firme.
On s'assure que tous les employés sont motivés,
cependant, il y a des employés qui ne sont pas motivés à
cause d'un salaire insatisfaisant et des conflits non déclarés
qui occasionnent une perte de motivation de manière implicite, car cela
ne se gère pas au niveau de la Direction. Des règlements pris
dans les heures de travail poussent certains employés à se
rebeller et à se démotiver parce qu'ils se rebellent contre
certaines procédures en application.
En général, un manque de motivation cause un
dysfonctionnement du système qui occasionne un blocage dans le
système de valeur ce qui conduit à un changement imprévu
et des contraintes qui produisent des ennuis à l'entreprise. Dans la
quantité et la qualité des services qui vont régner des
vides qui menacent l'entreprise à l'avenir.
Nous constatons que la Firme d'Assurance Sans Frontière
(FASF) qui évolue sur le marché haïtien s'efforce de
s'adapter aux exigences du marché mondial en y introduisant de nouveaux
produits et services. Cette firme s'efforce pour donner le meilleur
d'elle-même afin d'assurer que les prestations offertes sont
élaborées sur le marché. En dépit des
difficultés rencontrées dans ce secteur, la firme souhaite le
développement socio-économique du pays et du secteur dans lequel
elle évolue. Ce que nous examinons en profondeur dans des recherches
effectuées et dans des enquêtes d'opinion au sein de celle-ci,
c'est que les impacts socio-économiques ont provoqué et
provoquent des retards dans son développement interne et externe ce qui
occasionne un retard aussi dans son déploiement stratégique.
Dans nos démarches, nous constatons aussi que la circulation des
informations est presque parcimonieuse ; celle-là est due à
la concurrence déloyale dans le secteur. A l'heure où l'assurance
joue un grand rôle dans des économies de marché et des
capitaux, la firme ne s'ouvre pas pour convertir son marché et faire de
la concurrence parfaite son cheval de bataille, ce qui pourrait
être un pas positif pour donner au marché une autre tournure.
De tous ces aspects, nous retenons l'angle financier pour
approfondir le sujet, car à partir de cet angle, nous pourrons
démontrer comment l'aspect financier de l'institution joue un
rôle important dans son développement. Tout ceci nous conduit
à rechercher en profondeur et identifier le sens du terme à
débattre pendant la préparation du mémoire.
Les limites de la recherche
A la FASF, on n'a pas pu trouver les informations
nécessaires pour faire ressortir tous les aspects du travail. Ce que
nous aurions voulu traiter nous ne pouvons pas le faire à cause des
insuffisances des données, par exemple, nous devrons traiter les
données pendant au moins 4 ans, mais toutes les informations
financières ne sont pas disponibles. C'est pourquoi, nous nous
contentons d'effectuer ce travail que nous exposons dans ce document.
Nous aimerions traiter l'aspect financier de la FASF en
profondeur mais quelques données se font rares ; comme nous l'avons
dit dans l'introduction, ce travail n'est pas un travail exhaustif.
Les difficultés rencontrées
Dans tout travail de recherche, on est toujours
confronté à des difficultés quelque soit le pays auquel on
appartient. Nonobstant, chez nous en Haïti la situation que nous vivons
est beaucoup plus difficile, puisqu'on n'a presque pas accès à
une bibliothèque pour recueillir des informations pertinentes pouvant
approfondir ce travail ; l'encadrement technique cause aussi des
difficultés énormes dans le cadre de préparation d'un
travail standard ; cela déclenche beaucoup de retards parce qu'il nous
empêche de boucler notre calendrier normalement. Les gens sont
très susceptibles quand à la fourniture d'information, ce qui
nous gêne beaucoup dans l'analyse de ces données. Il y a aussi un
manque de modèle de mémoire dans le secteur d'assurance qui
pourrait nous servir de guide pour traiter différents aspects concernant
le fonctionnement du secteur d'assurance en Haïti.
Stratégies pour surmonter à ces
difficultés
Nous nous sommes empressé de faire de notre mieux pour
préparer notre mémoire dans ce climat que nous avons
décrit ci-dessus. Car nous avons des objectifs, des convictions, des
déterminations, qui nous incitent à juguler les obstacles. Nous
continuons de faire des recherches avec très peu de moyens, nous
tâchons de trouver des bibliothèques, contacter des personnes
comme ressources pouvant nous aider. Cependant, nous trouvons beaucoup
d'encouragement chez notre professeur de recherche qui nous guide dans nos
démarches de manière méthodique dans le travail
effectué, ce qui nous motive beaucoup plus dans la réalisation
de ce mémoire.
Question de départ
Dans tout travail de recherche il faut qu'il y ait un fil
conducteur pour guider la recherche pour ne pas tomber dans la gloutonnerie
livresque, cela va nous permettre de faire un travail de recherche bien
organisé pour mieux suivre les éléments pris en ligne de
compte. Ainsi donc, la question suivante a été
formulée :
Comment la motivation pourrait constituer un
élément fondamental de la réussite financière d'une
entreprise ?
Hypothèses
Comme nous utilisons la méthode
hypothético-déductive, il faut qu'il y ait une hypothèse
afin de canaliser les données que nous avons recueillies pour conduire
à bon port notre recherche et pour donner à celle-ci ses assises
dans le processus d'un travail de recherche efficace. Ainsi l'hypothèse
est stipulée comme suit :
Une bonne motivation provoque la performance
socio-économique et financière de l'entreprise.
Explication de l'hypothèse
Dans la mesure où l'employé consacre toutes ses
énergies à faire fonctionner son service, les efforts
déployés ne seront pas vains. Selon le dicton `'l'ouvrier qui
travaille mérite son salaire''. Les employés de
l'entreprise accordent une très grande importance à tout ce que
l'on fait pour les motiver tels que : les incitatifs financiers qui leur
permettent de jouir d'un meilleur salaire, une mise en relief de leur rendement
relativement à la moyenne de leurs pairs, les promotions et
l'établissement de programme de formation à leur intention.. Dans
ce cas, l'employé devient plus efficace dans les conditions optimales en
s'efforçant de donner le meilleur de lui-même pour assurer la
bonne marche de l'entreprise et l'aider à obtenir des résultats,
ce qui va diminuer le taux de rotation au niveau de la firme et
l'absentéisme va demeurer à un taux très bas. La
contrepartie de l'excellence des résultats va occasionner la bonne
performance de l'entreprise.
Cadre méthodologique
Dans le cadre de notre recherche, nous utilisons la
méthode hypothético-déductive qui consiste à
élaborer des données à partir d'hypothèses et de
déduction par l'observation des faits. La démarche est la
suivante :
A partir des connaissances qu'on a de la
réalité, nous avons accommodé une hypothèse. Avant
même d'arriver à cette accommodation, une question de
départ a été posée comme fil conducteur. Nous avons
élaboré une problématique où les aspects du
problème sont passés en revue. Ensuite, nous avons fait des
recherches documentaires, nous avons construit des entretiens semi directifs
avec les employés de la firme, ce qui nous permettait de mieux
appréhender la réalité, de déterminer des variables
et des indicateurs pour pouvoir valider les données recueillies. Un
cadre théorique a été affiché afin que nous soyons
en mesure de généraliser les résultats de la recherche et
d'interpréter les données, et le cadre conceptuel nous permettait
d'éviter toute confusion dans les interprétations des concepts.
Les données recueillies à l'institution ont été
minutieusement analysées pour arriver à la validation de
l'hypothèse afin de faire des recommandations et de tirer de la
conclusion.
PREMIERE PARTIE
CHAPITRE I
CADRE THEORIQUE
Dans notre travail de recherche, nous oeuvrons à mettre
en évidence différentes théories de la motivation que les
chercheurs ont développé. Ces théories jouent un grand
rôle dans le processus de la motivation et permettent de saisir le sens
de ce dernier dans la gestion.
Les théories de la motivation peuvent être
classées en deux groupes. Le premier groupe comprend plusieurs
tentatives d'énumérer, de définir et de classifier les
principales forces internes qui entraînent l'individu à
agir ; c'est ce que certains auteurs américains
appellent « content theory ». Et qu'on nomme
« théorie des besoins de l'être humain » dans
un deuxième groupe, il faut inclure des théories qui visent
à expliquer comment ces forces internes ou besoins interagissent avec
l'environnement pour amener l'individu à faire une chose plutôt
qu'une autre et à ce deuxième groupe, sera traduit ici par
théories des processus de motivation ».
1.1.1-A. Théories de besoin de l'être
humain
Les théories des besoins insistent sur l'importance
qu'il y a à analyser et à comprendre les facteurs psychologiques
propres aux individus qui les poussent à adopter tel comportement. Le
comportement est le résultat d'effort visant à satisfaire ces
besoins, et les actions particulières sont fondées à tout
moment sur le besoin spécifique qui pousse l'individu à agir. Les
théories de la motivation fondées sur les besoins les plus en
vogue sont peut être celle de la hiérarchie des besoins de
Atkinson que McClelland a établie pour le monde des affaires. Ces deux
modèles ont été discutés de façon
avisée et utilisés par de praticiens pour comprendre et
améliorer les résultats de employés.
1.1.1A-a)La hiérarchie des besoins de Maslow
La prémisse de Maslow est que les être humains
sont des organismes « qui ont des besoins » pour
concrétiser et satisfaire un certain nombre de besoins dans leur
vie2(*) il percevait chez
les individus cinq besoins fondamentaux.
a. Le premier niveau, celui des besoins physiologiques,
comprend : la nourriture, l'air, l'eau, le sommeil, un toit pour s'abriter
l'activité sexuelle et les autres éléments de
première nécessité indispensables au soutien et à
la préservation de la vie. Ce sont les besoins les plus fondamentaux, et
les individus seront motivés à les satisfaire en premier par tout
comportement susceptible d'aboutir à cette fin. Une fois satisfait, ces
besoins cessent d'être un facteur essentiel de motivation.
b. Les besoins de sécurité comprennent le besoin
de se vêtir, d'avoir un toit et de vivre dans un environnement dont
l'évolution est prévisible : sécurité de
l'emploi, retraite, assurances. Les individus ne sont motivés à
satisfaire ces besoins qu'après que l'essentiel des besoins
physiologiques a été satisfait.
c. Les besoins d'amour ou besoins sociaux comprennent le
besoin d'être aimé par d'autres personnes un membre dont la
présence est souhaitée, et d'appartenir à un groupe
différent de la seule famille. Le développement de relations
chargées des sens dans le métier, le fait de devenir un membre de
bonne réputation dans l'organisation informelle, le fait de recevoir les
bruits de couloir sont des moyens de satisfaire ces besoins dans la vie
professionnelle de l'individu.
d. Le quatrième niveau des besoins de Maslow, les
besoins d'estime, comprend le respect de soi-même, le sentiment
d'accomplissement, la reconnaissance par les autres. Le désir de statut
et de prestige est un aspect important du besoin d'estime « la
satisfaction du besoin d'estime à l'endroit de soi-même
débouche sur un sentiment d'être à la hauteur et la
motivation d'être utile ou indispensable au monde3(*) ».
e. Maslow appelle besoin d'accomplissement personnel le
cinquième et ultime niveau des besoins. C'est le concept qui veut qu'une
personne réalise son potentiel et devienne tout ce qu'elle est capable
de devenir.
1.1.1A-b)La théorie de la motivation et de
l'hygiène de vie de Herzberg
La théorie de la motivation et de l'hygiène de
vie de Herzberg, fondée sur deux catégories de facteurs de
besoins. Elle est l'une des théories de la motivation les plus en vogue
dans le monde des affaires4(*). Herzberg a développé sa théorie
après avoir mené des entretiens avec des centaines de comptables,
d'ingénieurs et autres cadres. Elles donnent des points d'appui
supplémentaires lorsqu'on cherche à comprendre le rôle de
la motivation dans les organisations.
Les recherches conduites par Herzberg l'on mené
à faire rentrer les différents besoins des individus dans deux
catégories :
1) les facteurs d'hygiène de vie, ou ce qu'il a
appelé « les facteurs d'insatisfaction » ;
2) les facteurs de motivation, qu'il a baptisé
« facteurs de satisfaction ».
La motivation suppose qu'il soit possible de satisfaire les
besoins d'autonomie, de compétence et d'accomplissement des
employés. C'est là où entrent en jeu les facteurs de
motivation. Ces facteurs sont des aspects de la tâche ou de travail
même. Ils comprennent le défi posé par le travail, la
possibilité pour le personnel de se développer, des informations
en retour sur les résultats. En d'autres termes, dans la perspective des
employés, un travail offrant ces caractéristiques signifie que
les facteurs de motivation son présents. Ces facteurs contribuent
puissamment à la satisfaction des employés et ont des effets
positifs sur les employés.
1.1.1A-c)La théorie des besoins de
McClelland
David McClelland a vulgarisé la recherche sur la
motivation de Atkinson et l'a adaptée au monde des affaires5(*). Il a identifié les trois
besoins ou facteurs d'impulsion fondamentaux qui suivent :
1. Le besoin d'accomplissement
Les individus qui consacrent du temps à
réfléchir sur la façon dont ils peuvent améliorer
leur travail qui se demandent comment ils pourraient accomplir quelque chose
d'intéressant, et qui tirent une grande satisfaction des efforts qu'ils
déploient pour un bon travail, sont considérés comme ayant
un besoin élevé d'accomplissement. Ces individus ne pensent pas
seulement aux objectifs qu'ils pourraient rencontrer à la façon
de les surmonter et à la façon dont ils ressentiront une
réussite ou un échec.
McClelland et ses collaborateurs ont
réalisé des études qui montrent une forte liaison
positive entre une liaison positive et un niveau élevé de
résultats dans le métier ou un degré de réussite
élevé dans l'art de diriger. Un grand nombre d'études
récentes ont étayées ces conclusions. McClelland a
passé des années à faire des recherches sur ce
phénomène et fourni les raisons suivantes pour expliquer pourquoi
les individus ont un besoin intense d'accomplissement, ont ce type de
comportement.
a. Ils aiment des situations où ils peuvent prendre des
responsabilités personnelles pour résoudre des
problèmes.
b. Ils tendent à fixer des objectifs d'accomplissement
modérés et réalistes et prennent des risques
calculés.
c. Ils veulent avoir des appréciations concrètes
sur la façon dont leur travail marche5.
2. Le besoin de pouvoir
Les individus qui passent l'essentiel de leur temps a
réfléchir à l'influence et au contrôle qu'ils ont
sur les autres, à la manière dont ils peuvent user de cette
influence pour modifier le comportement des autres pour obtenir de
l'autorité un statut afin d'avoir une place prépondérante
dans les décisions ont un fort besoins de pouvoir. Ce besoin est
satisfait par la manipulation et le contrôle des autres. Les individus
qui éprouvent de ce besoin cherchent généralement à
occuper des postes de direction dans les organisations, s'expriment bien,
argumentent parfois, se montrent énergiques et exigeant et sont souvent
obstinés.
3. Le besoin de relations personnelles
Beaucoup de personnes passent une bonne partie de leur temps
à réfléchir sur la façon de développer des
relations chaleureuses, amicales et personnelles avec les autres membres de
l'organisation. Elles éprouvent un fort besoin de relations personnelles
et se montrent plus sensibles aux sentiments des autres, cherchent à
établir des relations amicales dans le groupe en étant affables
et en soutenant des idées. Elles cherchent des emplois dont
l'environnement social est agréable et suscite des interactions entre
personnes.
1.1.1A-d)La théorie de Skinner
Le behaviorisme moderne, issu des travaux de Watson et de
Pavlov, est identifié principalement au nom de Burrhus Frederic Skinner
(1904- ) un des psychologues contemporain les plus connus.
Skinner n'est pas un théoricien au sens typique du
terme. Selon lui, la théorie n'est utile que si elle représente
formellement des données recueillies et analysées
scientifiquement. Il emploie donc une méthode expérimentale
très stricte et insiste sur la nécessité d'utiliser des
définitions opérationnelles pour déterminer
précisément la relation de cause à effet entre les
facteurs environnementaux et les comportements observables qu'ils occasionnent.
La plupart de ses recherches ont été effectuées au
laboratoire avec des animaux. Il a ensuite appliqué ses principes
à l'étude systémique du comportement humain.
Selon lui, seule l'observation des événements
(Stimuli) et des comportements qui en résultent (Réponses) peut
expliquer comment un individu fonctionne. Dans son approche, il n'y a pas de
place pour des concepts aussi vagues et abstraits que ''l'instinct'', ''le
choix individuel'', ''l'autonomie''. Le comportement de l'homme est
déterminé par des événements passés et
présents qui se sont produits dans l'environnement est de
première importance, car c'est lui qui contrôle le processus
d'adaptation et développement6(*).
La formule se répartit comme suit :
Stimulus ? Réaction souhaitée ?
Conséquences positives ? Répétition du comportement
souhaitable
1.1.1A-e) Les concepts fondamentaux
Skinner distingue deux types de comportement : le
comportement répondant et le comportement opérant.
1.1.1A-f) Le comportement répondant
Le comportement répondant est un
comportement spécifique qui est causé par un stimulus
spécifique. Il s'agit en quelque sorte d'un comportement réflexe
dans lequel le stimulus précède la réponse. Par exemple,
la vue de la nourriture stimule la salivation. Pavlov et Watson ont
démontré il y a fort longtemps que le comportement
répondant peut être conditionné, c'est-à-dire qu'un
stimulus originellement neutre peut causer un comportement après avoir
été associé au stimulus précis qui cause le
comportement. Ce principe a été énoncé suite
à une expérience célèbre au cours de laquelle
Pavlov a réussi à faire saliver un chien au simple son d'une
cloche, après avoir couplé plusieurs fois ce son avec la
présentation de la nourriture.
1.1.1A-g)Le comportement opérant
Skinner accepte les principes du comportement
répondant. Mais selon lui les comportements humains les plus
significatifs et les plus complexes ne sont pas des réponses
réflexes à des stimuli spécifiques, mais celles qui sont
émises par l'organisme et produisent des conséquences. C'est
là qu'il introduit la notion du comportement opérant. Le
comportement opérant est un comportement émis par un individu
qui produit des effets sur l'environnement. Il est la caractéristique
des organismes actifs.
Comme tous les groupes valorisent des conséquences
positives, le défi auquel se heurte un dirigeant consiste à
sélectionner des facteurs de renforcement positifs capables de
créer, renforcer et perpétuer pour atteindre les résultats
voulus on peut recourir à des affectations à des emplois
intéressants, à un salaire convenable, à la promotion,
à la participation aux prises de décision et à de nombreux
autres facteurs de renforcement positif.
Les employés échangent leur temps, leurs
compétences et leurs services en contrepartie de la part de
l'organisation. Il faut donc que les gratifications qui visent à un
renforcement dépendent des réalisations de l'employé et
leur soient proportionnées et que les dirigeants opèrent une
discrimination entre les employés sur la base de leurs
réalisations. Les principales raisons pour lesquelles cadres et
employés ne sont pas très motivés au travail est qu'ils ne
perçoivent les liens entre les réalisations personnes et l'argent
qu'ils perçoivent.
Skinner présente aussi l'utilisation de facteurs de
renforcement négatifs ou neutres dans son modèle de la
motivation, tous visant à décourager les comportements
indésirables et à encourager les comportements souhaitables. Mais
Skinner pense que les facteurs les plus puissants d'action sur la motivation
sont les facteurs de renforcement positifs, qui vont de l'argent à
l'intérêt du travail.
1.1.1-B. La théorie des
attentes
Les théories de la motivation fondée sur les
attentes cherchent à identifier des relations entres les variables
dynamiques qui affectent les comportements individuels. Les partisans de ces
théories suggèrent que les principaux déterminants des
réalisations sont :
1) les niveaux de motivation,
2) les capacités et les traits de caractère,
3) les perceptions de rôles. Une personne doit vouloir
avoir des réalisations élevées, sinon ses
réalisations seront médiocres. Le désir est au
départ de tous les efforts visant à atteindre une réussite
perceptible.
1.1.1B-a) Le modèle de Vroom
Vroom soutient que la motivation au travail est une fonction
multiplicatrice des attentes des employés à l'égard des
résultats futurs et de la valeur personnelle qu'ils accordent à
ces résultats7(*).
Les attentes mesurent l'ampleur de la croyance d'un individu dans le fait
qu'une action spécifique débouchera sur un résultat
particulier. Il existe deux sortes d'attentes :
1) les attentes sur les résultats associés aux
efforts ;
2) les attentes sur les résultats associées aux
réalisations.
Les premières impliquent qu'une personne croit que les
efforts accrus conduiront réellement à des réalisations
accrues.
La valence est la valeur ou la préférence qu'un
individu accorde à un résultat. Il se peut qu'un employé
donne une grande valeur à une augmentation des salaires ou à une
prime associée à une promotion, et accorde une valeur très
positive au résultat. Inversement, un travailleur peut accorder une
valeur élevée au fait d'éviter un résultat, comme
le fait d'être licencié, et attache donc une forte valence
à cet événement. Mais certaines personnes attachent une
faible valeur à une augmentation de salaire ou à une
promotion : la valence sera faible. Ainsi la formule de motivation de
Vroom se caractérise :
___ ______________ _______________ ____________
_______
Attentes sur les réalisations attentes sur les
résultats valence niveau
Associées aux efforts x associées aux
réalisations x valeur du résultat = de motivation
_______________________ ____________________ _______________
Attentes globales
1.1.1B-b)Le modèle des attentes de Porter et de
Lawler
Un modèle des attentes un peu plus complet a
été développé par Liman Porter et Edward8(*). Ce modèle assimile les
relations entre la perception, les efforts, les gratifications et la
satisfaction (motivation).
Dans le modèle, nous voyons que les efforts individuels
de l'employé dépendent de la valeur de gratification attendue et
de la perception de l'effort qu'impliquent les réalisations et
l'obtention de la gratification. Les réalisations sont aussi le
résultat de l'effort des capacités et traits de caractère
personnels et d'une perception précise du rôle (avec quelle
clarté le travail est compris). Le niveau des réalisations
produit soit des gratifications intrinsèques, comme l'estime de soi et
un sentiment d'accomplissement, soit des gratifications extrinsèques,
comme une augmentation de salaire, une promotion ou des éloges du
dirigeant. Tout employé a une idée personnelle sur
l'équité des gratifications totales (intrinsèques et
extrinsèques) reçues et les comparera psychologiquement aux
gratifications réellement reçues. Cette comparaison
débouchera sur la satisfaction ou la motivation de l'employé et
aura des effets positifs et négatifs sur les valeurs personnelles de
certains types de gratifications à l'avenir.
1.1.1B-c) Théorie de J. Nuttin 9(*)
Nuttin [Nut85] propose une approche interactionniste
(cf. section 2.1.4) de la motivation humaine en se basant sur les
comportements. Son modèle est bâti sur les interactions dynamiques
préférentielles entre l'individu et son environnement. Il met en
évidence le besoin que l'individu a d'entrer en relation avec son
environnement (relations biologiques, psychologiques et spirituelles).
La motivation n'est pas l'élément
déclencheur du besoin mais constitue une direction active du
comportement vers un but. Trois termes ont retenu notre attention :
1.Motivations intrinsèques et
extrinsèques
Il est intéressant de distinguer la motivation
intrinsèque de la motivation extrinsèque ; ainsi on peut
différencier : jouer de la musique pour le plaisir (motivation
intrinsèque) ou bien jouer de la musique pour gagner de l'argent
(motivation extrinsèque). Le plus souvent il y a surdétermination
: un acte est motivé de plusieurs manières. Il peut donc y avoir
en même temps coexistence de motivations intrinsèques et
extrinsèques : par exemple étudier une science pour mieux
connaître cette matière est une activité intrinsèque
à l'acte d'étudier, mais cela peut-être également
dans le but d'obtenir son diplôme, et cela est une motivation
extrinsèque. En plus de cette surdétermination des actes, bien
souvent une activité est en fait un moyen dans un projet d'action ; ce
qu'il faut prendre en compte est alors la motivation dominante.
2.Plaisir de causalité
Trois degrés d'activités peuvent être mis
en évidence dans le développement humain : la
réception des stimuli auxquels le sujet est soumis (action passive), la
recherche active des stimuli sélectionnés et enfin la production
du changement autour de soi. C'est le plaisir de causalité, celui
d'être à la source du changement. Un effet sympathique du plaisir
de causalité est que l'homme essaie d'intervenir sur son propre
développement : par exemple, il peut faire des efforts pour
ressembler à quelqu'un d'autre qu'il prend pour modèle. Ainsi
donc l'homme ne peut laisser « les choses » au sens le plus
général du terme dans l'état où il les
trouve ; il prend plaisir à intervenir.
3.De la motivation au travail
Il est connu que beaucoup de gens ne sont pas motivées
par leur travail, alors que bien souvent il s'agit justement de produire
quelque chose. De plus, il est visible que beaucoup de gens travaillent pour
des motifs extrinsèques : par exemple pour pouvoir financer des
activités personnelles en dehors de leur travail. Ce travail est alors
perçu comme l'exécution de projets élaborés par
d'autres personnes et très peu comme des projets personnels.
Malgré tout, le travail même motivé exclusivement de
manière extrinsèque est un aspect essentiel de l'auto
développement et de l'estime de soi.
Si l'on suit cette approche, une façon
d'améliorer la motivation au travail consiste à permettre un
rapprochement entre le travail et le projet personnel. Toutefois, en plus des
facteurs socio-économiques, de nombreux obstacles s'y opposent tels que
la nature du travail ou celle de la personnalité (peur du risque, des
responsabilités et recherche de la sécurité).
1.1.1-C) Les différentes écoles de
pensée
En congruence avec notre paradigme de recherche, nous allons
aborder les différentes écoles de pensées qui ont vues le
jour et qui ont marquées l'histoire et l'évolution de la gestion.
Ceux-ci vont nous permettre de comprendre leur évolution et leur
idéologie qui constituent leurs points forts ou faibles dans la mise en
oeuvre de leur théorie.
En effet, pendant tout le commencement et la fin du
20e siècle, la recherche de l'optimisation pousse les
chercheurs à approfondir leur pensée. L'étude de meilleure
performance les a poussée (chercheurs et praticiens) à
théoriser le résultat de leurs recherches ou de leur observation.
Les premiers théoriciens se sont exclusivement
intéressés à l'entreprise, système social à
vocation économique. Progressivement leur champ de réflexion
s'est élargi à d'autres groupes sociaux : administrations,
universités, syndicats, associations... c'est-à-dire l'ensemble
des organisations.
L'organisation se définit comme un système
social organisé pour atteindre un certain type d'objectif,
suppose10(*) :
« 1. Un but formel et légitimant ... auquel
s'adjoignent des objectifs latents, personnels, non conforme à la
réalité affichée.
2. Une division des tâches, une spécification des
fonctions, une attribution des rôles.
3. Un système de communication entre les sous-ensembles
qui précisent entre autre, le circuit des informations.
4. Un mécanisme de prise de décision, auquel se
combinent les structures actuelles de l'autorité.
5. Un ensemble de règles d'évaluation de son
activité. Ces éléments de contrôle mesurent de son
activité la qualité de la relation de l'organisation avec son
environnement.
Aucun des cinq points cités ne va de soi. Ils acceptent
de tous des formulations différentes, des arrangements
particuliers »
Ecoles et mouvements.
Trois grands courants se dessinent chacun une approche
particulière de l'organisation :
- Un mouvement quantitatif d'inspiration
mathématique,
- Un mouvement qualitatif (psychosociologique) centré
sur les problèmes de l'homme au travail,
- Un mouvement empirique (pratique ou pragmatique) dont leur
chef de file est généralement des praticiens du management.
La théorie des systèmes réalise une
synthèse de ces mouvements.
De l'école de la Gestion Scientifique à
l'école du processus de Gestion Modifiée, chaque mouvement
s'est développé en réaction, et non en opposition,
à celui qui le précédait en intégrant plus ou
moins, ainsi, par enveloppements successifs. Les différents mouvements
forment un tout.
D'une école à l'autre, d'un mouvement à,
l'autre, les frontières sont plus ou moins floues et l'appartenance d'un
auteur à l'un ou l'autre plus ou moins arbitraire et discutable.
1.1.1C-a)L'école classique ou l'école
de la Gestion Scientifique
Conséquence de la révolution industrielle
amorcée au XIX siècle et de la concentration des moyens de
production, une nouvelle forme de travail émerge au début du
XXe siècle. Le secteur industriel attire une nombreuse
main-d'oeuvre agricole peu adaptée à la production technique et
qu'il va falloir intégrer.
Cette école recourt à la méthode
scientifique pour obtenir les résultats voulus sur le lieu de travail.
En bref, la méthode scientifique passe par les étapes suivantes
pour atteindre un objectif :
1. Identifier la proposition (l'objectif).
2. Acquérir par l'observation des informations sur la
proposition.
3. Formuler une hypothèse sur la proposition.
4. Etudier avec soin les propositions grâce à des
expériences contrôlées.
5. Fixer des priorités et clarifier des données
obtenues.
6. Formuler une réponse susceptible de convenir
à la proposition.
7. Ajuster et adapter concrètement la réponse
à la proposition.
On a qualifié Frederik Winslow Taylor (1856-1915) de
père de la gestion scientifique. D'abord apprenti dans un petit atelier
à Philadelphie puis ouvrier, contremaître, ingénieur en
chef à la Midvale Steel Co. et enfin, consultant en organisation
industrielle. F.W. Taylor est le fondateur du mouvement de l'organisation
scientifique du travail (OST).
Ses vues, exprimées notamment dans Shop
Management (1903) et Principles of Scientic Management (1909),
reposent sur l'idée directrice sur ces théories. Il pensait
que la gestion et non la main-d'oeuvre, était à l'origine des
problèmes de l'industrie et pourrait en constituer la solution. Taylor
aboutissait à la conclusion que les travailleurs « tiraient au
flanc » de façon systématique parce qu'il croyait qu'un
travail plus rapide supprimerait l'emploi et parce que les salaires horaires ou
journaliers tuaient toutes incitations individuelles. Il appelait à une
« révolution mentale » qui fusionne les
intérêts des dirigeants et des travailleurs en un tout gratifiant
pour deux parties. Cette révolution mentale reposait sur quatre
principes :
1. Le développement de la meilleure méthode de
travail ;
2. La sélection scientifique et le développement
personnel des travailleurs ;
3. Le rapprochement et la réunion des meilleures
méthodes de travail et des travailleurs formés et
entraînés ;
4. La coopération étroite entre les dirigeants
et les personnels, non la responsabilité ; la planification du
travail étant laissé aux dirigeants.
Taylor soulignait aussi que les dirigeants et les autres
devaient une compréhension complète de la quantité et de
la qualité du travail à effectuer au cours d'une période
donnée. Il indiquait qu'il fallait apporter une réponse à
la question suivante : « qu'est ce qui constitue une
honnête journée de travail ? ». La réponse
fournirait une base de compréhension mutuelle et un point focal autour
duquel on pourrait améliorer les relations, les dirigeants et les
travailleurs. Beaucoup de personnes pensent que cette question a tout autant de
pertinence aujourd'hui qu'à l'époque où Taylor la mettait
en avant.
Henry Fayol, un français contemporain de Taylor, a
également apporté des contributions intéressantes aux
concepts et au développement de la gestion. Industriel qui avait connu
la réussite, Fayol dirigeait un complexe de charbon et d'acier. Il a
été un pionnier de la gestion dans la mesure ou il a
formulé des généralisations de portée universelle
sur la gestion, fondées sur son expérience de gestionnaire et une
vue pénétrante des problèmes. Ses six fonctions
fondamentales de la gestion sont :
§ Technique ? Produire,
transformer ;
§ Commerciale ? Acheter,
vendre ;
§ Financière ? Rechercher et
gérer des capitaux ;
§ Sécurité ? Assurer la
protection du personnel et son employé ;
§ Comptable ? Faire l'inventaire,
établir le bilan, calculer les prix de revient etc. ;
§ Administrative ? Prévoir,
organiser, commander, coordonner contrôler (POCCC).
Fayoll privilégie largement la fonction administrative
« la capacité des agents inférieurs écrit-il est
la capacité professionnelle ; la capacité essentielles des
grands chefs est la capacité administrative »11(*).
A la différence de Taylor, Fayol faisait porter ses
efforts sur « l'administration classique » : il
concentrait la tension sur l'ensemble d'une entreprise, et non sur un seul de
ses segments. Il a été le premier à avoir la vision sur
laquelle la gestion repose sur différentes fonctions, et son oeuvre a
fourni un cadre global dans lequel on pouvait étudier et
développer l'art de la gestion. Fayol insistait sur la
rationalité et la cohérence logique.
De nombreux adeptes qui ont marqué et transmis la
théorie de l'organisation scientifique du travail, et qui ont tous
écrit des contributions pratiques intéressantes qui ont permis
à la gestion de se développer en tant que discipline
scientifique. Ces théoriciens de l'efficience sont : Carl Barth,
Henry Grant, Frank Gilbreth, Harrington Emerson et Morris Cooke.
L'école de la gestion scientifique nous a laissé
des connaissances immenses sur la gestion. Elle repose, par essence, sur un
esprit investigateur que recherche intelligemment toujours plus de
connaissances, de fait, de relations. Historiquement, elle est associée
à des considérations économiques telles que les
coûts, l'utilisation du temps et de l'efficience, mais la méthode
qu'elle emploie est à la base d'autres disciplines comme la chimie, la
physique, la psychologie et la sociologie.
1.1.1C-b) L'école des comportements
Dans les années trente, Elton Mayo et Fritz
Roethlisberger ont réalisé les célèbres
études Hawthorne à la Western Electric et ont fondé une
nouvelle école de pensée sur la gestion. Les études
Hawthorne cherchaient à déterminer les effets des facteurs de
l'environnement physique (comme l'intensité de l'éclairage), sur
la productivité de la main d'oeuvre. On ne découvrit aucune
relation systématique. Mais les expériences montraient que si les
contremaîtres faisaient preuve de compétences réelles en
matière de relations humaines, en conseillant les employés et en
asseyant leur autorité sur la base de compétences sociales et de
la recherche d'une coopération entre employés plutôt que
sur de connaissances techniques qui s'imposaient sans discussions, et rien
d'autres, la productivité des employés s'amélioraient
nettement.
De nombreux adeptes qui ont maqué cette école
sont : Hugo Munterberg père de la psychologie industrielle, Mary
Parker Follet, Chester Barnard, Cris Argyries et bien d'autres ont
participé aux recherches visant à intégrer dans
l'organisation d'une entreprise ces deux dimensions qui sont la technique et le
comportement.
Les adeptes de l'école des comportements
considèrent que le point fondamental au centre des actions des
dirigeants, est le comportement des êtres humains. Ce qui doit être
fait, la manière de le faire, les raisons pour lesquelles cela est fait,
sont considérés par rapport aux effets et à l'influence
qu'ils ont sur les personnes qui sont la composante réellement
importante de la gestion. Les adeptes de cette école
disent : « les dirigeants ne doivent pas faire ; ils
font faire. », les très nombreux écrits de cette
école insistent sur la nécessité de voir le dirigeant
recourir aux pratiques les meilleurs en matière de relations humaines.
Les termes sur lesquels on met le plus l'accent sont les relations humaines, la
motivation, le commandement, la formation professionnelle et la communication.
Cette école a appliqué les sciences du comportement, en
particulier la psychologie et la socio -psychologie à la gestion.
L'individu est considéré comme un être socio psychologique
et les tâches auxquelles sont confrontées le dirigeant vont du
fait de comprendre les efforts que déploient un employé et d'en
tirer le meilleur grâce à la satisfaction de ses besoins
psychologiques à l'appréhension de toute la gamme des
comportements psychologiques, tâche qui constitue
l'intégralité de la gestion.
Cette école a fourni des contributions remarquables et
importantes. Par exemple, elle a insisté sur la participation et sur les
manières de résoudre des conflits qui tiennent à des
fortes divergences d'opinion au sein d'une organisation. Elle admet aussi
l'influence vitale de l'environnement et des contraintes sur les comportements.
Elle a fait des découvertes intéressantes à propos des
besoins et des motivations des individus au travail, de l'utilisation de
l'autorité de l'importance de l'irrationalité dans la
comportement des individus et des relations informelles dans l'environnement
professionnel.
1.1.1C- c) l' école sociale
Cette école de pensée considère la
pratique de la gestion comme un système d'interrelations culturelles.
Elle a une orientation sociologique, cherche à identifier les
différents groupes sociaux à l'oeuvre dans une organisation et
leurs relations culturelles, et aussi à intégrer ces groupes
dans un système social complet. L'école sociale, comme
l'école des comportements est née de l'application des sciences
du comportement à la gestion.
Au centre des croyances de presque tous les partisans de
l'école, on trouve le nécessité de résoudre par la
coopération les difficultés par les diverses limites des
êtres humains et leurs environnements. On utilise d'habitude une
unité sociale où de façon idéale, les individus
communiquent entre eux efficacement et se montrent désireux de
contribuer à la réalisation d'un objectif commun. Le plus
souvent, les contraintes sont celles d'une entreprise unique. C'est pourquoi
on en est venu d'ordinaire à qualifier cette école
d'école du comportement organisationnel. Il arrive parfois que
l'unité sociale considérée soit la société
tout entière. Quand c'est le cas, l'école s'intéresse aux
relations entre :
1. l'organisation,
2. les environnements internes et externes,
3. les forces de changement et d'adaptation.
De plus l'école sociale met l'accent sur
l'éthique, ou sur ce qui est moralement juste, dans la mesure où
sont impliquées des relations entre de nombreux groupes.
Parmi les écrivains et chercheurs qui ont marqué
le fondement de cette école de pensée, on trouve Max Weber le
père de la bureaucratie, Emile Durkheim et Vilfredo Pareto......
Par essence, l'école sociale insiste sur l'interaction
et la coopération entre les individus qui composent l'entité
sociale. Elle s'intéresse aux comportements organisationnels non
rationnels et rationnels et fonde leur compréhension sur les recherches
empiriques.
1.1.1C-d) L'école de la gestion contingente
La théorie de la gestion contingente est née du
mouvement qui recourt à l'analyse de système pour étudier
la gestion des organisations. Elle cherche à transcrire ou à
rendre opératoire la théorie de système en
évaluant les très nombreux facteurs à l'oeuvre dans toute
situation et en mettant à jour des configurations et des relations bien
établies entre ces facteurs susceptibles de servir de guide dans des
situations semblables.
Un très bon exemple peut être trouvé dans
la théorie bien connue du « leader » dépend
de trois facteurs :
1. Les relations entre les leaders et les membres du groupe -
le « leader » jouit de la confiance des membres du
groupe ;
2. La structure des tâches - l'objectif est clair et une
décision prise par le « leader » peut être
contrôlé « d'en haut » ; la force de la
position - le « leader » est en mesure d'orienter, de
décider et d'assurer une coopération. Diverses combinaisons de
ces facteurs conditionnent la capacité des dirigeants à jouer
leur rôle.
3. Quand les relations entre le leader et les membres de
l'organisation sont bonnes, quand les tâches sont structurées et
quand la position du leader est forte, le mode de direction le plus efficient
repose sur une attitude active et une capacité à contrôler
et à structurer. Par contre, si les trois facteurs sont respectivement
bons non structurés et faibles, le mode de direction est permissif,
passif et affable12(*). En
d'autres termes, l'efficacité et le style de direction dépendent
des caractéristiques des trois facteurs qui commandent la
suprématie ou qui les sont contingentes, et le style de direction change
avec les combinaisons des facteurs associées à l'environnement
particulier. Aucun style de direction ne convient à toutes les
situations tout dépend des facteurs qui régissent chaque
situation.
Au nombre des théoriciens de la démarche
contingente, on compte Frémont Kast, James Rosenzweig, Daniel Katz et
Robert Khan, Tom Burns et G. M .....
Certains pensent que le développement de la
démarche contingente avec l'accent qu'elle met sur les situations et
l'intégration de l'environnement dans la théorie et la pratique
de la gestion, poussera les dirigeants à s'inspirer dans leur travail de
diverses écoles de pensée en matière de gestion. En
d'autres termes, une meilleure prise en compte de l'environnement et de divers
aspects de la situation d'un problème donné inciteront à
s'inspirer d'avantage des différentes écoles de pensée
pour résoudre différents problèmes. Il en résultera
un éclectisme qui combinera les contributions les plus
intéressantes des différentes écoles. Cette
démarche emploie l'analyse et répand bien des processus à
côté de contributions pertinentes de différentes
écoles. Elle offre aussi un cadre complet, moderne et concret à
l'étude de la pratique de la gestion.
1.1.1C-e) L'école fondée sur la
décision
L'intérêt se concentre ici sur les
décisions des dirigeants. Les tenants de cette école affirment
que la prise de décision est le vrai travail du dirigeant le
défi essentiel auquel se heurte un dirigeant consiste à
décider ce qu'il faut faire et la manière de le faire. Le
dirigeant est un preneur de décisions. Cette démarche se limite
parfois à la logique économique de l'utilité marginale et
aux comportements économiques en régime d'incertitude. Dans
d'autres cas, le champ couvert est élargi de façon à
comprendre tout événement interne à l'entreprise ou toute
influence extérieurs susceptibles d'agir directement ou indirectement
sur les décisions prises. On présente d'habitude le
problème, les risques et les résultats de chaque
possibilité.
Les artisans de cette école ont été
Herbert Simon, Luther Gulick et Lyndall Urwick.
Nul ne peut mettre en doute que la prise de décision
ait une importance vitale dans toute école de pensée en
matière de gestion. Mais la conceptualisation contemporaine des
décisions ne se limite pas à un domaine déterminé.
On peut se demander si une réflexion limitée à la prise de
décision est le moyen adéquat et le meilleur moyen pour
comprendre et pratiquer la gestion. En dernier cas, il faut déterminer
les moyens et la mise en oeuvre pour mettre sur pied l'efficience de ce qu'il
faut faire.
1.1.1C-f) L'école de la mesure quantitative ou
l'école opérationnelle
Les partisans de cette école considèrent la
gestion comme une entité logique, où les actions peuvent
s'exprimer sous la forme de symboles et de relations mathématiques et
où les données sont mesurables. Cette école
s'intéresse avant tout à la prise de décision. En effet,
c'est finalement cet objectif qui inspire les techniques utilisées,
comme la théorie des probabilités, la théorie de
l'échantillon, la théorie de la simulation et de la programmation
linéaire.
L'école quantitative a deux grandes
caractéristiques :
1. L'optimisation ou la minimisation des moyens de production
engagés par rapport au produit,
2. L'utilisation de modèles mathématiques.
L'optimisation ou la minimisation supposent, pour un facteur
donné, qu'on tire le meilleur d'une unité telle qu'une
organisation tout entière une décision ou un groupe de travail
et que tout autre choix serait moins souhaitable, on optimise le plus souvent
les ventes, la marge brute, l'utilisation des machines, les services ou la
productivité par contre on minimise (on cherche le niveau minimal)
Généralement les coûts ou le temps consommé.
Un modèle mathématique permet de procéder
à l'optimisation ou à la minimisation. Un modèle
mathématique est une représentation symbolique qui exprime sous
forme quantitative tous les facteurs pertinents et qui reflète le
rôle joué par chaque facteur et sur le tout. Le modèle
mathématique peut se composer d'une seule équation ou d'une
série d'équations selon la complexité et le nombre des
facteurs impliqués.
Sans aucun doute, l'école de la mesure quantitative
fournit un instrument pour résoudre des problèmes complexes. Elle
a conduit à un réagencement des sources d'information afin de
disposer des données quantitatives plus suffisantes. Les
démarches sont particulièrement efficaces quand on les applique
à des problèmes de gestion physiques, mesurables comme les
stocks, les matériaux, le contrôle de la production ; elles
les sont moins quand on les applique à des problèmes qui se
prêtent mal à une mesure, comme le comportement des hommes. Il est
important de savoir ce que l'on mesure. Les possibilités que l'on
déduit ou les réponses que l'on hasarde sont
prédéterminées et évaluées sans qu'on fasse
d'expérience sur les facteurs réels, cette démarche
n'élimine pas les risques, mais aide le dirigeant à
réduire le risque et à accroître les probabilités.
1.1.1C-g) Ecole du processus de gestion
Les adeptes de l'école du processus considèrent
que la gestion est une activité qui se compose de certaines sous
activités ou de fonctions fondamentales de la gestion qui forment
ensemble un processus unique de gestion. Ce processus est pour eux
l'épine dorsale de la gestion. Ils est généralement comme
un cadre efficace d'étude de la gestion pour le débutant. C'est
la raison pour laquelle elle fera l'objet d'étude que les autres
écoles de pensée.
Pour les adeptes de cette école, la gestion joue quatre
fonctions fondamentales :
La planification, l'organisation, l'impulsion et le
contrôle.
La planification
Il importe pour un dirigeant ou un groupe d'employé de
fixer ou d'identifier les objectifs à atteindre. Il faut ensuite les
atteindre. On doit donc se demander quelles sont les opérations à
accomplir, quand et comment il faudra les accomplir ; quelles devront
être les tâches élémentaires indispensables, quelle
sera la contribution de chaque tâche élémentaire et comment
elle devra être réalisée. Essentiellement, on esquisse un
plan et configuration intégré et
prédéterminé des activités futures. Pour ce fait,
il faut pouvoir prévoir, visualiser les choses à l'avance et
porter ses regards vers l'avant. Bref, il faut planifier c'est là une
vue de la fonction fondamentale de la gestion.
L'organisation
Une fois qu'on a déterminé l'orientation et le
contenu des actions futures, l'étape suivante nécessite pour
faire le travail, de repartir ou de distribuer les activités
élémentaires requise entre les membres du groupe et d'obtenir le
concours de chaque. Ce travail de répartition est commandé par
des considérations telles que la nature des activités
élémentaires, les personnes qui composent le groupe, et les
installations physiques disponibles. On regroupe et on affecte ces
activités de façon que la dépense soit minimale pour la
satisfaction au travail des employés soit maximale ou encore d'une autre
façon qui vaille la peine. Chaque membre qui se voit affecter pour une
activité élémentaire a d'une part des relations
personnelles avec les autres membres du groupe et intervient d'autre part dans
les relations en un groupe et les autres groupes de l'entreprise. Les questions
habituelles portent sur qui doit décider quoi et quand. On qualifie
d'organisation ce travail du dirigeant qui consiste à repartir des
tâches à déterminer des relations entre les membres et
à les entretenir. On peut y avoir les moyens de faire comprendre
à chaque membre du groupe le sens du plan conçu par le
dirigeant.
L'impulsion
Pour que les activités résultantes des
étapes de planification et d'organisation soient réalisées
concrètement le dirigeant doit prendre des mesures pour que les actions
soient poursuivies aussi longtemps qu'il est nécessaire pour que les
membres du groupe accomplissent le travail. Les mesures retenues
dépendront des individus qui composent le groupe de l'activité
élémentaire et de l'opinion du dirigeant. Les mesures
habituellement réalisées par un dirigeant pour animer le groupe
sont : le commandement, la formation des cadres, les instructions, l'aide
apportée aux membre du groupe pour qu'ils s'améliorent
eux-mêmes et améliorent leur travail grâce à leur
propre créativité et les rémunérations. Ce travail
est un travail d'impulsion, c'est une fonction fondamentale de la gestion. Le
mot « impulser » signifie pousser à l'action et il
convient donc pour traduire cette fonction du dirigeant qui consiste soit
à stimuler les membres du groupe et les inciter à agir, soit
à maintenir un cadre de travail tel que les membres du groupe aient
envie de faire de leur mieux.
Le contrôle
Les dirigeants ont toujours souhaité vérifier
ou suivre ce qui est fait pour s'assurer que le travail d'autrui progresse de
façon vers l'objectif poussé à l'avance. Fixer un plan
solide, repartir l'activité élémentaire exigée par
ce plan, impulser avec succès les membres du groupe, tout cela ne
suffit pas à garantir l'entreprise sera une réussite. Les
distorsions des événements, les erreurs d'incompréhension
et des obstacles inattendus peuvent intervenir. Ils doivent être
rapidement communiqués au dirigeant pour qu'une action correctrice soit
entreprise. On cherche à répondre aux questions suivantes :
quelle doit être la qualité de travail à accomplir ?
Quelle est la qualité de travail accomplie ? Cette fonction de la
gestion est le contrôle.
Il est possible d'étendre les fonctions qui composent
le processus de gestion au-delà des quatre qu'on a
mentionné ; les adjonctions sont nombreuses et on a
suggéré d'ajouter les fonctions suivantes : recommander,
autoriser, modifier, choisir, confirmer, coordonner, conseiller, orienter,
évaluer, améliorer, intégrer, commander, mesurer,
moderniser, motiver, préconiser, représenter, spécifier et
recruter au personnel. Un dirigeant fait tout cela mais l'adjonction de
n'importe lequel de ces termes paraît inutile et peu souhaitable. Certes,
on pourrait ajouter l'un ou l'autre. Mais cela rendrait la démarche au
processus de gestion difficile à manier et à utiliser, et
certains des termes suggérés ne sont jamais que d'autres noms
pour les quatre fonctions qui composent le processus par exemple la mesure au
sens de mesures des résultats n'est rien d'autre que le contrôle.
Les quatre fonctions mises à jour suffisent à identifier le
processus de gestion maintiennent les discutions au processus dans les limites
acceptables.
1.1.1C-h)L'école du processus de gestion
modifiée
Comme les activités d'un dirigeant - planifier,
organiser, impulser, contrôler - sont des activités de base,
l'école du processus de gestion offre un cadre excellent non seulement
pour l'étude de la gestion lorsque celle-ci repose pour cette
démarche fondamentale mais aussi pour l'intégration des
contributions intéressantes provenant d'autres écoles de
pensée. On recommande ici d'emprunter une telle démarche du
processus de gestion modifiée par certaines théories provenant
d'autres écoles de pensée intéressante. L'objectif est de
prendre ce qu'il y a de meilleur dans la pensée qui porte sur la gestion
et de l'intégrer à une théorie unique qui est pour
épine dorsale le cadre offert par le processus de gestion.
Les ressources de base constituées par les 6
M13(*) [moyens
humains, matières, machines, méthodes, monnaies, marchés]
sont soumises au quatre fonctions fondamentales de la gestion après que
l'objectif soit atteint. L'école de la mesure quantitative contribue
de planifications par les excellentes techniques qu'elle offre telles que les
prévisions précises et la possibilité de déceler
les résultats possibles de différents plans hypothétiques.
De même, l'école de comportement et l'école sociale
fournissant des contributions pertinentes et remarquables et appropriées
aux activités d'organisation et d'impulsion. Et l'école de la
mesure quantitative améliore le contrôle en augmentant la
précision et l'exactitude. Enfin, les écoles des systèmes
scientifiques, des décisions et de la gestion contingente influent sur
l'ensemble du processus.
L'école du processus de gestion modifiée est
probablement le canevas conceptuel de la gestion, le plus efficace et le plus
complet qu'on est inventé jusqu'à sa période. Elle tire
le meilleur de la pensée moderne sur la gestion et on fait la
synthèse dans un cadre unique et efficace. Elle contribue aussi les
meilleurs éléments de base de la gestion contemporaine sur la
gestion et c'est ce qu'on pourrait penser la meilleure façon de
l'étude de la gestion.
1.1.1C-i) Choix de l'école de gestion par les
systèmes
En ce qui a trait pour le cadre théorique, nous
choisissons l'école de la Gestion par les Systèmes qui a vu le
jour vers l'année 1970. La raison pour laquelle nous faisons choix de
cette école c'est à cause de la complexification croissante des
organisations et de leur environnement qui entraîne une explosion de
connaissances et une spécialisation de plus en plus poussée des
hommes et des techniques.
De nombreuses auteurs (Beer, Forrester, Le Moine n'ont pas
manqué d'assimiler l'entreprise à un système. Ils
postulent que, pour résoudre le problème de gestion et
particulièrement ceux qui touchent aux structures, on peut
considérer la firme comme un système orienté vers un but
et composé de sous partie agissant les unes sur les autres. Si on part
à la définition largement admise du système comme
« un assemblage d'éléments, aux interactions
dynamiques, et mobilisés dans des structures par rapport à des
buts », on peut assimiler l'entreprise à un système
puisque :
- elle est composée d'éléments :
hommes, capitaux, équipements, informations, etc.
- Sa structure et son fonctionnement
dépendent :
· Des interactions entre ces
éléments : flux matériels (physiques) d'informations,
financiers etc.,
· Des finalités ou objectifs qu'elle s'est
assignée (pérennité, croissance, satisfaction humaine),
· Des environnements externes (économique,
juridique, social, géographique, etc.).
Par ailleurs, l'interdépendance de l'entreprise avec
les autres cellules sociales s'est également accentuée. S'adapter
à la fois à la complexité et à
l'interdépendance réclame une démarche axée sur
l'interdisciplinarité, différente de celle proposée par
les écoles précédentes. C'est pour cela nous jugeons bon
de baser sur les théories de cette école de pensée puisque
les Chercheurs de la théorie du système s'efforcent non seulement
de combler les fossés qui s'élargissent sans cesse entre les
différents mouvements : qualitatifs (psychosociologique)
quantitatif et empirique (néoclassique) mais aussi d'abolir les cloisons
qui les séparent des autres sciences de l'activité
humaine14(*) :
« économie de l'entreprise, informatique, recherche
opérationnelle, macroéconomie, ergonomie, industrial engineering,
psychologie industrielle ».
1.1.2-Cadre conceptuel
Comme tout concept en sciences sociales est
polysémique, il est indispensable de définir les
différents concepts de base afin d'éviter toute confusion et
pour ne pas tomber dans des pièges. Nous allons traiter les
différents concepts qui sont en rapport avec le sujet, ces concepts
là ce sont des mots clés qui nous permettraient d'avoir une
compréhension exacte sur les différents thèmes qui seront
débattus cela nous permettrait aussi de saisir les différentes
parties du sujet.
Nous présentons ces concepts comme suit :
1.1.2i-Objectif
Un objectif de gestion est un but
délibéré qui précise la portée et
suggère l'orientation des efforts de planification d'un dirigeant.
Cette définition comporte 4 concepts :
1) Le but,
2) La portée,
3) La précision,
4) L'orientation.
Du point de vue du dirigeant, il faut définir ces
termes clairs et précise la cible à atteindre. Il ne faut pas
confondre un but avec un champ d'activité global où l'on estime
ou souhaite d'ouvrir sinon, on insiste sur les moyens et non les cibles. La
portée du but délibérée est précisée
par la formulation des limites ou des contraintes à respecter. Un
objectif doit également être précis. Les finalités
qui sont définies de façon vague peuvent être comprises de
deux façons différentes n'ont pratiquement aucune valeur pour la
gestion, parce qu'elle se prêtent à des interprétations
différentes et parce qu'elles débouchent fréquemment sur
les troubles et la confusion. Enfin, l'objectif donne une orientation. Il
indique les résultats à rechercher et isole ces résultats
de toutes les cibles qui pourraient visées autrement. Cette orientation
donne une assise aux plans stratégiques adéquats qu'il faut
développer pour atteindre les buts.
1.1.2ii-Division du travail
Adam Smith et Max Weber15(*) ont clairement reconnue que la division du travail
est essentielle pour que le produit fabriqué par les travailleurs et les
machines soient maximisés. La division du travail consiste à
partager de larges tâches en petits travaux élémentaires
qu'on repartit en plusieurs personnes. Cette spécialisation du travail
permet à l'employé d'effectuer une tâche dans le temps le
plus bref avec une qualification minimale, elle permet aussi à la main
d'oeuvre d'être interchangeable ce qui contribue à l'efficience
de l'organisation.
La division du travail crée des postes de travail
différents et souvent très étroitement
délimités. Le besoin d'une coordination efficace au plan de la
gestion se fait donc plus intense. William White a étudié les
interactions entre poste spécialisé dans le secteur de
restaurant (cuisine, serveuses, employés qui travaillent au comptoir
et coursiers), il a observé d'importantes tensions entres ces postes
et montré la nécessité d'une coordination
attentive16(*).
W. Scott et T. Michell ont remarqué que la
spécialisation au travail des cadres crée souvent des
problèmes tenant à la segmentation en
« enclave d'autorité et d'influence »17(*).
1.1.2iii-Motivation
Dans cette partie la motivation est introduite comme un
facteur permettant d'expliquer les conduites de travail. Une définition
de la motivation est précisée et permet de bien la distinguer de
la satisfaction, autre facteur explicatif possible des conduites de travail.
Cette définition aboutit sur des mesures subjectives de la motivation
que l'on cherche à valider de manière objective. La performance
ou la productivité apparaît comme le critère objectif le
plus naturel mais il n'y a toutefois pas de liens de cause à effet
simple entre motivation et performance. Les liens entre ces deux notions sont
précisés. Deux axes principaux sont envisagés par les
psychologues pour expliquer les conduites de travail: la motivation et la
satisfaction, qu'il convient de ne pas confondre. Dans un premier temps on peut
définir la motivation au travail comme l'ensemble des aspirations ou des
attentes (A) d'un travailleur en ce qui concerne son emploi. Chacune de ces
attentes est affectée d'une valence (V) qui augmente avec la
désirabilité ou l'importance de l'attente. Les valences
attribuées aux attentes sont subjectives. Elles peuvent différer
selon le travailleur et le type d'emploi. Par exemple, les cadres vont accorder
plus d'importance (grande valence) à des attentes du type: plus grande
responsabilité dans l'entreprise, utilisation et développement de
ses propres capacités alors que l'autorité, le prestige , les
contacts sociaux dans l'équipe de travail seront affectés d'une
valence plus faible. Dans des emplois moins élevés dans la
hiérarchie les attentes affectées d'une grande valence seront
plutôt du type intérêt de la tâche, reconnaissance par
l'organisation, par le supérieur hiérarchique, un bon salaire
etc. Plus précisément, la motivation est donc la somme des
attentes affectées de leur valence respective.
La satisfaction quant à elle, suppose une confrontation
des attentes (A) avec les résultats effectivement obtenus (O).
L'idée est que plus les attentes (A) dépassent ce qui est obtenu
(O) moins la satisfaction est grande. Ce que l'on formule (pour faire plus
riche) en:
1.1.2iv-Culture organisationnelle
C'est un ensemble cohérent de postulats fondamentaux
qu'un groupe donné s'est inventé, à découvert ou
à développer en apprenant à affronter les
problèmes afférents à l'adaptation externe ou à
l'intégration interne. Cet ensemble a fonctionné de façon
suffisamment satisfaisante pour être considéré comme
valable et, en tant que tel, pourrait être enseigné aux nouveaux
membres à qui il sera présenté comme étant la
manière correcte de penser vis à vis des problèmes
rencontrées.
1.1.2v-Attitudes
Réactions apprises d'habitudes mentales impliquant un
jugement de valeur face à des objets ou autres stimuli. Elles
représente des atouts additionnels dans la vie professionnelle, elle
fait aussi une différence pour les cadres supérieurs ou
intermédiaires, c'est une affaire de disposition. La disposition d'un
dirigeant est importante parce qu'elle va influencer la manière de
penser et de sentir de ses subordonnés. Les grands dirigeants
comprennent que la bonne atmosphère, ce qui permettra d'obtenir des
autres la bonne réaction.
1.1.2vi-Enrichissement de tâches
Depuis quelques décennies, les dirigeants font appel
à l'enrichissement des tâches. L'organisation du travail a
changé dans le sens d'une multiplication d'unité fonctionnant
indépendamment l'une de l'autre et le contenu du travail a
été modifié de façon à ce que les
employés aient des tâches plus diverses et ainsi un travail
stimulant. Les dispositions prises visant à la constitution
d'équipe de travail autonome. La chaîne d'assemblage
traditionnelle disparaît au profit d'équipe d'assemblage. Membre
d'une petite équipe de travail, l'individu est plus impliqué dans
un travail plus enrichi et intense et se situe plus près du produit fini
du travail. Pour enrichir les tâches par l'intermédiaire du
contenu du travail, plusieurs démarches ont été
possibles ; l'une est la rotation des employés qui veut que
l'employé fasse plusieurs tâches au cours de la journée ou
cinq ou six tâches pendant une semaine et bénéficie aussi
du changement physique ou psychique.
1.1.2vii-Elargissement des tâches
Une autre démarche qui étend le champ des
responsabilités pour que le travail devienne plus intéressant et
motivant. Il est fréquent que l'employé ou l'opérateur
d'un matériel a la responsabilité du contrôle et
l'entretien de ce matériel de travail. Le but est de rendre le travail
plus motivant et intéressant pour l'opérateur et non
d'élargir un éventail de tâches ennuyeuses. En outre, dans
de nombreux cas on modifie aussi le cadre de travail pour accroître
l'intérêt du travail. Par exemple, on peut citer plus d'espace
libre entre les bâtiments, plus de lumière du jour, des
entrées séparées et des aires de repos pour chaque groupe
des zones. Oblitérations entre groupes qui satisfont le besoin de
s'isoler.
1.1.2vii-Valeur
Une valeur est une certaine évaluation d'un bien
moral matériel exprimée sous forme d'un concept mentalement ou
verbalement. Les valeurs dérivent de choix personnel commandé par
des croyances d'opinions et préjugés et de normes. Elles ont une
nature organique. Les individus cherchent les valeurs, les éprouvent et
les changent, mais le processus est lent, car les êtres humains ont
tendance à reconduire et à maintenir leur manière de vivre
aussi longtemps qu'ils peuvent. On a affirmé maintes fois que les
valeurs sont mises à l'épreuve par chaque
génération. En faisant une analyse de nos valeurs, nous
approfondissons notre compréhension des situations et nos propres
réactions et comportements. Examiner ses propres valeurs est l'un des
meilleurs moyens des rester mentalement égal à soi-même.
1.1.2ix-Stratégie d'entreprise
Concerne le dessein et le périmètre de
l'organisation dans sa globalité et la manière dont elle ajoute
de la valeur à ses différentes activités. Cela inclut les
choix de couverture géographique, de diversité de l'offre de
produits et de services et la manière dont les ressources sont
allouées entre les activités. Les questions les plus cruciales
à ce niveau concernaient la création de nouvelles
opportunités liées au rapprochement entre les
« contenus » et les « accès ».
généralement la stratégie prend en compte les attentes des
propriétaires c'est-à-dire les actionnaires, l'Etat et autres.
Comprendre clairement ce niveau de stratégie est déterminant,
car il constitue le socle des autres décisions stratégiques.
1.1.2x-Domaine d'activité Stratégique
(DAS) ou Strategic Business Unit (SBU)
Un Domaine d'Activité Stratégique est une sous
partie de l'organisation à laquelle ils est possible d'allouer ou de
retirer de manière ses ressources et qui correspond à une
combinaison spécifique des facteurs clefs de succès - Le
découpage d'une organisation en DAS - est appelé segmentation
stratégique. La segmentation d'une organisation en DAS est un exercice
difficile, nécessairement subjectif mais pourtant indispensable car il
constitue le préalable à tout diagnostic stratégique si on
n'a pas préalablement délimité quelles sont les
différentes activités de l'organisation.
1.1.2xi-Efficacité
L'efficacité est la valeur obtenue à partir d'un
niveau de ressources donné. Une organisation est efficace lorsque ses
managers s'avèrent capables de répondre à plusieurs
impératifs :
· Ils doivent identifier quelles caractéristiques
de l'offre seront valorisées par les clients dans le futur. Il est
crucial de comprendre ce qui est requis et quels sont les facteurs clés
de succès.
· Ils doivent comprendre ce qui est unique dans
l'organisation ou leur filière et comment ces facteurs
d'unicité18(*)
peuvent être créés et maintenus. Cela peut notamment
provenir du savoir-faire des employés et la capacité à
gérer les liens entre les différentes activités.
· Le coût supplémentaire
entraîné par des caractéristiques spécifiques doit
être compensé par la valeur que les clients accordent ou
attribuent à cette spécificité.
Etant donné que la valeur est
généralement une question de perception, le processus permettant
de communiquer avec les clients avant, ajouter de la valeur à la
relation qu'ils entretiennent avec l'organisation.
Dans un environnement turbulent, l'avantage concurrentiel
concerne plus les services que produits eux-mêmes le processus
destiné à capter les clients potentiels, à prendre les
commandes à établir les facturations ou à optimiser les
services après ventes constituant l'essentiel de l'avantage
concurrentiel.
1.1.2xii-Facteurs clés de succès (FCS)
La compréhension des menaces et opportunités
existant sur la marché permet de déterminer les facteurs qu'il
convient de maîtriser afin des constituer un avantage concurrentielle
ce qui est convenu d'appeler les facteurs clés de succès (FCS) de
l'environnement. Les Facteurs clés de succès sont des
éléments stratégiques qu'une organisation doit
maîtriser pour surpasser la concurrence.
1.1.2xiii-Avantage concurrentiel
Constitue par la création qui se justifie le
développement des synergies liées à l'intégration
verticale entre les « contenus » et les
« accès », il s'agissait également de
prendre en vitesse les concurrents et de les empêcher de constituer des
avantages uniques. Dans d'autres contextes, la création d'un avantage
peut se vêtir une signification différente. Dans la sphère
publique ou avantage concurrentiel stratégique peut être atteint
en fournissant des services de meilleure qualité, que les autres acteurs
- ou d'un meilleur prix - de manière à obtenir le soutien et le
financement de l'Etat. Au total, les décisions, stratégiques
consistent souvent à rechercher un positionnement profitable, soit par
rapport aux concurrents, soit par rapport aux fournisseurs de manière
à obtenir un avantage sur un marché.
1.1.2xiv-Organisation
Le mot organisation vient du mot organisme qui est une
entité dont les parties sont bien intégrées que leurs
relations réciproques sont gouvernées par leurs relations avec
l'ensemble. Quand un groupe de deux personnes ou plus travaille ensemble
à la réalisation d'un objectif commun leurs relations et
interrelations soulèvent des problèmes qui prendront des
décisions et sur quelles questions, qui fera quel travail, quelle action
devrait être entreprise dans le cadre de certaines conditions ? A la
base du concept d'organisation, on trouve donc l'idée que les personnes
doivent travailler ensemble efficacement, chacune faisant le mieux et que les
personnes doivent atteindre les meilleurs résultats possibles.
1.1.2xv-Compétences fondamentales
Le différentiel de performance entre plusieurs
organisations intervenant dans la même industrie n'est
généralement pas uniquement lié au fait qu'elles ne
bénéficient de la même dotation des ressources. En effet,
les ressources peuvent généralement être imitées ou
acquises. Le succès est avant tout déterminé par la
manière dont les manières dont les ressources sont
employées afin de créer des compétences au sein de chacune
des fonctions de l'organisation. Le savoir d'un individu n'améliore pas
la performance de l'organisation qui l'emploie sauf si on lui alloue des
tâches qui exploitent son savoir et son entourage à
transférer à d'autres individus. La performance résulte
également du processus qui imbrique les savoirs et les activités
internes et externes de l'organisation. Bien que les organisations doivent
atteindre un certain seuil de compétences qui fondent la
capacité de l'organisation et surpassent la concurrence ou à
offrir un incontestable de surcroît de valeur qui constitue des
compétences fondamentales. Les compétences fondamentales sont des
activités et les processus sur lequel l'avantage concurrentiel d'une
organisation. Elles permettent de maîtriser les facteurs clés de
succès de l'environnement et doivent être très difficiles
à imiter, faute de quoi, elles n'offrent pas des avantages durables,
elles peuvent également servir de socle pour la création de
nouvelles opportunités.
1.1.2xvi-Cohésion de groupe
Aucun groupe n'est identique à un autre. Une foule de
facteurs peuvent expliquer cette situation, mais le degré de
cohésion d'un groupe et sans doute le plus important à cette
égard. Toutes les compétences de la structure du groupe (norme,
rôle, statut) sont influencées par ce facteur. En effet, plus la
cohésion d'un groupe est plus forte plus les normes seront fermes et
plus on exigera que les membres s'y conforment. Dans le même sens, plus
le groupe est cohésif, plus il est probable qu'un petit nombre de
leaders réussiront à exprimer et à représenter
sans aucune contestation les sentiments et les opinions de tous les membres. Le
système de statut est cohérent, clair et les membres tiendront
fortement à l'atteinte des objectifs du groupe, quel qu'ils soient. Si
de tels groupes sont attaqués ou s'ils se sentent menacés, ils
vont réagir fortement. Un nouveau aura également beaucoup de plus
difficultés à s'y intégrer et à se faire accepter.
Une période d'imitation sera généralement exigée.
Un manager se doit donc de surveiller cet aspect lorsqu'il doit combler un
poste.
PREMIERE PARTIE
CHAPITRE II
-. PRESENTATION DE L'ENTREPRISE
La Firme d'Assurance Sans Frontière S.A est une firme
qui a vu le jour dans la fin de 2001. C'est une firme qui s'active dans le
secteur d'assurance, ses services s'étendent dans l'aire
métropolitaine de Port-au-prince. Elle intervient dans l'assurance
maladie, l'immobilier, le décès. Elle segmente un marché
qui coiffe les petites et les moyennes bourses elle a environ une vingtaine
d'employés qui assurent les produits et les services de sa
clientèle. C'est une équipe qui assure aussi la structure
administrative de la firme pour son déploiement stratégique, la
prise de décision afin de sauvegarder sa bonne marche et de maintenir
constante sa politique de gestion élaborée pendant un temps bien
ordonné et précis. Ce staff comprend : des
économistes, des comptables, des médecins, des infirmières
et des professionnels de l'assurance etc.
2.1.1-La mission de l'Entreprise
FIRME D'ASURANCE SANS FRONTIERE , S.A. est une entreprise
multi ligne qui offre, au plus haut niveau d'intégrité, une vaste
gamme de produits et de services d'assurance de première classe qui
répond aux besoins et aux attentes des individus et des entreprises.
2.1.2-Sa philosophie
FIRME D'ASSURRANCE SANS FRONTIERE, S.A. se
veut la compagnie de gestion des risques la plus fiable la plus solide, la
plus proche de ses clients et, avec laquelle il es le plus facile de faire
affaires.
L'intégrité, le respect mutuel et l'esprit
d'équipe sont les fondations sur lesquelles bâtit. Elle accueille
et traite ses clients, comme avec les membres de sa propre famille. C'est
pourquoi Elle se plie en 8 pour Assurer leur quiétude
d'Esprit ! Chaque action qu'elle entreprend n'a toujours qu'un
but unique : celui D'ETRE LA QUAND SES CLIENTS ONT BESOIN D'ELLE.
FIRME D'ASSURANCE SANS FRONTIERE, S.A se fixe le but de
devenir un compétiteur de taille dans un futur très proche et
de produire des résultats positifs consistants en évaluant
minutieusement ses risques et en offrant un service de première classe
de façon continue.
FIRME SANS FRONTIERE, S.A. se réjouit
de créer un lieu de travail où ses employés
|
§ Se sentent chez eux ;
§ Se sentent motivés à donner le meilleur
d'eux-mêmes ;
§ Reçoivent responsabilités et autorité
favorisant leur succès ;
§ Ont leur succès et leur croissance assurés
par leur performance ;
§ Ont leur performance et créativité
récompensées de façon continue.
|
2.2.3-Ses objectifs
2.1.4-Ses ressources
Une connaissance approfondie du marché local - de ses
limites, risques et opportunités - a révélé
à son staff combien intégrité, service de haute gamme et
variété de produits sont importants dans son domaine. La grande
expérience de ses employés dans la gestion du risque en fait des
professionnels chevronnés. Leurs sourires quotidiens et spontanés
viennent de leur irrésistible besoin de servir! Grâce à
leur discipline et à leur méthode de travail - centrée sur
le service et le résultat final - les besoins de ses clients sont pris
en main de façon sûre et rapide. En plus d'être efficients
et dignes de confiance, leur discrétion, disponibilité et
amabilité en font une Mine D'Or pour. FIRME D'ASSURANCE SANS
FRONTIERE, S.A.
2.1.5-Ses convictions
FIRME D'ASSURANCE SANS FRONTIERE, S.A. est fondée sur
des croyances qui desservent à la fois - et aussi bien - les besoins de
ses clients, employés, partenaires et actionnaires.
F.A.S.F croit en l'intégrité dans sa gestion
quotidienne, la compagnie adopte les plus hauts standards
d'intégrité de manière à s'assurer des relations
à très long terme avec ses clients et un impact toujours positif
au niveau de la communauté. Cette approche sera aussi celle qu'utilisera
F.A.S.F pour le développement de ses nouveaux produits et services.
§ F.A.S.F croit en une évaluation exhaustive des
risques de ses clients et en la découverte de la meilleure couverture
pour chacun d'eux de manière à ce qu'ils retrouvent leur
quiétude d'esprit et vivent plus librement leur vie et leurs
rêves.
§ F.A.S.F croit au potentiel humain - En prenant ses
clients en main: en leur procurant une sécurité financière
faite sur mesure, un service sûr, rapide et chaleureux, F.A.S.F leur
permet de vivre pleinement leur vie, de s'épanouir et de se
réaliser afin d'aboutir à une meilleure société et
un meilleur monde.
§ FA.S.F croit au succès continu. En effet,
F.A.S.F croit que la combinaison: succès, notoriété et
leadership peut seulement provenir de la compassion, la considération et
le respect que la compagnie accorde à ses clients, ses prospects, ses
employés et ses agents.
2.1.6-Sa structure organisationnelle
Comme a dit Henry Mintzberg dans son livre Structure et
dynamique de l'organisation. « L'organigramme représente
la première de nos strates » (page 52).
L'organigramme est une description discutable de la
structure. La plupart des organisations le trouvent toujours indispensable, et
inévitablement, le donnent avant tout élément quand elles
veulent la structure. C'est en ce sens nous représentons l'organigramme
de la firme pour démontrer les relations de pouvoir et de communication
qui sont importantes dans le processus de prises de décisions. Il nous
permet de repérer toutes les différentes sections de la firme.
Ainsi, l'organigramme se répartit comme suit :
D'un conseil de Direction qui coiffe tous les autres
départements ou toutes les informations sont traitées au sommet
hiérarchique ; suivi d'une Direction Générale qui
assure de flux verticaux d'information venant du Conseil d'Administration. A
côté de la Direction Générale on trouve à
gauche un Conseiller Juridique suivi d'une Secrétaire de Direction et
à droite le Contrôle Interne. Etant donné que c'est une
compagnie d'assurance, le Contrôle est suivi d'un Médecin
Conseil.
Ensuite, dans le sens descendant, verticalement, on
repère : La Direction technique qui coiffe le Développement
et l'organisation qui renferme le Réseau conception produits et
services, études de marché et satisfaction à la
clientèle. Vient ensuite, la Tarification qui s'occupe des calculs
primes et bénéfices. Enfin, le service de Réclamations qui
consacre à la gestion des sinistres.
En second lieu, on trouve la Direction Administrative qui
chapeaute tout le réseau c'est-à-dire, le Responsable
Informatique; le Responsable des Ressources Humaines qui coiffe la
Réception et la Messagerie, le Responsable Marketing qui gère,
contrôle et planifie le plan et la stratégie marketing.
Enfin, à droite de la structure, on trouve la Direction
Financière qui coiffe la Comptabilité et les Placements qui
gère les primes collectées, les réserves les fonds de
roulement et les placements.
Conseil
D'Administration
Directeur
Général
Contrôle interne
D'Adminin
Conseiller
Juridique
Médecin
Conseil
D'tration
Secrétaire de Direct
Dtration
Direction Administrative
D'tration
Direction
Technique
D'trirecan
Direction
Financière
D'trationi
Réclamation
D'tratn
Tarification
D'trn
Place-ment
Comptabilité
D'tn
Resp. Marketing
D'tration
Dvt et Org
D'tration
Resp.
Inform.
D'tration
Resp. Ress.Humm
D'tration
Messagerie
D'tration
Réception
2.1.7-PRESENTATION DES DIFFERENTS SECTEURS, SERVICES ET
DESCRIPTION DES POSTES
Conseil d'Administration
C'est le conseil d'Administration de la société
qui regroupe 7 membres élus pour 3 ans. Le rôle du Conseil
d'Administration c'est la définition de la politique
générale et les grandes lignes stratégiques de sa gestion
administrative, technique et financières. Il délègue la
responsabilité de la gestion quotidienne à la Direction
Générale.
Direction Générale
Situation hiérarchique
Elle relève du Conseil d'Administration et supervise
toutes les Directions de la FASF.
Sommaire des responsabilités
Sous la supervision du Conseil d'Administration, le Directeur
Général contrôle et coordonne les activités des
différentes Directions.
Il exerce un jugement et une autorité dans
l'accomplissement de ses devoirs tout en tenant le Conseil d'Administration
entièrement informé.
Le Directeur général est responsable de bonne
progression de l'entreprise. Il possède une globale vision des
activités de la compagnie : réassurance, production,
marketing, stratégie, finance, création de la culture
d'entreprise, les ressources humaines, embauche, et licenciement, respect des
normes de sécurité, relations publiques, etc.
Tâches particulières
A ce titre il est appelé
à :
Ø Définir le budget de l'entreprise, financer
les projets rentrant dans le cadre de la stratégie et rejeter ceux qui
constitueront des gaspillages de ressources ou ne concordant pas avec les
objectifs de l'entreprise ;
Ø Procéder à une dissection profonde
des dépenses importantes de l'entreprise et réglementer les
ressources financières de celle-ci ;
Ø Définir la destination de l'organisation en
communiquant à ses collaborateurs la stratégie globale de
l'entreprise et une vision claire du cheminement de la firme ;
Ø Épier à l'application des standards
administratifs et techniques dans les différentes Directions et
différents Services ;
Ø Veiller à ce que le personnel en soit bien
imbu de leurs tâches ;
Ø Identifier et illuminer les contraintes et les
problèmes entravant la bonne marche des activités de la
compagnie ;
Ø Apporter une armature au Responsables de Service des
différentes Directions en l'absence de leurs Directeurs ;
Ø Examiner les rapports des différentes
Directions de la société ;
Ø Faire le continu des objectifs versus des
réalisations et en communiquer les résultats au Conseil
d'Administration ;
Ø Surveiller à l'exécution et au suivi
des recommandations produites au cours des visites de l'auditeur interne ou
externe ;
Ø Contrôler aux implications que pourraient
prendre les lois fiscales sur la compagnie ;
Ø Présider les réunions formelles
maintenues à la compagnie ;
Ø Présenter au Conseil d'Administration les
résultats financiers de la Firme ;
Ø Inspecter l'évaluation du personnel faite par
les différentes Directions et acquiescer les augmentations de
salaires ;
Ø Ratifier et signer les chèques de
réquisition ;
Ø Définir les critères de souscriptions
des risques ;
Ø Vérifier avec le Conseiller Juridique les
clauses des contrats établis par la société ;
Ø Placer les excédents de trésorerie en
accord avec la politique générale établies par le Conseil
d'Administration ;
Ø Exécuter toutes les autres tâches
directement ou indirectement liées à la fonction.
Conseiller Juridique
Situation hiérarchique
Il travail en accord avec le Directeur Général,
il est en bas du sommet hiérarchique et contribue dans la bonne marche
de l'institution sur le plan procédurier.
Sommaire des responsabilités
Il entreprend des recours pour favoriser les structures
juridiques afin de permettre à une bonne marge de manoeuvre dans le
respect des normes requises tant dans l'environnement interne et externe de la
firme. Ce qui va créer un synchronisation dans les
échéances dans les objectifs et finalités visés.
Tâches particulières
A ce titre il est appelé
à :
Ø Aviser le PDG en matière d' approche juridique
de la firme
Ø Définir le mode de fonctionnement de
l'employé face à des différentes Directions ;
Ø Décrire aussi le règlement du patron
envers ses employés ;
Ø Retracer sur le plan partenarial le droit et le
devoir du client envers la compagnie ;
Ø Définir les grandes lignes
stratégiques, juridiques entre l'Etat et la compagnie ;
Ø Contrôler les normes requises en
matière de la compétitivité ;
Ø Analyser en profondeur les règlements fiscaux
de manière à prendre des décisions efficaces qui pourront
aller à l'encontre de la firme ;
Ø Représenter la société tout
entière en cas de conflit juridique ;
Ø Définir les clauses internes en matière
de révocation ;
Ø Vérifier avec le Directeur
Général les clauses des contrats établis par la
société.
Ø Autres questions juridiques d'ordre
général.
Secrétaire de Direction
De commun accord avec la Direction Générale,
elle travaille pour assurer le fonctionnement et le contrôle de la firme
en traitant différents dossiers dans un délai précis afin
de respecter le délai imparti entre la Direction et les entités
interne et externes (les partie prenantes). Elle exécute aussi les
ordres du Directeur général.
Description des tâches
A ce titre elle appelé
à :
Ø Rédiger et dactylographier la correspondance
les rapports ou autres documents du service ;
Ø Effectuer le classement des documents mises à
sa disposition ;
Ø Procéder au classement des documents
utilisés (formulaire d'enrôlement, correspondance et
réclamations) ;
Ø Accuser de réception de la correspondance
Ø Préparer les lettres de transmission pour le
compte du Directeur Général ;
Ø Résoudre les problèmes courants, les
soumettre à son supérieur dans les cas dépassant le cadre
de ses compétences ;
Ø Recevoir les différentes parties prenantes
pour le compte de son supérieur hiérarchique ;
Ø Répondre au appel téléphonique,
fournir les informations requises ou transmettre l'appel à son
supérieur ;
Ø Communiquer au Directeur les doléances des
parties prenantes ;
Ø Travailler de commun accord avec les
différentes parties de la firme sous les ordres du Directeur
Général ;
Ø Effectuer toutes les tâches liées
directement ou indirectement à la fonction.
Contrôle Interne
Situation hiérarchique
Il travaille sous la supervision du Président Directeur
Général en bas de l'organigramme hiérarchique.
Sommaire des responsabilités
Il définit la stratégie interne de la
société et la soumet au Président Directeur
Général. Il exécute le plan stratégique en se
dotant des moyens appropriés pour atteindre les objectifs fixés.
Il contrôle et coordonne les activités des différentes
Directions. Il exerce un jugement et une autorité dans l'accomplissement
de ses devoirs tout en tenant le Président Directeur
Général entièrement informé.
Description des tâches
A ce titre il est
appelé à :
Ø Se réunir une fois par mois ou à tout
moment au besoin pour débattre des points requérants
l'intervention du comité ;
Ø S'assurer que les procédures de contrôle
interne soient respectés ;
Ø Débattre des points litigieux et adopter les
décisions requises ;
Ø Porter au devant du Président Directeur
Général les points requérant son approbation ;
Ø Prendre toutes les décisions relatives au bon
fonctionnement de la compagnie ;
Ø Modifier les règlements et prendre toutes les
dispositions pour les mettre en application ;
Ø Exécuter et effectuer le suivi
budgétaire approuver par le Conseil d'Administration ;
Ø Déléguer un des membres pour le suivi
de la Direction ;
Ø S'assurer que les opérations sont
comptabilisées adéquatement par des interventions ponctuelles au
sein des différents services ;
Ø Fournir un calendrier à auditer à la
Direction Générale ;
Ø Evaluer les procédures internes et proposer
des modifications ;
Ø Effectuer toute autre tâche connexe sur demande
de la Direction Générale.
Médecin Conseil
Situation hiérarchique
Il travaille de concert avec la Directeur Général
afin de cadrer en grande pompe l'Assurance Santé
I- Assurance Vie
1. Conseils et recommandations en matière de
sélection des risques des appliquants d'Assurance Vie
(Examen médical, Risque à supprimer ou à rejeter).
2. Evaluation Clinique des appliquants (à la charge de
l'appliquant)
Conseil Général dans le développement des
produits et des services.
II- Assurance Maladie
1. conseils et recommandations en matière de
sélection des risques des appliquants d'assurance maladie (examen
médical à faire, Exclusions des maladies ou rejet de
l'application).
1- Evaluation Clinique des appliquants (à la charge de
l'appliquant).
2- Evaluation et recommandations sur le
traitement des dossiers de remboursement de maladies complexes (honoraires des
Médecins, informations additionnelles, enquêtes ou rejet du
dossier etc.).
3- Conseils généraux pour l'évaluation
médicale des groupes.
III- Conseiller Médical
1. Conseiller Le PDG en matière d'approche
médicale de la compagnie.
2. Représente et défend la compagnie en cas de
litige d'ordre médical.
3. Autres questions médicales d'intérêt
général.
Terme de référence
Ø Fournir, sur demande des conseils dans le cadre du
bilan médical préalable à l'enrôlement des
assurés ;
Ø Analyser, sur demande les dossiers médicaux
des assurés présentant des réclamations compliquées
ou délicates et faire toute suggestion relative concernant
ceux-ci ;
Ø Donner, sur demande des avis techniques concernant
des actes médicaux réalisés par les médecins
traitants des assurés dans le cadre du Plan d'Assurance Médicales
(PAM) ;
Ø Faire toute suggestion relative à la prise en
charge des assurés (consultations médicales, hospitalisations,
réseau de médecins à mettre sur pied, modes de relation
à établir avec les pharmacies, laboratoires et les institutions
hospitalières etc.) ;
Ø Faire, sur demande, toute suggestion relative
à l'appréciation médicale d'un groupe Vie et /ou
Maladie ;
Ø Faire sur demande, toutes recommandations dans le
cadre des litiges d'ordre médical d'un groupe opposant la compagnie aux
prestataires de soins, aux assurés ou à tout autre
bénéficiaire y ayant droit ;
Ø Faire toute suggestion relative aux stratégies
et lignes directrices de la compagnie en matière
médicale ;
Ø Assister et conseiller le PDG pour toute question
médicale relative à l'orientation de la compagnie.
Dans le cadre du contrat liant à la FASF, le
MÉDECIN-CONSEIL travaillera au siège de l'institution ou à
sa clinique selon le cas et selon le besoin. Les dossiers, documents et
matériels nécessaires à la réalisation de son
travail mis à la disposition du MEDECIN-CONSEIL. Il sera tenu au courant
de ce qui se fait dans le cadre du programme d'Assurance afin de pouvoir
prodiguer des conseils appropriés.
Directeur Technique
Situation hiérarchique
Il est lié à la direction Générale
au sommaire de l'organigramme hiérarchique.
Sommaire des responsabilités.
Il travaille pour assurer la bonne marche de la Direction
dans le processus de mis en relief des programmes techniques pertinents
permettant à la compagnie d'être à la pointe du
marché.
A ce titre il est appelé
pour :
Ø Superviser les travaux au sein de la firme ;
Ø Oeuvrer pour développer des différents
produits et services au sein de la compagnie ;
Ø Concevoir des nouveaux produits et services
répondant aux normes du secteur ;
Ø Organiser la structure interne de la firme pour
dynamiser les activités de développement ;
Ø Coordonner les activités pouvant permettre
à l'entreprise d'être compétitive sur le marché
d'assurance ;
Ø Dépêcher des modèles de produits
et services afin de créer des compétences uniques à la
firme ;
Ø Suggérer aux employés de
méthodes à utiliser pour élaborer de produits et services
uniques ;
Ø Accomplir tous les travaux liés directement ou
indirectement à la compagnie.
Responsable organisation méthode et
développement
Situation hiérarchique
Il travaille sous la supervision du Directeur Technique et ou
Administratif.
Sommaire des responsabilités
Il effectue des interventions ponctuelles dans les
différents services. Il transmet un rapport documenté
après chaque intervention à la Direction
Générale.
Tâches particulières
A ce titre il est appelé
à :
Ø S'assurer que les opérations sont
comptabilisées adéquatement par des interventions ponctuelles au
sein des différents services ;
Ø Participer à l'élaboration ;
Ø Evaluer les procédures internes et
proposées des modifications appropriées ;
Ø S'assurer que les opérations soient
comptabilisées adéquatement dans la délai imparti ;
Ø Rechercher les moyens les plus efficaces pour
améliorer les opérations internes et externes de la
compagnie ;
Ø Elaborer des procédures en ce qui concerne la
gestion de nouveaux produits de la compagnie ou les opérations
quotidiennes de celle-ci sous demande de la Direction
Générale ;
Ø Concevoir, définir et effectuer les travaux de
conception de développement des nouveaux produits ou des
procédés, ainsi que les études d'amélioration des
produits et procédés existants ;
Ø Réaliser des recherches appliquées, des
études des mises au point des analyses sur les différents
produits de la compagnie ;
Ø Effectuer toutes les autres actions liées
directement ou indirectement à la fonction de la compagnie.
Gestionnaire de réclamations
Situation hiérarchique
Il travaille sous la supervision du Directeur Technique ou
Administratif dans le but d'exécuter ses ordres.
Sommaires des responsabilités
Il effectue le contrôle des dossiers afin de faire
révérer les délais accordés pour faciliter le bon
déroulement de ce service dans une période donnée.
Tâches particulières
A ce titre il est appelé
à :
Ø Dresser des rapports hebdomadaires, des plaintes
des clients en mentionnant les informations suivantes : type de
problème, mesures prises pour satisfaire le client et acheminer le
rapport au Responsable ;
Ø S'assurer du règlement des sommes dues
à l'assuré ou à la victime ;
Ø En cas de perte totale, faire le suivi de transfert
de propriété de l'assuré à la FASF ;
Ø Effectuer le classement des documents mis à
sa disposition ;
Ø Faire à son supérieur toute suggestion
susceptible d'améliorer le fonctionnement de la section ;
Ø Aider dans la saisie informatique des informations
personnelles (adresse, téléphone, email, date de naissance, NIF,
CIN, nom, prénom) des assurés ;
Ø Assister le Responsable dans la préparation
des rapports techniques du service ;
Ø Accomplir toutes les autres tâches
liées directement ou indirectement à la fonction.
Directeur Administratif
Situation hiérarchique
Elle relève directement du Directeur
Général.
Il supervise :
- le Responsable des Ressources Humaines
- le Responsable Informatique.
Sommaire des Responsabilités
Sous la supervision du Directeur Général, le
Directeur Administratif est chargé d'établir des normes de
gestion des ressources humaines, matérielles et de veiller a leur
application. Elle accorde une attention soutenue aux différents
départements.
Tâches particulières
A ce titre, il appelé
à :
Ø Animer et superviser les activités de la
Direction ;
Ø Rendre compte des activités de sa Direction
Générale ;
Ø Veiller à la discipline du personnel des
différents départements ;
Ø Evaluer avec l'aide du responsable des Ressources
Humaines, matérielles, le personnel des différents
départements au moins une fois l'an conformément à la
politique de la FASF ;
Ø Diriger, coordonner et contrôler le travail des
différents services et départements de la compagnie ;
Ø Gérer les activités de sa Direction
conformément aux procédures adoptées ;
Ø Choisir et distribuer les tâches aux
subordonnés, les guider et les aider dans leur travail ;
Ø Effectuer avec le Responsable, Organisation,
Méthode et Développement des études de marchés
pour l'écoulement de nouveaux produits et la découverte de
nouveaux créneaux de distribution ;
Ø Aménager un cadre de rencontre entre les
Responsables des départements pour partager ensemble les
expériences individuelles et appréhender les
difficultés ;
Ø Tarifier, modifier et adopter les contrats en
fonction des évolutions qui affectent les risques assurés et
leurs conditions de prises en charges ;
Ø Vérifier en cas de déclarations de
sinistres, que les garanties souscrites s'appliquent à
l'événement survenu et apprécier, le cas
échéant les responsabilités ;
Ø Représenter le Directeur Général
quand celui-ci le lui demande ;
Ø Veiller à l'application des règlements
internes et au respect des normes administratives ;
Ø Préparer et maintenir à jour avec
l'aide du Responsable des Ressources Humaines les dossiers administratifs
individuels des employés ;
Ø Etablir des mécanismes adéquats pour la
circulation des informations internes ;
Ø Approuver des frais de déplacement, de voyages
et de fonctionnement quotidien de la FASF ;
Ø Faire semestriellement des séminaires de
formation pour les employés, agents, officiers (tous les partenaires) et
s'assurer qu'ils comprennent les méthodes et la politique de
fonctionnement de la FASF ;
Ø Evaluer au niveau de la cellule de
sécurité du Groupe les risques journaliers de
sécurité ;
Ø Assurer de concert avec le Directeur
Général, le suivi des recommandations des rapports
d'évaluation sur les normes administratifs et financiers. Veiller
à leur application ;
Ø Rédiger et soumettre à la Direction
Générale des rapports périodiques sur les
activités ;
Ø Exécuter les autres tâches liées
directement ou indirectement à la fonction.
Responsable Informatique
Situation hiérarchique
Sous la Direction Administrative, le Responsable Informatique
oeuvre vers la gauche de la hiérarchie.
Sommaires des responsabilités
Sous la supervision du Directeur Administratif Le
Responsable Informatique travaille pour structurer le fonctionnement du
réseau informatique tout en assurant la gestion du système dans
sa globalité.
Tâches particulières
En ce sens il est recruté
pour :
Ø Effectuer la saisie informatique des
réclamations et la répartition des chèques à
émettre aux prestataires des soins de services ;
Ø Traiter les dossiers des réseaux en essayant
de respecter le deadline ;
Ø S'informer de l'évolution du marché et
travailler avec les médecins afin qu'ils offrent un meilleur
service ;
Ø S'assurer de la qualité du service offert au
client ;
Ø Faire des visites surprises aux Hôpitaux et
aux centres affilés afin de s'assurer que ceux- ci répondent aux
normes de santé de cette Institution ;
Ø Faire à son supérieur toute suggestion
susceptible d'améliorer le fonctionnement de la section ;
Ø Accomplir toutes les autres tâches requises par
la fonction et celles que lui demande son supérieur.
Responsable des Ressources Humaines
Situation hiérarchique
Il se relève directement du Directeur Administratif.
Sommaire des responsabilités
Sous la direction du Directeur Administratif, le Responsable
des Ressources Humaines aide à gérer les affaires relevant du
service auquel il est rattaché. Il s'assure à tout moment du bien
être des employés dans le cadre de leur fonction. De par sa
structure même de l'entreprise, il est également responsable de
ressources et des services généraux de l'entreprise.
Tâches particulières
A ce titre il est appelé
à :
1. Ressources Humaines pour :
Ø Rédiger les avis d'offre d'emploi et assurer
par la publication dans les médias ;
Ø Recevoir les personnes qui désirent remplir
un formulaire de demande d'emploi, les aider au besoin et recueillir les
formulaires après d'être assurés qu'ils sont bien
complétés et accompagnés des pièces
requises ;
Ø Recevoir les réquisitions de personnes et
mettre en marche le processus de recrutement ;
Ø Analyser les différentes candidatures à
partir des informations recueillies et en faire un tri ;
Ø Soumettre à son supérieur les dossiers
de candidatures reçues répondant aux qualifications et aux
exigences du poste pour une présélection par le
comité ;
Ø Recevoir en entrevue les candidats
sélectionnés et les soumettre à des test afin
d'évaluer leur connaissance, leur expérience, leur aptitude et
leur potentiel par rapport aux critère de sélection ;
Ø S'assurer l'application du code du travail et des
règlements internes de l'entreprise ;
Ø Faire le suivi des rapports
d'évaluation :
a. Acheminer les formulaires d'évaluation vers les
Responsables des différentes Directions,
b. Récupérer dans le délai
prévu,
c. Assister en cas de besoin d'évaluation.
Ø Analyser et autoriser les demandes d'avance
d'emprunts faits par les employés (les petits personnels) ;
Ø Autoriser les départs, absence après
ententes avec les personnes concernées ;
Ø Recevoir les doléances des employés et
y donner suite dans le cadre de ses compétences ;
Ø S'entretenir avec les employés qui quittent
dans le but d'en connaître les raisons et d'obtenir des commentaires
susceptibles d'améliorer la gestion des Ressources Humaines (lorsque
cela s'avère nécessaire et possible) ;
Ø Préparer chaque fin de semaine les feuilles de
présence et s'assurer que la distribution a été
faite ;
Ø Recevoir et vérifier les feuilles de
présence de toutes les sections et noter dans les cahiers prévus
à cet effet les absences, les congés de maladie les congés
réguliers, vérifier si l'employé a respecté les
normes établies ;
Ø Préparer les réquisitions de
fournitures de bureau et les acheminer à la Direction ;
Ø Remplir les formulaires requis en cas d'accident de
travail à partir des informations transmises par l'employé et /ou
le supérieur de l'employé accidenté ;
Ø Résoudre les problèmes courants et
soumettre à son supérieur tout cas dépassant le cadre de
ses compétences.
2) Ressources Matérielles pour:
Ø S'assurer du bon fonctionnement des
équipements de bureau (ordinateur, téléphone,
photocopieuse, etc.) et requérir les services pour toute
réparation ;
Ø Faire appel aux services ou personnes
concernés lors d'intervention au niveau électrique, au niveau de
la climatisation, de la plomberie, etc. ;
Ø Adresser au Service de Comptabilité toute
réquisition de pièces ou de produits nécessaires au
service et fournir les pièces justificatives ;
Ø Faire à son supérieur toute suggestion
susceptible d'améliorer le fonctionnement du service ;
Ø Gérer la petite Caisse selon les
procédures établies ;
Ø Gérer le personnel de soutien ;
Ø Effectuer toutes autres tâches liées
directement ou indirectement à la fonction.
Responsable Marketing
Situation hiérarchique
Il (elle) relève de la Direction Administrative
Sommaire des responsabilités
Sous l'autorité Directeur Administratif le Responsable
Marketing dispose le rôle de faire des planifications mercatiques de la
stratégie en fonction du degré de la concurrence, de
préparer des plans et semis plans publicitaires et de la promotion des
nouveaux produits et services, de rétablir des liens
intermédiaires entre les clients et les parties prenantes en
particuliers.
Tâches particulières
A ce titre il est appelé
à :
Ø Diriger les stratégies mercatiques de
l'établissement en fonction des études sur les tendances et des
plans de développement établis
Ø Maintenir la «veille
concurrentielle» en organisant des enquêtes périodiques
de concert avec les différents concernés pour suivre
l'évolution de la concurrence ;
1) Gérer la mise en oeuvre des politiques, programmes
et activités du service de vente en corrélation avec les
Directeurs des services concernés,
2) Travailler en coordination avec le service de vente,
3) S'assurer de la satisfaction de la clientèle pendant
et après la prestation du service et traiter les plaintes s'il y a
lieu,
4) Analyser les rapports de vente et déterminer les
implications pour l'entreprise,
Ø Gérer les ressources humaines de son service
(embauche du personnel, formation, répartition du travail,
élaboration des horaires, évaluation du rendement, gestion des
conflits) ;
Ø Gérer les ressources financières
(préparation et soumission du budget annuel et autres budgets
(concernant la publicité, promotion etc.,) spécifiques,
contrôle des coûts de fonctionnement etc. ;
Ø Tenir au courant de l'évolution actuelle du
marché afin de faire des prévisions pour faire face à la
concurrence ;
Ø Scruter les évolutions commerciales (des
services et produits), techniques, fiscales, juridiques ou
socio-économiques, susceptibles sur les produits d'influer sur les
produits et les contrats d'assurances ;
Ø Etablir la politique de satisfaction de la
clientèle ;
Ø Accomplir toutes les tâches liées
à la fonction directement ou indirectement.
Réceptionniste
Situation hiérarchique
Elle relève directement du Responsable des Ressources
Humaines.
Sommaire des responsabilités
Sous la supervision des Ressources Humaines, la
Réceptionniste reçoit les clients en prenant leurs
doléances ou messages et les réfèrent aux personnes ou
services concerné(e)s. Elle est aussi de par la structure même de
l'organisation, responsable de la gestion des fournitures de bureau.
Tâches particulières
A ce titre elle est appelée
à :
Ø Répondre aux appels
téléphoniques et fournir les nécessaires ;
Ø Placer les appels pour les différents services
selon le cas et assurer un suivi des appels effectués ;
Ø Accuser réception de la correspondance et les
transmettre aux services concernés ;
Ø Transmettre des appels téléphoniques
aux personnes concernées ou aux services concernés ;
Ø Accueillir toute(s) personne(s) désirant
rencontrer un responsable d'un département de la compagnie, lui (les)
fournir les informations demandées ou les référer selon le
cas, au Responsable concerné ;
Ø Gérer les fournitures de bureau (formes,
papiers, crayons etc.), en préparant également les
réquisitions ;
Ø Tenir à jour le classement des dossiers de son
service ;
Ø Analyser et classer la correspondance ;
Ø Effectuer toutes autres activités liées
directement ou indirectement à la fonction.
Messager
Situation hiérarchique
Il révèle directement de la Direction
Administrative.
Sommaire des responsabilités
Sous la supervision du Directeur Administratif, il
exécute les ordres pour le compte de la compagnie dans le but de faire
circuler les informations entre la firme et les autres entités telles
sont : transferts des lettres, des cheques ou autres documents etc. il
favorise aussi le transport pour le compte de la compagnie.
Tâches particulières
A ce titre il est appelé
à :
Ø Signaler à son supérieur
hiérarchique dans la plus bref délai, tout dommage subi par le
véhicule et toutes anomalies enregistrées dans le fonctionnement
de celui-ci ;
Ø Transmettre les documents reçus dans les
endroits requis ;
Ø Jouer le rôle de logisticien au moment
opportun ;
Ø Favoriser le transport de certains Agents
Externes ;
Ø Collaborer avec les autres départements pour
permettre une liaison entre les parties ;
Ø Effectuer toutes activités liées
directement ou indirectement à la fonction.
Directeur Financier
Situation hiérarchique
Il relève directement du Directement
Général.
Il supervise les autres membres du service comptable et
financier
Sommaire des responsabilités
Sous la supervision du Directeur Général, le
Directeur Financier a pour rôle de chercher et d'avoir des données
fiables lui permettant de fournir chaque fin de mois des rapports financiers.
Il est chargé également de planifier avec les autres services les
programmes financiers et de les exécuter. Il effectue quotidiennement
le classement des documents qu'il utilise relevant de la finance.
Tâches particulières
A ce titre il est appelé
à :
Ø Assurer la gestion de son personnel en accord avec le
Responsable des Ressources Humaines (évaluation de son personnel,
planification des congés, absences, etc.) ;
Ø Prévoir et élaborer en collaboration
avec le contrôleur interne des procédures de contrôle
interne contre les fraudes et vérifier à leur
application ;
Ø Elaborer et superviser le fonctionnement d'un
système adéquat de prévision des besoins en fonds de
roulement ;
Ø Apprécier les possibilités
d'utilisation des fonds et recommander les moyens de les faire
fructifier ;
Ø Interpréter les résultats financiers et
la situation financière pour le Président Directeur
Général ;
Ø Gérer les paiements et les traités
relatifs aux réassurances (renouvellement) ;
Ø Gérer les comptes de Placement Locaux et
Internationaux et faire la conciliation des comptes ;
Ø Préparer mensuellement les états
financiers et les acheminer au Directeur Général pour
approbation ;
Ø Faire suggestion à son supérieur sur le
service financier (élaboration des budgets) ;
Ø Signaler toutes anomalies à son
supérieur hiérarchique ;
Ø Accomplir toutes autres tâches liées
directement ou indirectement à la fonction.
Chef Comptable
Situation hiérarchique
Il relève directement du Directeur Financier. Il
supervise les autres membres du service comptable : l'assistant comptable
et l'aide comptable.
Sommaire des responsabilités
Sous l'autorité du Directeur Administratif ou du
Directeur Général le Chef Comptable a pour rôle de chercher
et d'avoir des données fiables lui permettant de procéder
à des procédures comptables adéquates. Il est
également chargé de planifier avec les autres membres les autres
procédures comptables relevant à ce poste.
Tâches particulières
A ce titre il est appelé
à :
Ø Émettre ou s'assurer que soient
formulées toutes les politiques, pratiques et procédures touchant
la comptabilité, la vérification, les transactions bancaires, le
contrôle budgétaire, les encaissements et les
décaissements, le crédit et le recouvrement ;
Ø Elaborer et recommander un budget de dépenses
pour le service de la comptabilité ;
Ø Préparer mensuellement les déclarations
des taxes conformément aux prescrits de la loi ;
Ø Vérifier les écritures comptables et
apporter un support à tous les autres services ;
Ø Faire la supervision des conciliations
bancaires ;
Ø S'assurer que les écritures aient une
pièces justificatives ;
Ø S'assurer que les écritures sont conformes au
Principe Comptable Généralement Rétabli (PCGR) ;
Ø Faire un check-up des cheques émis et voir si
les comptes concernés sont bien affectés ;
Ø Seconder les comptes fournisseurs pour
l'émission des cheques si nécessaire ;
Ø Veiller minutieusement à l'exécution
des tâches comptables ;
Ø Seconder ou préparer et passer les
écritures de régularisation en fin de mois (personnel,
amortissement, conciliation bancaire) ;
Ø Préparer les écritures de correction ou
d'ajustement ;
Ø Vérifier que le calcul des salaires est exact
et que les déductions (taxes) sont bien imputées ;
Ø Accomplir directement ou indirectement les autres
travaux liés à la fonction.
CHAPITRE III
-.L'IMPORTANCE DE LA MOTIVATION
La motivation joue un rôle important dans
l'environnement de la firme. Souvent la plupart des dirigeants formulent ou
posent probablement cette question « puis-je motiver mes
employés pour qu'ils travaillent plus ? La réponse
réside dans la façon dont ces premiers impliquent ces derniers
dans leur perception, leurs intérêts propres sur l'existence des
choses tangibles qui contribuent à leur satisfaction. Cependant, il faut
savoir de quelle manière on influence les autres, on les motive et on
les aide à se développer. Les gens ont tendance à
ressembler à ce que les personnes les plus importantes de leurs vies
croient qu'ils deviendront, c'est ce qui conduit à mettre en relief
leur intention pour permettre que tout le monde se sente à l'aise afin
de fournir un travail enrichi au sein de la firme. L'une des choses qu'on
rencontre toujours dans la liste des besoins humains est le désir de
se sentir utile. L'important c'est se sentir valorisé.
Beaucoup de personnes croient que la clé des meilleurs
résultats et d'une meilleure productivité dans une entreprise
quelconque réside dans la motivation plutôt que dans la
capacité. La gestion se heurte au défi de mettre en oeuvre les
facteurs de motivation qui poussent les employés à
améliorer les résultats de leur travail. Il est bon qu'il existe
une cohésion de groupe pour permettre une harmonisation entre les
employés et les dirigeants afin de créer une liaison intense qui
favorise la bonne marche de la firme sur ce point.
Il est toutefois prépondérant de jumeler la
motivation avec la planification orientée, ce qui va conduire au
succès, aux résultas efficients. Il est à la jonction de
la préparation et de l'allocation des ressources.
La majorité des dirigeants dans leurs agissements
pensent que le succès d'une entreprise réside dans l'incitation
de leurs subordonnés, pourtant ce dernier est un processus qui
croît et se développe. C'est la réalisation des objectifs
qui sert de tremplin pour réaliser un autre objectif c'est comme un
voyage qu'on prend le soin de planifier.
3.1.1-Ses implications
méthodologiques
Dans le cadre de notre travail de recherche, il est important
de démontrer en profondeur les implications méthodologiques de la
motivation de façon à saisir les processus qui apporte un
cheminement pour déboucher sur la voie qui impute la motivation
fondamentale pour aboutir à la réalisation des résultats
bien définis au sein de l'environnement de la firme.
De prime abord, la motivation commence à
l'intérieur de l'être humain. L'individu grâce à ses
efforts conjugués déploie des voies et moyens qui pourraient le
conduire à l'exécution de ses voeux. En cherchant souvent un
milieu dans lequel il pourrait avec un groupe se sentir à l'aise pour
développer son savoir et vice versa, ce qui va créer un
enrichissement de connaissances. Au fil des temps, tous les échanges
vont contribuer à créer des compétences qui constituent
les principales modalités de développement stratégique en
fonction des qualités de chacun, des acteurs qui participe à
l'activité globale de l'entreprise.
Les bénéfices de l'approche collaborative
telles l'amélioration de l'apprentissage, les opportunités pour
partager la frustration et le support mutuel, mais aussi la contribution par
exemple, le « brainstorming » avec les membres peut
améliorer le curriculum, modèle faisant ressortir la
complexité du travail du chercheur collaboratif ainsi que la richesse de
la démarche, permettant ainsi la co-construction des connaissances en
simultanéité avec la formation et le développement des
compétences.
. Elle déploie une variété de techniques
pour tenir compte autant des savoirs cognitifs qu'intuitifs et
expérientiels ainsi que des procédures pour prendre en compte la
vulnérabilité personnelle et interpersonnelle des participants
s'engageant dans une action, où ils sont exposés à la fois
à la réflexivité, à l'apprentissage et à
l'action.
Ces implications motivantes gratifient des efforts qui
produisent une culture entrepreneuriale qui conduit à une orientation
dynamique dans le processus de créations et d'intégration de
connaissances. En fonction des objectifs de chaque individu, la motivation va
prendre une ampleur considérable au niveau de l'environnement interne de
la firme, chacun va déployer son savoir-faire de manière à
maîtriser ses connaissances acquises à travers de
l'expérience ou de l'apprentissage en fonctions des ressources
clés détenues par l'entreprise. Ce savoir-faire procure des
ressources uniques pour l'institution qui résultent des talents
individuels de chacun de ses membres. Les efforts motivants permettent à
chaque individus de satisfaire soit : son travail, de son salaire ou de
l'environnement au sein du groupe ce qui imbrique le renforcement ou le
maintien de certains besoins ou désir personnel du groupe.
En continuant de travailler ensemble, le groupe, grâce
à ce processus de motivation, va apporter le prisme de la
complexité qui révèle le potentiel des idées neuves
et de l'innovation qui va faire une différence et une source de
diversifications pour relever le défi qui consiste à
libérer de l'énergie potentielle de cette diversification. Cette
énergie va équilibrer, la clarté, la
variété, les orientations et la pertinence de contrôle.
3.1.2-Le travail et la motivation
Le travail lui-même est une considération
extrêmement importante dans la motivation. Dans le passé, on
considère que le travail permettrait de participer à la
tâche qui consiste à développer et soutenir l'univers de
ses habitants. Il influe sur les valeurs culturelles et détermine la
situation dans laquelle nous vivons. Les préoccupations relatives au
travail et au rôle qu'il joue dans nos vies continuent à
être une question importante.
Différentes personnes considèrent le travail
différemment. Certaines le vénèrent pour lui-même,
mais la grande majorité réalise fondamentalement à cause
des avantages qu'elles pensent en retirer (la motivation
financière) ; le fait d'accomplir un travail est en dernier
ressort, lié aux objectifs personnels de l'individu. Une personne tend
à travailler avec zèle si la satisfaction qu'elle retire est en
accord avec ce qu'elle recherche. Fondamentalement, la raison pour laquelle une
personne donne beaucoup d'elle même à un travail est que le
travail lui donne beaucoup de ce qu'elle recherche.
Des individus qui sont dans une situation financière
confortable continuent à travailler dur et maintenir un rythme
d'activité éprouvant, d'autres travaillent dur pour des gains
autres que matériels. Les missionnaires, les enseignants, les
prêtes et certains chercheurs en offrent des exemples. Ils pourraient
probablement gagner plus d'argent dans une autre entreprise, mais ils passent
par dessus, pour le moment du moins, en faveur de rendements ou gratifications
non monétaires. Qu'est ce qui motivent ces rudes travailleurs dans leurs
tâches ? Est ce le désir de pouvoir, est ce la fierté,
est ce un monde de comportement dû au tempérament est-ce la
passion de l'action ? Ce pourrait être un de ses motifs ou tous
à la fois ou encore d'autres motifs bien différents.
Il semble que le travail doive procurer une gratification
psychique à un individu. A long terme ; le travail ne peut pas
être simplement un acte qui permet d'acquérir un bien
matériel comme : une voiture, un nouveau fauteuil ou une maison. En
dernière instance, un individu désire faire un travail qui a un
sens pour lui même. Quand ce n'est pas le cas, il est extrêmement
difficile de motiver les efforts. Du point de vue de l'employé les
quatre grands aspects du travail sont les suivants :
o La nature générale du travail ; le
défi qu'il pose et l'utilisation de talents de l'individu qu'il
exige.
o La liberté de réaliser le travail, de mettre
en oeuvre les idées personnelles, de sentir qu'on a une importance
vitale dans les efforts faits pour réaliser le travail et dans les
décisions relatives au travail.
o La possibilité de développer par la formation
professionnelle, de connaître en retour les résultas de son
travail, de se voir confier les tâches suffisamment diverses.
o Une reconnaissance franche, sincère du travail
accompli et qui intervient au bon moment.
3.1.3-Un travail motivant
A l'instar de la théorie de Herzberg qui est
basée en grande partie sur le travail lui-même. Nous trouvons que
c'est utile de présenter rapidement ce qui constitue un travail
motivant.
Au premier abord, le travail doit consister en une
série appropriée de tâches qui permettent à
l'employé de voir le début et la fin de ce qui a
été réalisé. On est en train d'écarter le
concept qui était en vogue depuis quelques décennies selon lequel
des tâches moins nombreuses permettraient à l'employé de
réduire la durée et le coût de la formation
professionnelle. Le plus souvent une pratique de ce genre accable les
employés actuels sur la répétitivité et l'ennui.
Par voie de conséquence, les employés ne sont pas motivés.
Aujourd'hui le travail tend à motiver grâce à
l'avancée à grande vitesse de la nouvelle technologie de
l'information et de la communication (NTIC) ce qui permet à un cadre
d'être à la hauteur des différentes tâches et utile
et responsable à l'endroit de ses employés.
En second lieu, le travail doit permettre à
l'employé de prendre des décisions relatives à son travail
et de l'organisation lui-même, dans toutes les mesures du possible. Pour
la plupart des individus, la condition d'un travail très motivant est la
liberté d'exprimer sa créativité, de suggérer et
d'adapter de meilleure façon de faire et de meilleures solutions aux
problèmes qui se présentent, le tout dans le cas des contraintes
bien comprises de part et d'autres entre soi-même et son
supérieur.
Ensuite, on devrait fournir en retour à
l'employé des informations fréquentes, objectives et suffisantes.
Pour motiver, il est particulièrement important qu'un employé
connaisse les moyens par lesquels il est possible d'améliorer ses
réalisations. Si on lui donne des informations en retour tous les six
mois, il est hautement probable que ce sera là la fréquence avec
laquelle l'employé cherchera à améliorer ses
réalisations. Il est beaucoup plus motivant de lui fournir tous les mois
ou même toutes les semaines. Une communication suffisante en retour sont
de bons moyens supplémentaires et efficaces à adopter.
Enfin, un dirigeant peut contribuer à rendre un travail
motivant en suivant certaines pratiques bien définies. En outre, il peut
donner l'exemple et démontrer que le fait de s'enthousiasmer pour une
tâche - petite ou grande - conditionne la satisfaction au travail. Il
peut aussi élever, les objectifs personnels et démontrer que la
plupart des objectifs peuvent être atteints pour peu qu'on veuille y
mettre toute la dévotion nécessaire à une cause. Tout
simplement, travailler dur pourrait ainsi influencer de façon positive
les attitudes des employés face au travail. En outre, le dirigeant peut
traduire par ses actes le sentiment que les membres de son groupe peuvent,
grâce à leur capacité, contribuer par les efforts à
se développer et à trouver un épanouissement personnel.
Ce sont tous ces éléments fondamentaux qui
rentrent en ligne de compte qui permettent à l'individu de
s'épanouir afin de donner beaucoup d'efforts pour standardiser son
rendement afin d'être à la hauteur de ses tâches quand on
le livre un travail et quand il se met à l'oeuvre dans ses
activités au sein d'une entreprise. Tous ceux-ci constituent le
fondement de la motivation humaine qui contribue, renforce la capacité
de l'entreprise dans la voie du succès en fonction de l'objectif
visé de chacun.
DEUXIEME PARTIE
CHAPITRE IV
-.RAPPORT ENTRE MOTIVATION, FORMATION, REMUNERATION ET
CONDITION DE TRAVAIL.
Le développement des compétences, une
rémunération correcte et des conditions de travail sont des
facteurs importants qui contribuent à la motivation intensive de
l'individu ces activités relancent l'assurance que l'employé
pourra jouir de gratifications en contre partie de son travail. Les dirigeants
comme les subordonnés souhaitent savoir s'ils font bien ou non, dans
quel domaine ils peuvent améliorer leurs réalisations et combien
d'argent ils recevront en contre partie de ce qu'ils font. C'est ce qui
attribue à l'employé de rentrer dans le processus pour
créer, afin de donner de lui même pour obtenir ce qu'il
recherche19(*).
Dans cet ordre d'idée, la motivation est en relief avec
tous ces éléments cités ci-dessus qui conduit à la
firme vers la performance, ce qui lui permet de produire aussi des ressources
humaines qualifiées et donne à son environnement des avantages
auxquels chacun se sent concerné pour la bonne marche de la
société. La fidélisation de l'employé c'est celle
qui est fondamentale dans le processus de formation, de
rémunération et surtout des conditions de travail auxquels
l'employé est soumis pour obtenir satisfaction afin d'éviter de
se sentir lésé face aux dirigeants. L'important c'est de voir
qu'il se sent dans un milieu qui favorise son mieux être en tant que
collaborateur de l'institution. Pour en savoir davantage sur ces rapports, nous
développerons cette partie qui apportera des éléments
importants sur le processus de la motivation.
4.2.1-La formation au sein de l'entreprise
La formation est un domaine de la politique sociale de
l'entreprise qui suscite de nombreuses attentes et mobilise de moyens
importants. Elle joue un rôle sérieux dans le développement
de l'entreprise, puisqu'elle permet aux cadres, subalternes et employés
de répondre aux exigences du marché et d'être à la
connaissance de la nouvelle technologie de l'information et de la communication
(NTIC). La plupart des dirigeants modernes savent que les qualifications qui
exigent l'époque actuelle dépassent loin les qualifications
naturelles. Le fait de se fier seulement à une association informelle
avec des supérieurs immédiats pour satisfaire les besoins de
formation est un processus lent, incomplet et souvent inefficace. Avoir de
meilleurs dirigeants et employés est un bon investissement et les
efforts déployés délibérément à cette
fin particulièrement rentable. Ici on assimilera la formation à
l'application d'actions planifiées visant à maintenir à
niveau et à améliorer les dirigeants et les employés de
sorte qu'ils puissent atteindre plus efficacement les objectifs de
l'entreprise.
On entreprend de favoriser de plus en plus la formation au
sein de l'entreprise pour plusieurs raisons : elles comprennent
l'amélioration des produits et des services, la réduction des
coûts de production, le perfectionnement du travail
d'équipe, la distillation d'une plus grande enthousiasme,
l'accroissement de la confiance en soi. Toutefois, plus
précisément les dirigeants mentionnent surtout différents
avantages suivants parmi ce qu'ils attendent et reçoivent :
· Amélioration de la communication parmi les
membres de la direction et mieux utiliser les discussions de travail
informelles.
· Identifier les problèmes généraux
et transversaux qui concernent plusieurs directions opérationnelles et
exigent toute l'attention des dirigeants.
· Se mettre au courant des derniers développements
intervenir dans le domaine de la gestion.
· Relever certaines faiblesses des supérieurs qui
entravent les efforts des subordonnés et suggérer les actions
possibles pour y remédier.
· Favoriser la promotion des dirigeants qualifiés
etc.
4.2.2-Le processus de formation dans
l'entreprise
Le suivi d'une formation professionnelle peut
soit procéder de l'initiative du salarié, soit s'intégrer
dans le cadre de la politique de formation de l'entreprise. Dans le premier
cas, on parle alors de formation individuelle, et dans le second cas de
formation qualifiante. Si la formation individuelle relève avant tout de
la volonté et des objectifs de chaque salarié, la politique de
formation professionnelle d'une entreprise est le résultat de
négociations quinquennales imposées par la loi et qui
réunissent, au niveau d'une branche professionnelle, les syndicats et
les employeurs. Ces derniers ont ensuite la possibilité et non le devoir
de mettre en place des plans de formation, le plus souvent triennaux ou
annuels, qui concilient les objectifs de formation et ceux du
développement de l'entreprise20(*).
4.2.3-Les conceptions actuelles de la formation
Les programmes conçus pour contribuer à la
formation sont diverses et difficiles à définir qu'il est
difficile d'exprimer en quelques mots simples les tendances significatives dans
leurs structures et dans leur application. Les programmes de perfectionnement
des dirigeants évoluant dans une grande mesure, on a abandonné
les programmes de perfectionnement rigides et très systématiques,
on les a remplacé par une formation plus informelle. Les programmes sont
soutenus par la direction générale et par les responsables de la
chaîne hiérarchique. Les cours de gestion qui traitent les
progrès technologiques, du comportement des individus, de la
responsabilité sociale et des changements de l'environnement du monde
des affaires ont proliféré.
Les véritables objectifs consistent à ce que la
personne qui apprend quitte le groupe en étant capable de faire
certaines choses spécifiques, où l'on retrouve des concepts dans
son esprit et formule l'idée ou les opinions utiles dans
l'accomplissement de son travail. Les objectifs se sont modifiés :
au lieu de rechercher déjà les très calés dans leur
domaine, on préfère des dirigeants qui passent leur vie à
apprendre. C'est de ces derniers qu'on appelle les besoins d'aujourd'hui et de
demain au milieu de toutes les évaluations qui entourent l'environnement
de la firme, le dirigeant moderne doit faire face à cette situation
très dynamique que des affaires et lient connaissances et
compétences actuelles aux lendemains prévisibles. Les
problèmes sont plus considérés comme des occasions
à saisir que comme des menaces d'échec et le dirigeant devient
plus un homme qui découvre les réponses qu'un homme qui donne des
réponses. Bref, il apprend en même temps que le groupe, il
découvre la meilleure façon d'affronter certaines situations et
quelles sont les décisions à prendre. Un dirigeant qui se forme
insiste sur une formation participative sur l'interaction avec d'autres sur les
problèmes authentiques.
4.2.4-Différents types de formation
Dans un système de formation tout est entrepris selon
la politique de l'entreprise ; en fonction des objectifs
déterminés dans le temps et dans l'espace avec l'avancée
significative des connaissances dans le domaine de la gestion, il faut que
l'entreprise se met sur ses gardes pour être à l'avant garde dans
le domaine qu'elle alloue ses ressources. On distingue quatre
éléments essentiels dans le processus de formation :
La manie des programmes « comment
faire » ;
La formation sut le tas ;
Le congé formation ;
La Permanente formation.
4.2.5-La manie des programmes « comment
faire»
Les transferts des connaissances sont évidemment
indispensables et devraient prévoir des programmes à cette fin.
Ce sont des enseignements bien connus sur le « comment
faire ». Mais la pratique de ses enseignements - à savoir une
présentation magistrale directe de politique et de pratique explicite
et impérative - a relevé le besoin de prendre conscience des
autres et d'omettre les particularités du cadre général
où les connaissances doivent s'inscrire fondamentalement, ce type de
programme contribue à faire évoluer les actions entreprises pour
le perfectionnement des dirigeants dans les situations où les choses
sont peu structurées.
4.2.6-La formation sur le tas
Beaucoup pensent que les dirigeants actuels acquièrent
et améliorent leur compétence surtout pour l'expérience
par l'étude personnelle, et par une formation sur le tas. Ces sources
pratiques sont efficaces parce qu'elles retiennent de façon
précise la formation aux besoins spécifiques et immédiats
du dirigeant.
Les cours de formation internes et une bonne partie de
l'enseignement officiel actuel de la gestion n'insistent guère sur le
développement des compétences, bien qu'ils dispensent des
connaissances sur la gestion sous une forme acceptable, les raisons les plus
communément reconnues de cet état de chose sont que les hauts
dirigeants autoritaires que des individus techniquement compétents
mettent en oeuvre leurs directives - le besoin n'est pas d'avoir des
subordonnés talentueux, mais les subordonnés qui se conforment
à ce que l'on attend d'eux - et les efforts faits pour développer
les ressources humaines sont considérés par beaucoup comme une
source d'instabilité : il leur semble donc prudent de leur
consacrer qu'un investissement modeste.
4.2.7-Le congé -formation
De nos jours, on s'intéresse de plus en plus à
l'octroi de temps en dehors du lieu de travail pour l'indispensable formation
des cadres et des subordonnés. Un week-end ou un soir ne suffisent plus
pour qu'un dirigeant se maintienne au courant des connaissances étendues
et spécialisées qu'il doit avoir aujourd'hui. Il se peut qu'un
congé rémunéré devienne à l'avenir une
coutume admise qui admettra à un dirigeant d'aller là où
il faut pour développer et renouveler ses connaissances. Les
périodes sabbatiques deviennent de plus en plus ressentis dans beaucoup
de grandes firmes du monde. Ces périodes sabbatiques agréent aux
employés d'apprendre des matières totalement
étrangères à leur cadre de travail et leur donnent
l'occasion de satisfaire leurs besoins de fierté personnelle et de
réalisation de soi.
Le perfectionnement des dirigeants devrait déboucher
sur un changement de comportement adopté que le comportement
précédant aux exigences des réalisations des objectifs de
l'organisation et des objectifs personnels. Ce changement consiste en de
légères modifications qui résultent de la formation, mais
elles ont un effet cumulatif considérable et débouchent sur le
résultat recherché. Il est primordial qu'on identifie le
comportement final avant de démarrer la formation.
Un soutien véritable de la direction
générale est indispensable à la réussite des
programmes de formation. Elle doit fournir de bon gré et avec
enthousiasme, l'impulsion, l'orientation et les ressources nécessaires.
La direction générale doit se rendre compte des exigences, des
possibilités et des limites de formation et approuver des objectifs
réalistes. Les avantages sont généralement longs à
se concrétiser ; les hauts dirigeants ne devraient pas donc pas
attendre des gains rapides.
4.2.8-La Permanente formation
Formation destinée aux adultes afin de leur
permettre d'acquérir des qualifications facilitant leur participation
aux progrès sociaux et Technologiques
La formation professionnelle bénéficie d'une attention
particulière depuis une trentaine d'années et regroupe la plus
grande partie des actions de formation permanente proposées aux adultes.
Cette question n'a rencontré qu'indifférence jusqu'à ce
que les intérêts économiques et les aspirations des
salariés concordent, confortant la théorie du capital humain,
selon laquelle l'investissement en formation doit être envisagé
comme source de richesse et non seulement de coûts. Aujourd'hui, un
système complet et cohérent a été mis en place.
La formation permanente en entreprise est
actuellement au centre de la mutation que l'e-learning commence à
introduire dans les systèmes d'enseignement et d'apprentissage. Les
nouvelles possibilités de transmission du savoir qu'offre l'accès
aux technologies de l'information et de la communication (TIC) font
l'objet d'un effort de mobilisation soutenu au sein DES INSTITUTIONS
REGIONNALES afin d'accélérer l'adaptation des systèmes
d'éducation et de formation dans une société
caractérisée par l'internationalisation de la connaissance21(*).
4.2.9-Les problèmes rencontrés dans le
processus de formation
On considère couramment des problèmes
rencontrés dans l'obtention des réalisations comme des
problèmes de formation. On suppose que le dirigeant qui est au dessous
des normes a seulement besoin « du type de formation
approprié à son cas ». Malheureusement, la plupart
de l'observation lancée à la cantonade, négligent
d'identifier les problèmes réels qu'aucune ne pourra
régler - par exemple une médiocre gestion de base, se traduisant
par une mauvaise structure de l'organisation, une direction inepte des attentes
peu réalistes. Il convient de demander si on peut améliorer les
réalisations sans formation en fournissant les ressources et les moyens
nécessaires et prendre les mesures qui conviennent.
4.2.10-Accomplissement de soi-même
Cependant, aucun programme ne forme personne. Chacun se forme
lui-même. Le programme permet à chacun de prendre conscience pour
ses possibilités de développement et favorise l'auto
apprentissage. Il faut que l'individu ait un fort désir personnel
d'acquérir connaissances et compétences. Aucune formation
organisée à l'intention de n'importe qui ne réussira si
les individus n'ont un désir, l'ambition et la volonté
d'accomplir, bref une motivation de soi-même. Une démarche
fondée sur l'initiative personnelle devrait guider les efforts de
perfectionnement, et laisser une large place à l'autosuffisance. Le
programme devrait insister sur l'amélioration du travail dans le poste
actuel. Normalement, c'est par là qu'on commence à augmenter
l'efficience d'un dirigeant et à le préparer à l'exercice
de responsabilité plus étendue.
Il est rare que celui qui apprend apprenne réellement
tant qu'il ne perçoit et ne comprend pas la valeur de ce qu'il apprend
et de son application. Les actions de formation sont d'habitude les plus
efficaces quand :
1) La personne qui se forme perçoit une gratification
au fait de se former,
2) Elle a la possibilité de pratiquer de nouvelles
compétences ou connaissances imbibées,
3) Une personne respectée par la personne qui se forme
et reconnue par celle-ci comme compétente et équitable donne un
soutien et s'intéresse aux résultats de formation.
Les programmes de formation sont diffus et forment un
processus continu, aucun individu ou aucun département n'est totalement
responsable de la formation des cadres. La responsabilité ultime est
partagée et exige des réflexions et des actions constructives de
la part de tous les cadres à tous les niveaux. En outre, la formation le
mène réellement à quelque chose que si elle a une certaine
continuité. Un séminaire une année, aucun l'année
suivante et quelques réunions deux ans après n'aide guère
à un véritable personnel des dirigeants.
Après la fin d'un enseignement, il se peut qu'un
dirigeant ait à atteindre quelque temps avant de pouvoir tester ses
nouvelles connaissances et compétences. Ce « temps
mort » peut frustrer le dirigeant même faire qu'on le perdre,
car ses objectifs atténuent considérablement plus que la
motivation personnelle converge vers la réussite, ce qui va peut
être l'en mener à un nouveau emploi dans une autre entreprise. Il
faudrait suspendre toutes les promesses de promotion jusqu'à ce que
l'ouverture du poste connue avec certitude et que le dirigeant ait
achevé son programme de formation avec succès. La
récompense ne devrait pas intervenir avant, mais après que les
réalisations auront été menées à bien, il
faudrait considérer que le programme de développement est un
privilège et une occasion à saisir pour favoriser la
véritable motivation de l'entreprise.
4.2.11-La rémunération
La rémunération est l'un des
éléments qui occasionne la transmission de la motivation à
l'entreprise, comme nous le disons à maintes fois ; les
employés accordent une très grande importance à la
rémunération qu'ils perçoivent c'est ce qui concourt
à leur agrément personnel et qui permet de couvrir leurs besoins
quotidiens. Un employé qui perçoit un faible salaire ne donne pas
presque de lui-même et l'environnement dans lequel il se trouve souvent
ne lui a pas plu puisqu'il se concentre sur lui-même et n'est pas
récompensé pour ses réalisations. C'est pourquoi, il est
bon dans une entreprise d'octroyer la satisfaction à tous afin de
permettre la cohésion de groupe.
Le sens que peut prendre la rémunération
diffère avec les individus qui la reçoivent. L'argent est
perçu de bien de manières différentes. Selon les
individus, il est le pouvoir d'achat, le symbole d'un statut de la
réussite, ou encore la liberté économique. Comme nous
avons décrit plus haut une rémunération importante et
efficace peut aboutir à une augmentation de la fidélité et
du moral des employés, à une diminution de la rotation des
personnels, de l'absentéisme et de retard. La rémunération
équitable des employés est un problème vieux comme le
monde, qui est l'un de plus grand défi qu'affronte un dirigeant.
Fondamentalement, la rémunération que ce soit
d'un dirigeant ou d'un simple employé est assise sur : des
combinaisons de temps, des réalisations et une combinaison de temps et
de réalisations. Cependant, on ne peut pas mettre au même pied
d'un cadre qui est un intellectuel, d'un simple employé qui
exécute un travail car le salaire de ce premier c'est quelque chose de
« forfaitaire » c'est-à-dire on ne peut pas
évaluer sûrement ses réalisations.
La première méthode est fournie par un
traitement annuel ou global. Cette méthode est commode et sert
d'habitude quand il est difficile ou coûteux de mesurer les
réalisations. La deuxième, la rémunération
fondée seulement sur la réalisation correspond à la
situation d'un paiement sous forme de pourcentage ; c'est le cas des
entreprises commerciales qui vendent des produits. La troisième, une
combinaison de temps seule et des réalisations peut se traduire par une
rémunération incitative qui est fonction de qualité du
travail accompli c'est-à-dire des réalisations.
Les sommes précisément payées sont des
résultats de nombreuses composantes. Trois grandes considérations
entrent essentiellement en jeu :
La taille de société.
Le secteur d'activité.
La contribution de la prise de décision22(*).
Elles sont interreliées et chacune est soumise à
d'importantes modifications selon l'âge, la localisation,
l'expérience, la rareté des connaissances et des
compétences ; nous partageons quelques mots sur ce dernier facteur.
De prime abord, on a minutieusement étudié l'influence de la
taille de la société sur la rémunération. Comme on
pourrait s'y attendre, une grande société possède des
dirigeants mieux payés qu'une petite, cela tient qu'une grande
société détient des actifs plus importants et
généralement des profits plus supérieurs et les
décisions mises en oeuvre ont une portée plus grande et des
effets plus étendus que celle qui sont prises dans une petite
société. Ensuite, le secteur d'activité semble pris de
l'importance. Certaines activités semblent offrir des
rémunérations élevées et d'autres comptent des
entreprises ou les rémunérations sont faibles, le mode de
fonctionnement, les installations, la technologie utilisée, la
croissance, le degré de concurrence, l'environnement. Le fait qu'ils
subissent des poussées ou suivent les rythmes passés et les
politiques suivies sont les principaux facteurs responsables des
différences. La troisième considération, la contribution
à la prise de décision, ne fait que réaffirmer la
rémunération pour quelqu'un qui travaille car on paie pour donner
des résultats.
Comme nous l'avons dit dans l'explication de
l'hypothèse, certaines études ont exploré les liaisons
entre la rémunération, le niveau de réalisation et la
satisfaction. Certains chercheurs ont démontrés que les niveaux
de rémunération impactent sur la satisfaction qui influent lui
même sur les réalisations positivement ou
négativement23(*).
4.2.12-Le modèle de rémunération
de Lawler
E. Lawler a mis au point un modèle très
utilisé qui explique les déterminants de la
satisfaction24(*) sa
thèse fondée sur l'idée que les employés sont
satisfaits de leur rémunération quand il y a la perception de ce
que la rémunération est la perception de ce qu'elle devrait
être.
Un employé qui a reçu une faible
rémunération dans le passé sera plus concerné par
le niveau actuel de salaire que quelqu'un qui a reçu un salaire ou un
traitement élevé. Une personne qui perçoit que son apport
est supérieur que celui de ses collègues s'attendra à
recevoir plus élevé sinon elle peut être insatisfaite.
Ainsi, les employés considèrent des niveaux de
rémunération déterminés à partir des
perspectives très différentes.
4.2.13-Les facteurs de Nash et Carroll
Allen Nash et Carroll ont synthétisé un grand
nombre de recherches à la satisfaction tirée de la
rémunération et aux réalisations. Ils suggèrent
que la rémunération varient en fonction des sept facteurs
suivants25(*) :
1) La base de rémunération. La
satisfaction tirée de la rémunération est plus grande
quand les employés perçoivent que la rémunération
est assise sur le mérite ou les réalisations plutôt que sur
l'ancienneté ou une évaluation subjective.
2) Les coûts de la vie dans la
communauté. La satisfaction tirée de la
rémunération est plus élevée dans les
communautés où le coût de la vie est plus faible.
3) Le degré d'éducation. Les individus
de faibles niveaux d'éducation tendent à ressentir une plus
grande satisfaction à la rémunération.
4) Les anticipations sur l'avenir. Un pessimisme sur
les conditions de travail futures débouche sur un faible salaire face
à la rémunération. Des anticipations optimismes
débouchent sur une plus grande satisfaction face à la
rémunération.
5) Les traits de caractère personnel. La
satisfaction face à la rémunération plus faible chez les
personnes qui ont un plus grand esprit de décision, une grande confiance
en soi, l'habitude de s'autogérer et une vive intelligence.
6) Le niveau de salaire. A l'intérieur des
catégories de métier, un salaire plus élevé
débouche sur une grande satisfaction, le dirigeant par exemple
responsable de finances mieux rémunéré est plus satisfait
qu'un autre qui occupe le même poste moins
rémunéré.
7) Le sexe. La plupart des femmes sont plus
satisfaites de leur rémunération que les hommes.
Cependant, de nos jours, avec la montée de l'insertion
de la femme sur le marché du travail, on assiste à une lutte pour
l'égalité des salaires entre hommes et femmes.
Si les employés sont insatisfaits de leurs
rémunérations et peut en résulter de médiocres
réalisations due à la démotivation ce qui provoque, un
absentéisme chronique, une rotation élevée des personnels
une insatisfaction face au travail. Un nombre démesuré de
plaintes, des attitudes fâcheuses, une mauvaise communication, la
recherche d'un nouvel emploi est encore titulaire de son poste et même
des grèves. Il est donc indispensable qu'un dirigeant connaisse et
comprenne bien les divers éléments au personnel une
rémunération globale suffisante.
4.2.14-Les conditions de travail et la motivation
L'importance des enjeux économiques et humains justifie
l'intérêt croissant suscité, dans les années 70, par
l'action sur les conditions de travail et matière de
sécurité. Le calcul des coûts sociaux et notamment des
coûts cachés liés à de mauvaises conditions de vie
au travail, a favorisé la prise en compte des besoins et des attentes du
personnel. Ceux-ci on été mieux connus grâce au
développement des recherches, études et enquêtes d'opinion
en entreprise. Des innovations sociales multiples ont été
réalisées, tandis que le cadre réglementaire se
précisait ou stimulait les expériences.
Sur ces terrains, les hommes de personnel ne peuvent agir en
affluence étroite avec les divers services de l'entreprise. Leur
rôle est souvent celui de promoteur et de conseiller26(*).
Dans le but d'énumérer différents points
sur les conditions de travail, nous abordons quelques termes ergonomiques qui
nous permettront de décrire les conditions dans lesquelles sont
exposés les individus qui travaillent dans des ateliers ou dans des
endroits différents.
4.2.15-L'ergonomie
L'ergonomie est une étude multidisciplinaire du
travail humain entreprise pour remédier à
l'inadaptabilité industrielle, limiter les atteintes, à la
santé physique ou mentale, réduire la fatigue
professionnelle.
Des grilles d'analyse ont été
élaborées pour faire un diagnostic des conditions de travail. Ces
grilles portent, en particulier, sur les conditions d'ambiance physique de
travail tels que : les conditions d'ambiance sonore, les conditions
d'ambiance thermique, les conditions d'ambiances visuelle, les conditions
d'hygiène atmosphérique, les vibrations, les rayonnements,
l'état du sol, l'état général de l'espace de
travail etc.. Les charges physiques et les charges mentales (charge statique,
posture plus ou moins facile à maintenir ; la charge dynamique, les
efforts des divers muscles pour effectuer des gestes). Et les conditions de
travail.
Les conditions d'ambiance physique du travail font l'objet
d'une abondante réglementation. Des instruments de mesure ont
été mis au point (sonomètres, hydromètres,
luxmètres, par exemple).
D'une part, certains facteurs d'ambiances ne peuvent
être soumis qu'à une appréciation qualitative
(encombrement, odeurs), d'autre part, chacun des facteurs (et leur ensemble
à fortiori) ne peut être évalué uniquement par une
mesure objective qui délaisserait la dimension psychologique,
c'est-à-dire la façon dont les travailleurs vivent cette
situation.
L'interprétation des résultats des mesures est
délicate. On peut trouver des normes, mais elles doivent être
manipulée avec prudence, car elles sont sujettes à des
variations. L'évolution du niveau de vie déplace la limite comme
acceptable. On considère aujourd'hui comme normale une
température de 18 degré C dans un atelier, ce n'était pas
dans le passé. L'évolution des connaissances influe sur les
limites acceptables au fur et à mesure qu'on identifie mieux les effets
de telle ou telle nuisance sur l'homme les niveaux admis se modifient.
Compte tenue de la multiplicité des facteurs qui
interviennent dans la notion de charge mentale, il est impossible de proposer
un indice synthétique ; en revanche, à partir de certaines
approches de physiologistes, de sociologues ou de psychologues, il est possible
d'imaginer plusieurs indicateurs indirects et partiels susceptibles de donner
une appréciation sur le niveau de charge mentale.
Les informations recueillies sur chacun des
éléments du travail servent de base à une
évaluation des conditions de travail, appréciant leur
degré de nocivité au moyen d'un système de cotation en dix
niveaux, chaque observation est située sur une échelle, allant
de « satisfaisant » à « nuisance
grave . L'ensemble des cotations peut être représenté
graphiquement par un « profil » image synthétique
des conditions de travail sur un poste ou un atelier.
Conçues pour se prêter à des applications
nombreuses et rapides, ces grilles demeurent rudimentaires et sont loin de
réunir tout le savoir des spécialistes de l'ergonomie. Tout
utilisateur doit être conscient de ses limites et les compléter
par d'autres approches.
En ce sens, nous allons démontrer ce que les conditions
de travail représentent :
o Dans la société de l'information,
o Dans la société industrielle.
4.2.16-Dans la société de
l'information
Le travail , c'est encore de la fatigue physique, mais c'est
aussi beaucoup de fatigue mentale, de stress et aussi de plaisir. Ces trois
dimensions n'étaient pas absentes des travaux de la
société industrielle car comme le disent les ergonomes : "Il
n'existe pas de travaux manuels, il n'existe que des travaux induisant à
la fois des charges physiques et des charges mentales". Mais charge
mentale, stress et plaisir occupent aujourd'hui, dans les préoccupations
des salariés lors des enquêtes sur les conditions de travail, une
place qu'ils n'avaient pas auparavant. Toutefois, il faut en permanence garder
à l'esprit que tous les métiers ne sont pas concernés de
la même manière par l'utilisation des technologies de
l'information et de la communication (TIC).
4.2.17-Dans la société
industrielle.
Le travail, c'est d'abord de la fatigue physique. Toute
réflexion sur les conditions de travail est dominée par la notion
de fatigue physique, et la plupart des efforts pour améliorer
les conditions de travail portent sur des facteurs physiques. On cherche
à diminuer le temps de travail (car on estime que la fatigue physique
est proportionnelle au temps de travail), on cherche à améliorer
l'environnement physique (chaleur, bruits, poussières,...), on cherche
à améliorer la sécurité physique (réduire
les accidents du travail), on cherche à supprimer les travaux
pénibles (mécanisation, automatisation).
4.2.18- Mesures « du temps de travail
complet pour évaluer » l'équilibre des temps
Il s'agit de mesurer autrement les temps professionnelles en
prenant en compte le temps de travail théorique contractuel (par exemple
20, 32, 35 ou 40 heures par semaine) mais surtout le temps de travail
réel constaté (temps de présence dans l'entreprise ou chez
les clients, mais aussi temps professionnel à domicile, dans le train,
dans l'hôtel, dans l'avion; temps de disponibilité et d'astreinte
pour l'entreprise...) auquel on ajoute les temps professionnels "induits"
(repas, lectures de la presse; temps de préoccupation liée
à l'entreprise). Cet indicateur va permettre d'évaluer
l'équilibre "Temps professionnels / temps sociaux / temps familiaux et
domestiques / temps personnels". De même qu'en gestion, on calcule le
coût direct et le coût complet, dans les rapports sociaux il est
important de calculer le "temps de travail direct" et le "temps de travail
complet".27(*)
4.2.19-Les codes régissant les conditions de
travail en Haïti
Dans le cadre de notre travail de recherche sur les conditions
de travail, nous avons exploré le « Code de Loi »
qui traite les normes Internationales établies par certaines Conventions
de l'Organisation Internationales du Travail (OIT) ratifiées par la
République d'Haïti. Ce code est actualisé, remanié de
Code de travail voté le 12 septembre 1961.
L'Etat haïtien dans le but de régenter, d'assurer
la protection de la classe ouvrière et d'améliorer ses
conditions de vie, vote des lois sur les conditions de travail ; Il se
doit de garantir à tous une vie en rapport avec les grands principes de
l'humanisme, en édifiant une société juste, libre et
économiquement forte, capable d'assurer l'harmonie entre le travail et
le capital.
Ainsi, le décret du 5 mars 1984, publié dans le
moniteur, journal officiel de la République, dans lequel a
disposé des articles. Ces articles sont traités en fonction de la
nature du travail du pays. L'article 1 nous indique le code de travail a pour
objet :
· D'harmoniser les rapports du capital et du travail
· D'assurer le bien être du travailleur en
favorisant le relèvement de son niveau de vie sur le plan physique,
moral, matériel et spirituel.
L'article 2 met en relief le « travail »
en le désignant comme : toute activité libre, manuelle ou
intellectuelle, permanente ou temporaire exécuté de son plein
gré par une personne privée au service d'une autre quelque soit
son objet, pourvu qu'elle découle des stipulations d'un contrat de
travail. Selon cet article, le travail a un caractère permanent, que le
contrat de travail soit à durée déterminée ou
indéterminée ; lorsque la prestation de service peut se
poursuivre normalement et sans interruption pendant la durée de
l'entreprise.
Le travail a un caractère provisoire, lorsque la
prestation de services est accidentelle, n'étant point liée
à la vie de l'entreprise ou devant prendre fin avec des circonstances
qui l'ont rendu nécessaire. Ce travail, s'exerce librement dans le
cadre de la constitution et de la loi.
Le chapitre II de ce code traite la durée de travail.
L'article 96 indique que dans tout établissement agricole, industriel,
commercial, la durée normale du travail est de 8 heures par jour et de
48 heures par semaines. Sans excéder 9 heures par jour pour les
établissements industriels et 10 heures pour les établissements
commerciaux et les bureaux. Cependant, les parties peuvent se mettre d'accord
avec elles pour répartir la durée hebdomadaire du travail
autrement que 8 heures par jour, uniquement lorsque l'horaire de travail est de
48 heures par semaine ou lorsque l'établissement de travail utilise les
services de son personnel 6 jours par semaine.
Le chapitre III fait le point sur le repos hebdomadaire et des
jours féeries. L'article 107 fait mention de tout personnel
occupé dans un établissement industriel ou commercial public ou
privé doit, après une période de 6 jours
consécutifs de travail au cours d'une semaine, bénéficier
d'un repos hebdomadaire payé comprenant au minimum 24 heures
consécutives, quelque soit le nombre d'heures fournies durant cette
période.
Néanmoins, le travailleur qui aura fourni 48 heures de
travail au cours d'une période inférieur à six jours de
travail au cours d'une semaine aura doit au repos hebdomadaire payé. Ce
repos sera considéré de préférence le dimanche et
en même temps à tout le personnel de l'établissement.
Le titre VI, de la loi numéro 8 ; du
contrôle des établissements de travail et de l'emploi. Le chapitre
I de cette partie met en exergue la nature, forme, modalité du contrat
d'apprentissage. L'article 390 stipule, « toute personne qui utilise
les services du personnel salarié dans un établissement
agricole, industriel et commerciale de quelque nature que ce soit ;
même quand l'établissement en question a un caractère
d'enseignement professionnel ou de bien de bien faisances, laïque ou
religieuse doit en faire la déclaration à La Direction de
Travail.
Dans le chapitre II de cette partie, nous voyons traiter des
règlements internes de travail. L'article 399 opte pour les
règlements intérieurs de travail qui portent sur l'ensemble des
mesures indispensables aux activités, à la discipline et à
la bonne marche de l'entreprise ; les règles concernant
l'hygiène et la sécurité de travail ; des
instructions concernant la préventions des accidents et les premiers
soins à donner en cas d'accident et, en général toute
autre jugée nécessaires ; ces règlements en outre
stipulent :
a) Les heures d'entrées et de sortie des travailleurs,
le temps destiné au repos et pendant la journée ;
b) Le lieu et le moment auxquels doivent se commencer et se
terminer la journée de travail ;
c) Les divers types de salaire et les catégories de
travailleurs auxquels ils correspondent ;
d) Le lieu, le jour et l'heure de paie ;
e) La disposition disciplinaire et les procédures de
leur application ;
f) La désignation des membres du personnel auxquels
doivent être présentés les doléances, revendications
et réclamations en général ;
g) Les différentes catégories de travailleurs et
les travaux ayant un caractère occasionnel.
Le chapitre V traite les conditions d'hygiène et de
sécurité dans le travail. L'article 438 fait la lumière
sur les conditions de travail malsains, il indique que sont insalubres :
les travaux, les installations ou les industries dont la nature même peut
donner naissance à des conditions susceptibles de menacer ou
d'altérer la santé des travailleurs ou du fait de résidus
solides, liquides ou gazeux. Sont hasardeux les travaux, des installations ou
les industries qui portent atteintes ou peuvent porter atteintes de
façon immédiates et graves à la vie des travailleurs, soit
de par leur nature même ; soit du fait des matières
employées, élaborées ou produites , soit du fait des
résidus liquides ou gazeux, soit encore du fait de l'emmagasinage de
substances toxiques corrosives, inflammables ou explosives quelque soit la
forme de cet emmagasinage.
Des règlements spéciaux préparés
par l'Inspection Générale du Travail détermineront quels
travaux sont insalubres ou dangereux et dicteront toutes les mesures auxquelles
pareilles formes d'activités doivent être assujetties.
4.2.20-Tentative de modification de code de loi de
1961/1984
Les employés et les ouvriers ont démarché
depuis longtemps pour changer leurs conditions de travail ; mais ce n'est
qu'en 1986 qu'une lutte en règle a été entamée pour
changer le code du travail imposé par François Duvalier aux
ouvriers/ employés et travailleurs d'Haïti lors de l'ouverture du
pays aux usines d'assemblage Nord Américains. Ce code modifié par
Duvalier Fils en 1984, a permis aux différents gouvernements et patrons
d'après 1986 de faire appel aux investisseurs en clamant que les
conditions étaient bonnes pour le patronat d'Haïti.
En dépit des diverses manoeuvres entreprises sous le
régime de Namphy, Manigat et même au cours du premier mandat
d'Aristide, ils n'ont jamais réussi à apporter une
révision du code. Selon les travailleurs, celui-ci pèse trop
lourd dans le système anti-travailleur dans les entreprises. Qu'il
s'agisse des conditions de travail, des salaires, des règlements
concernant les cas de maladie et d'accouchement, ou encore des
révocations arbitraires et mauvais traitements du Ministère des
Affaires Sociales ou du Tribunal du Travail, les ouvriers, employés et
travailleurs subissent (selon eux) ce code de loi qui ne les protège
nullement. Pour cette raison, ils continuent à demander clairement le
renversement de ce code de travail.
Toutefois, après le coup d'Etat de 1991 qui visait
à démantibuler le mouvement populaire dans le pays et qui
occasionnait un renversement dans le système politique du pays, la
destruction des organisations en plus de l'économie nationale en
général, expliquait la grande baisse pour l'amélioration
des conditions de travail dans le pays. Dans ce contexte, le gouvernement
Lavalas choisissait de mettre sur pied une commission tripartite avec deux ou
trois personnes auto désignées « Porte
paroles » des travailleurs. Les patrons, l'Etat et le secteur
Privé en sont les parties prenantes de cette commission.
Mais au mois de mai 2000, c'est surtout le Ministère
des Affaires Sociales qui était derrière une grande
réception dans un Hôtel de Pétion-Ville où on
offrait aux invités ce cadeau appelé « Avant projet du
Travail », c'est un document en français qui ne faisait que
des modifications légères du code de Travail de François
et de Jean Claude Duvalier. Rappelons que dès 1986, d'abondantes
critiques avaient été faites à ce code de travail ;
de nombreuses dénonciations avaient eu lieu.
D'ailleurs, le Ministère avait invité diverses
personnes à venir donner leur opinion au sujet de ce code. En
dépit de tout, rien n'a été sorti pour porter un
redressement à cette situation.
Ce sont ces rapports là qui nous permettent de voir
l'impact de la motivation sur l'individu qui oeuvre dans le but de
réussir intérieurement et extérieurement. Ainsi, nous
pouvons opter que la motivation est un aspect fondamental dans le processus de
rémunération, formation et condition de travail puisqu'elle
canalise l'individu dans ses objectifs et dans ses réalisations. Ces
rapports incitent ses allures vers l'atteinte de ses objectifs globaux qui
lui confèrent une place importante au sein de la firme et la
société, à travers ses accomplissements. En outre, les
améliorations qui se font sentir dans l'environnement produisent avec
intensité la détermination de l'être humain à
travers ses prises de décisions qui aboutit à une auto motivation
car le milieu est agréable, dans la mesure que ces aspects sont
très positifs, on trouve un bannissement de doute, de plainte et
d'incompréhension c'est qui va créer de l'impulsion qui va
conduit vers une orientation efficace de la firme.
CHAPITRE V
-.LA MOTIVATION A LA FASF
Comme nous l'avons traité dans la problématique,
toutes les entités de l'entreprise (les acteurs) sont concernées
par la motivation au sein de la FASF. Les cadres s'évertuent au jour le
jour à créer de l'impulsion dans l'environnement de la firme. Ils
suivent de près l'évolution de chaque employé de
façon à évaluer les résultats de leurs
réalisations qui fait voir la performance de chacun d'eux.
Pour les cadres, le fonctionnement de la
société va de bon train pourquoi ? Parce qu'ils
maîtrisent parfaitement le secteur dans lequel ils évoluent et les
différentes fonctions sont réparties de manière à
garantir un fonctionnement harmonieux du système.
Pour les employés, pour une entreprise aussi jeune, on
pense qu'elle fonctionne très bien à partir des services fournis
dans l'industrie d'assurance. Le plus important c'est la volonté de
foncer plus loin vers l'excellence des dirigeants ce qui contribue à la
prospérité de la compagnie dans un avenir par très
lointain.
5.2.1-La satisfaction
Jusqu'à présent on est satisfait, le point le
plus touché par les cadres, c'est qu'on a un niveau de performance assez
appréciable par rapport au secteur. Pour les employés, en tant
que collaborateur au sein de l'entreprise on se sent pas satisfait d'abord
à fournir un travail efficient car le fonctionnement dépend de
chacun d'eux. FASF a ses points forts et ses point faibles tant au niveau de
l'Administration que de sa Production. Cependant, il y a une certaine
satisfaction parce que chacun aime son travail ; c'est ce qui produit une
bonne motivation humaine dans l'environnement de la firme.
5.2.2-La rémunération
Dans l'entrevue menée, on a questionné les
cadres seulement, juste pour avoir une idée qui va nous permettre de
comprendre depuis l'amont de la firme comment ils conçoivent celle-ci.
Pour eux, la rémunération est satisfaisante. Les gens sont
rémunérées en fonction de leur niveau de performance, ce
qui oblige chacun à nourrir une motivation personnelle qui converge vers
un résultat efficace afin de récolter le fruit de son travail.
5.2.3-La politique de formation continue
Etant donné que la formation continue permet de
créer de la synergie à l'intérieur de la Firme c'est ce
qui va emmener le développement des connaissances, de la technologie de
l'information et de la communication (TIC). La formation continue s'effectue
en fonction des résultats fournis par les employés au sein de la
société et aussi en fonction de la vision de l'entreprise bien
précise pour l'employé.
5.2.4-Les conditions de travail et de l'hygiène
atmosphérique
A la FASF, on s'efforce de mettre chacun dans l'ambiance de
façon qu'il se sente à l'aise ; l'harmonie qui règne
dans l'environnement permet à ce que les tâches s'effectuent sans
trop grandes difficultés. L'employé se sent satisfait dans la
section où il évolue l'environnement auquel il appartient lui
rend favorable et lui permet de s'y épanouir ; c'est ce qui
contribue à la productivité de chacun dans chaque section de
l'entreprise.
A la FASF, on établit un comité pour
réglementer les conditions d'hygiène atmosphérique afin
que l'employé donne lui-même ses doléances, ce
comité en retour capte ces suggestions de manière à
apporter des corrections s'il le faut.
Les conditions d'hygiène atmosphérique sont
très agréables ; en effet, les espaces sont très
biens traités les mobiliers sont très propres (en très
bonnes conditions), l'air conditionné fonctionne convenablement, la
lumière répond aux normes ergonomiques. C'est ce qui fait la
force de la FASF, qui va lui permettre d'aller plus loin à l'avenir.
Cependant, les odeurs ne sont pas assez bien perçues
pour certain, puisque fonctionne pas trop loin une entreprise qui produit un
produit qui dégage des odeurs qui envahissent l'intérieur de la
firme mais qui n'est pas assez trop perturbante.
5.2.5-La performance de la firme
Les cadres trouvent que la performance de la firme est en
très bon train tant sur le plan économique, marketing, social et
financière. Grâce à leur dynamisme, leur sérieux et
leur approche orientée vers la clientèle et enfin leur sens
d'agressivité ; ce qui permet à la firme de gagner du
terrain au fur et à mesure que la compagnie connaît sa
maturité, on applique une politique d'efficience qui conduit à
des résultats attendus.
Cependant, dans ses périmètres
d'activités il y a des tâches à exécuter pour
aboutir à une meilleure performance de la firme c'est pour cela nous
avons enquêté sur les tâches qui intéressent les
employés et les cadres le plus et le moins Les tâches qui
intéressent les employés le plus. Pour eux, dans leurs champs
d'activités.
Les tâches qui les intéressent le plus c'est
de :
· Aider les clients en difficultés
(Assurés, Médecins) ;
· Donner un service impeccable à la
clientèle c'est ce qui va augmenter la renommée de la Compagnie
d'assurance.
Les tâches qui les intéressent le moins
c'est de :
· Tomber sur un client exigeant et insatisfait qui ne
comprend pas le travail effectué par ceux-ci (les empoyés).
Pour les cadres les tâches qui les
intéressent les plus c'est :
· Le développement de nouveaux produits et
services qui contribue à l'expansion de la firme.
Les tâches qui les intéressent le moins
c'est :
· La gestion des sinistres qui constituent un casse
tête chinois dans le processus de prise de décision pour le
remboursement de la clientèle.
5.2.6-Les difficultés rencontrés dans le
travail
Nous articulons cela, juste pour faire voir qu'il y a des
obstacles qui assemblent des embûches à la motivation. Ainsi nous
traitons les principales difficultés que confrontent les employés
ainsi que les cadres dans le processus de mise en oeuvre de leur plan
d'action.
Pour les cadres, au niveau d'information et d'éducation
très faibles des assurés qui diminuent leurs résultats
escomptés ; manque de structure au niveau de l'Etat qui condamne la
bonne marche du secteur ; et l'absence des législations sur les
assurances en Haïti qui constitue un handicap sur le plan
réglementaire pour l'établissement des normes de fonctionnement
de ce secteur.
Pour les employés, le manque de collaboration des
collègues dans la marche à suivre, ce qui ralentit le processus
et occasionne le plus souvent des mauvaises humeurs.
5.2.7-Les moyens mis en oeuvres pour aplanir ces
difficultés
Ce sont des mesures à prendre pour permettre de faire
face aux difficultés qui empêchent la firme d'aller vers l'avant
ce qui va permettre à ces difficultés de devenir des avantages
dans le futur et accorde à la firme de tirer des opportunités
dans les menaces que recèle son environnement interne et externe.
Pour les cadres, ce serait de faire
régulièrement des séances de formation et d'information
avec les assurés pour les expliquer leurs droits et leur devoir et les
couvertures, structures au niveau de l'Etat, pour combler les
défaillances dans la gouvernance des Choses Publiques, mise en oeuvre
d'une législation qui régira le code déontologique du
secteur d'Assurance en Haïti.
Pour les employés, ce serait de rendre
indépendant le service de chacun des employés, de mettre sur pied
une équipe qui s'occupe de réclamations depuis leur
arrivée jusqu'au classement des dossiers. D'avoir un comptable
attaché au département pour l'émission des chèques
ce qui aurait permis de respecter le délai imparti pour le remboursement
des réclamations.
Les moyens personnels
Tâcher toujours de respecter le délai imparti
pour le remboursement, veiller au bien être de la compagnie et à
la satisfaction de la clientèle.
Les moyens fournis par l'entreprise et les responsables
hiérarchiques
Les responsables hiérarchiques doivent pouvoir
coordonner ce qu'ils doivent faire exactement, déléguer certaines
responsabilités, s'assurer de faire le suivi des dossiers dans le but de
s'aider à respecter le délai de remboursement.
5.2.8-L'organisation et la fonction
personnel
Comme dans l'organisation, la fonction personnel constitue
l'élément essentiel pour la bonne marche de l'entreprise, car
elle prend en compte le moyen et le long terme pour bâtir des politiques
du personnel intégré à la gestion économique de
l'entreprise. Au fur et à mesure, on voit se multiplier des défis
technologiques, sociaux, économiques et réglementaires face
auxquels l'entreprise intègre de nouvelles logiques dans ses pratiques
de gestion des ressources humaines.
Pour la FASF, la fonction du personnel tient une place
prépondérante, car sans une bonne organisation du personnel
quelque soit le système, l'entreprise ne pourra pas fonctionner
harmonieusement. C'est pour cela on prend en compte cette fonction pour assurer
la bonne marche de la firme.
5.2.9-Le recrutement au sein de la FASF
Pour que chacune des entreprises puisse détenir des
compétences de base et des aptitudes, il est bon d'avoir un
système de recrutement très efficace, ce qui passe
nécessairement par les hommes et les femmes qui animent et incarnent les
organisations.
A la FASF, le processus de recrutement se fait par un
processus scientifique d'une banque de compétence, en passant par le
dépouillement l'évaluation des dossiers jusqu'aux élus
dépendamment de besoins de l'institution.
5.2.10-L'appréciation des potentiels
humains
Un système d'appréciation permet de
réunir les informations nécessaires pour construire les
différents programmes : promotion, rémunération,
formation..... il assure une meilleure communication entre l'encadrement et
le personnel et répond aux attentes d'équité des membres
du personnel.
A la FASF, l'effort humain est apprécié
à sa juste valeur, car les efforts déployés par chacun
vise à la loupe le plan de carrière, la
rémunération satisfaisante, des avantages intéressants et
un plan de formation pour développer ce potentiel.
5.2.11-Plan de carrière
Le plan de carrière pour un responsable du
réseau médical, c'est qu'il est bon de travailler en sorte que
le réseau constitue vraiment une chaîne liée à
travers la compagnie pour donner un bon service à la clientèle.
En pensant carrière, selon ses dits, on voit études, il serait
utile de suivre des séminaires en conséquences.
Ce sont des enquêtes d'opinion que nous avons
menées et des constats que nous avons fait qui nous a permis de
recueillir de données qui contribuent à remembrer notre travail
de recherche. Celles-ci constituent le point d'appui pour notre
mémoire. Ils montrent le niveau de motivation au niveau de la firme, la
satisfaction le niveau de réalisation des employés et des cadres.
Ils dénotent aussi les difficultés rencontrées par les
acteurs internes de l'entreprise et les moyens qu'ils envisagent de les
surmonter pour améliorer dans les temps à venir la performance de
l'entreprise. Ils contribuent aussi à l'élaboration du
processus de recrutement qui se basent sur les compétences et les
aptitudes de chacun. Ils nous fait voir l'importance de la fonction du
personnel et le rôle majeur que joue le potentiel humain dans le
développement des compétences clés de la Compagnie et le
sens que prend le plan de carrière à différentes des
entités de la firme.
-. PRESENTATION ET INTERPRTATION DES RESULTATS DES
ENTRETIENS
Dans tout travail de recherche, il est bon d'entretenir des
collectes de données pour arriver à la validation de
l'hypothèse. Dans notre travail de recherche, nous avons mené
des entretiens semi directifs à partir d'un échantillon qui nous
permet d'analyser en profondeur ces données recueillies.
Dans le cadre de notre entretien, sur vingt employés,
nous avons choisi quatre, donc deux cadres et deux employés qui nous ont
donné des informations à partir des questionnaires
préparés, ce qui nous donne 20% de l'échantillon choisi.
Tous les enquêtés nous donnent des informations sur l'entreprise.
Ces questions posées nous conduisent à élaborer une banque
de données qui nous favorise à répertorier certaines
informations au sein de la société choisie. Ces questions
concernant le fonctionnement de l'entreprise, la satisfaction, la motivation
des employés, et des cadres, la fonction du personnel, le plan de
carrière, les potentiels humains, les éléments du
système de l'entreprise (hommes , capitaux, équipement ,
information). Les interactions entre les éléments tels que :
les flux matériels, informations, financiers etc. L'environnement
externe (économique juridique, social géographique) etc.
Cependant, dans les questions posées, on ne
répond pas à toutes ces questions là. Certaines se
trouvent impertinentes pour les enquêtés, puisque nous l'avons dit
dans les difficultés rencontrées qu'on ne trouve assez
d'informations qui auraient pu nous conduire à procéder au
tremplin de la recherche.
Par exemple, pour les éléments du système
dans l'environnement de l'entreprise (hommes capitaux, information) entre les
hommes de l'équipe, entre les éléments (flux,
matériels, informations, financiers, le système organisationnel
et managérial mis sur pied par les responsables facilite les
interactions au plus haut degré.
5.2.12-La satisfaction et la motivation des
employés
La motivation et la satisfaction au sein de l'institution se
fait, quand les dirigeants encouragent leurs subordonnés à
accomplir leur tâches et leur procurent un environnement adéquat
dans lequel ils se sentent aptes à travailler.
Les employés donnent d'eux-mêmes afin de changer
l'environnement du travail, en considérant chacun comme collaborateur
dans le but d'assurer le bon fonctionnement de la firme afin que ses ressources
soient bien optimisées. Garantir que les tâches bien
acquittées : tel est le motif de chacun au niveau de la FASF.
Car, les employés sont une « Famille de la
Compagnie » c'est pourquoi ils visent d'abord la réussite de
l'équipe, dans le but de générer l'harmonie intense entre
tous les membres de l'Institution pour créer une culture propre à
la compagnie.
Cela permet à l'institution de se porter très
bien sur le plan socio-économique et financier qui fait de lui une
institution garantie dans les périodes à venir, puisque tout le
monde se projette vers un plan qui vise la bonne santé de la firme tant
sur le court, le moyen et le long terme.
5.2.13-La circulation de l' information
Pour les informations, on nous dit que les informations
circulent de manière formelle, de l'amont vers l'aval, dans les
réunions, soit à l'intérieur de l'entreprise ou à
l'extérieur. L'information informelle s'effectue dans les couloirs de
l'entreprise entre les employés cadres et vice versa, dans les heures
libres et pendant qu'on est en train d'acquitter une même tâche
dans la même section.
5.2.14-Les besoins de trésoreries de
l'entreprise
Pour les besoins de trésoreries de la firme, on
élabore une gestion financière efficace qui permettra la
croissance de la firme annuellement. On fait des prévisions afin de voir
que la firme fait face à ses besoins de trésorerie sans trop
grandes difficultés.
5.4.15-La rotation des postes
Etant donné que la firme est en pleine expansion, la
rotation des postes est très faible de plus en plus on applique une
politique pour garantir une rotation efficace.
5.2.16-L'élargissement des tâches
L'élargissement des tâches se fait et se fera en
bonne et due forme dans l'entreprise au fur et à mesure que l'entreprise
croit ; pour cela, on prend de nouvelle disposition pour favoriser la mise
en oeuvre de bonnes procédures facilitant la tâche de
manière plus efficace.
5.2.17-L'aménagement du travail
Une fonction qu'on nomme fonction par objectif (FPO) est
là pour assurer cela dans l'entreprise ; c'est ce qui va permettre
de faire face aux contraintes technologiques et économiques et le
respect des dispositions légales réglementaires ou
conventionnelles. Un plan de travail est élaboré
régulièrement pour alléger chacun dans l'environnement de
l'entreprise
Pour le parcours entre le périmètre de
l'entreprise et le lieu à parcourir de chez soi, on assure que chacun
soit rendu à l'heure, d'ordinaire on conseille que chacun sort de chez
soi de très tôt pour éviter les embouteillages.
La réglementation (application par voie d'observation,
de mise en demeure, de procès verbaux) ; dans de tel contexte, la
FASF ne reste pas indifférente tout est prévu dans un document
intérieur. Ceux- ci pour favoriser la bonne marche de l'institution.
Pour la fonction de sécurité de l'emploi, un département a
été mis sur pied pour répondre à cette
préoccupation.
5.2.18-Les relations personnelles
Elles tiennent une place primordiale au niveau de la firme. De
plus, des clauses traitent cet aspect au niveau des règlements
intérieurs de manière à créer un climat serein et
de respect mutuel au sein de l'entreprise.
Cependant, il n'existe pas un comité d'entreprise
permettant «d'assurer » une expression collective des
salariés et la prise en compte de leurs intérêts qui pourra
assurer la fonction de concertation et la coopération avec la Direction
Générale.
Ce sont là, toutes les démarches que nous avons
entreprises pour amasser ces données qui reflètent la
réalité quotidienne de l'entreprise. A partir de ces
échantillons triés sur le volet, nous disséminons toutes
ces informations pour arriver à la validation de l'hypothèse qui
configure les points forts du travail de recherche. Toutes ces questions
posées sont en rapport avec le thème choisi et nous guident
vers la mise en relief de ces points forts pour la validation de
l'hypothèse.
CHAPITRE VI
-.PRESENTATION DES RESULTATS FINANCIERS DE LA FASF
S.A
L'angle qui nous intéresse dans ce mémoire c'est
le financier, c'est pour cela que nous tâchons de présenter les
différents résultats financiers de la firme. Ces résultats
constituent le reflet de la réalité financière de
l'institution et montrent aussi le degré de sa réalisation tant
sur le plan de la motivation, de la stratégie, de la dynamisme, de la
diversification de ses produits et services et de la part de marché
qu'elle détient. Tous ces résultats nous conduiront à
faire une analyse financière de la firme afin de produire des
recommandations..
6.2.1-Evolution du Portefeuille client de la
FASF
Tableau I,1
MOIS
|
Individuel & Mini-Groupe
|
Collective
|
Accident
|
TOTAL
|
VARIATION
|
Mai 2003
|
292
|
0
|
0
|
292
|
292
|
Juin 2003
|
28
|
0
|
0
|
28
|
320
|
Juillet 2003
|
15
|
88
|
0
|
103
|
423
|
Août 2003
|
8
|
112
|
0
|
120
|
543
|
Septembre 2003
|
0
|
33
|
0
|
33
|
576
|
Octobre 2003
|
5
|
23
|
0
|
28
|
604
|
Novembre 2003
|
4
|
100
|
0
|
104
|
708
|
Décembre 2003
|
-5
|
0
|
0
|
-5
|
703
|
Janvier 2004
|
5
|
21
|
10
|
36
|
739
|
Février 2004
|
16
|
0
|
0
|
16
|
755
|
Mars 2004
|
8
|
154
|
0
|
162
|
917
|
Avril 2004
|
3
|
48
|
0
|
51
|
968
|
Mai 2004
|
8
|
-15
|
80
|
73
|
1041
|
Juin 2004
|
11
|
80
|
0
|
91
|
1132
|
Juillet 2004
|
2
|
0
|
0
|
2
|
1134
|
Août 2004
|
6
|
0
|
0
|
6
|
1140
|
TOTAL
|
406
|
644
|
90
|
1140
|
|
6.2.2- Evolution des Réclamations
Maladie
Tableau I,2
MOIS
|
QTE
|
MONTANT PAYÉ
|
MOYENNE
|
HOPITAL
|
Août 2003
|
5
|
34,944.80
|
6,988.96
|
1
|
Septembre 2003
|
6
|
72,026.55
|
12,004.43
|
2
|
Octobre 2003
|
15
|
135,532.80
|
9,035.52
|
4
|
Novembre 2003
|
20
|
210,072.26
|
10,503.61
|
3
|
Décembre 2003
|
11
|
255,423.36
|
23,220.31
|
4
|
Janvier 2004
|
23
|
163,400.90
|
7,104.39
|
7
|
Février 2004
|
16
|
186,288.44
|
11,643.03
|
4
|
Mars 2004
|
81
|
236,067.40
|
2,914.41
|
5
|
Avril 2004
|
21
|
69,352.60
|
3,302.50
|
1
|
Mai 2004
|
21
|
400,073.24
|
19,051.11
|
6
|
Juin 2004
|
74
|
570,166.41
|
7,704.95
|
3
|
Juillet 2004
|
39
|
88,399.75
|
2,266.66
|
6
|
Août 2004
|
69
|
356,125.76
|
5,161.24
|
7
|
TOTAL
|
401
|
2,777,874.27
|
6,927.37
|
53
|
6.2.3-Tableau Synoptique des Réclamations par
Catégorie Majeure de Diagnostic
(Par ordre décroissant des 15 premières
catégories les plus Coûteuses) (Portefeuille Assurance Mini
Groupe et Collective)
Tableau I, 3
NBRE
|
MONTANT TOTAL PAYÉ
|
DIAGNOSTIC
|
CATÉGORIE
|
15
|
934,273.15
|
*/CHIR
|
Chirurgie
|
177
|
489,374.39
|
*/MI
|
Médecine Interne
|
39
|
341,771.72
|
*/GYN
|
Soins Gynécologiques
|
33
|
307,934.12
|
*/ORTO
|
Soins orthopédiques
|
14
|
234,374.60
|
*/MAT
|
Maternité
|
2
|
116,620.00
|
*/END
|
Endocrinologie
|
15
|
112,059.23
|
*/URO
|
Urologie
|
14
|
58,984.17
|
*/PNEUM
|
Pneumologie
|
27
|
47,639.40
|
*/ORL
|
Oto-rhino-laryngologie
|
8
|
39,603.80
|
*/PSY
|
Traitement psychiatrique
|
18
|
39,574.00
|
*/DENT
|
Soins dentaires
|
16
|
34,010.70
|
*/CARD
|
Cardiologie
|
4
|
24,551.80
|
*/DIAB
|
Diabétologie
|
6
|
18,023.40
|
*/NEURO
|
Neurologie
|
20
|
13,951.80
|
*/DERM
|
Dermatologie
|
6.2.4- Évolution du Recouvrement
Tableau I,4
MOIS
|
COMPTE A RECEVOIR
|
RECOUVREMENT
|
Août 2003
|
|
303,422.11
|
Septembre 2003
|
|
168,441.41
|
Octobre 2003
|
1,062,179.05
|
394,013.20
|
Novembre 2003
|
1,160,175.33
|
394,014.20
|
Décembre 2003
|
1,246,630.66
|
447,170.01
|
Janvier 2004
|
1,381,789.01
|
504,907.93
|
Février 2004
|
1,580,193.34
|
656,983.94
|
Mars 2004
|
1,573,623.57
|
419,931.22
|
Avril 2004
|
1,857,502.46
|
843,807.10
|
Mai 2004
|
1,691,268.62
|
669,972.86
|
Juin 2004
|
1,948,317.28
|
536,592.15
|
Juillet 2004
|
2,027,667.78
|
891,468.50
|
Août 2004
|
|
812,810.18
|
TOTAL
|
|
7,043,534.81
|
Les informations fournies par ce tableau sont très
importantes pour l'analyse médicale du Portefeuille de la FASF. Ainsi,
en terme de quantité de dossiers reçus, la Médecine
Interne occupe la première place avec 177 réclamations.
Toutefois, par rapport aux dépenses de remboursement effectuées,
les cas chirurgicaux se placent en tête de liste avec un montant total de
934,273.15 Gourdes. Les 3 autres catégories les plus coûteuses
pour la FASF sont par ordre décroissant la Médecine Interne, les
soins gynécologiques et l'orthopédie.
Donc, la FASF a tout intérêt à prioriser
dans ses efforts de prévention (en adoptant une stratégie qui
consiste avant tout à prévenir en amont les risques de
contamination en formant et informant les assurés) les cas qui
nécessiteraient de lourdes interventions chirurgicales et travailler
pour réduire dans sa population assurable les risques de contamination
des maladies infectieuses et virales qui relèvent surtout de la
Médecine Interne.
6.2.5- ETAT DES RÉSULTATS
(BASE : PRIME ACQUISE TOTALE)
(Août 2003 - Août 2004)
Tableau I, 5
PRIME ACQUISE
|
|
8,616,281.97
|
-SALAIRES
|
785,649.94
|
|
-HONORAIRES
|
136,200.00
|
|
-BONIS
|
40,583.05
|
|
-MARKETING
|
181,703.67
|
|
FRAIS ADMINISTRATIF (13.28%)
|
1,144,136.66
|
|
COMMISSIONS AUX AGENTS (2.3%)
|
199,558.09
|
|
RÉCLAMATIONS MALADIE PAYÉES (32.2%)
|
2,777,874.27
|
|
RÉCLAMATIONS ENCOURUES MAIS NON REPORTÉES (12%
réclamations totales) 3.87%
|
333,344.91
|
|
|
|
|
RÉCLAMATION DE DÉCÈS PAYÉE (1.16%)
|
100,000.00
|
|
PROFIT
|
|
4,061,368.88
|
PROFIT =100 %-(13.28%+2.3%+32.2%+3.87.16%)
|
|
47%
|
Effort des Agents dans la Production
|
23%
|
|
Effort Interne dans la Production
|
77%
|
|
6.2.6-Mis en contexte
Nous constatons, qu'il y a une tendance haussière de
Portefeuille de la FASF au cours des mois précédents, cette
progression est due à cause des efforts qui on été
déployés pour relancer la compagnie au haut de l'échelle
de l'industrie. Cependant, le pourrissement de la situation bloque les efforts
déployés car les événements de début de
novembre occasionnant une fluctuation dans son Portefeuille. L'année
2004 s'avérait crucial dans cette industrie car les
événements qui marquaient le paysage, occasionnaient
d'importants dégâts et des incidents qui avaient poussés
les dirigeants à débourser beaucoup de sommes faramineuses pour
couvrir ces dommages parce que, l'opération dite
« l'opération Bagdad » a laissé une aire
enflammée de décès et des stress qui ont causé
beaucoup de pertes. Pour cela, on voit que la réclamation des maladies
évoluait grandement de même que le décès. En
dépit de tout on générait un profit de 4,061, 368.88, Gde
soit 47% de la production, le montant de Portefeuille de production se
chiffrait à 8616281,97 Gde Les Efforts des Agents de Production
s'élevaient à 23% et les Efforts Internes de Production sont
77%.
6.2.7-Evolution du Portefeuille client de la
FASF
Octobre 2004 - septembre 2005
Tableau II,1
MOIS
|
Individuel & Mini Groupe
|
Collective
|
Accident & Scolaire
|
TOTAL
|
VARIATION
|
Report
|
407
|
662
|
90
|
1159
|
|
Octobre 2004
|
6
|
20
|
1170
|
1196
|
2355
|
Novembre 2004
|
1
|
0
|
0
|
1
|
2356
|
Décembre 2004
|
4
|
24
|
-80
|
-52
|
2304
|
Janvier 2005
|
8
|
45
|
-1
|
53
|
2357
|
Février 2005
|
-4
|
-43
|
0
|
-47
|
2310
|
Mars 2005
|
6
|
107
|
0
|
113
|
2423
|
Avril 2005
|
5
|
25
|
0
|
30
|
2453
|
Mai 2005
|
9
|
46
|
0
|
55
|
2508
|
Juin 2005
|
-4
|
66
|
0
|
62
|
2570
|
Juillet 2005
|
-1
|
-80
|
0
|
-81
|
2489
|
Août 2005
|
5
|
205
|
0
|
210
|
2699
|
Septembre 2005
|
9
|
15
|
0
|
24
|
2723
|
TOTAL
|
451
|
1093
|
1179
|
2723
|
|
6.2.8-Evolution du Portefeuille Assurance Groupe et
Individuel
Tableau II,2
|
Individuel
|
Groupes
|
TOTAL
|
Mois
|
Montant
|
Qté
|
Montant
|
Qté
|
Montant
|
Qté
|
Moyenne
|
Octobre 2004
|
30,311.80
|
8
|
38,290.50
|
19
|
68,602.30
|
27
|
2,540.83
|
Novembre 2004
|
108,645.00
|
10
|
243,746.17
|
52
|
352,391.17
|
62
|
5,683.73
|
Décembre 2004
|
315,924.00
|
10
|
86,050.10
|
16
|
401,974.10
|
26
|
15,460.54
|
Janvier 2005
|
126,742.70
|
17
|
244,429.41
|
50
|
371,172.11
|
67
|
5,539.88
|
Février 2005
|
24,454.30
|
4
|
119,746.70
|
77
|
144,201.00
|
81
|
1,780.26
|
Mars 2005
|
97,840.95
|
7
|
220,200.05
|
50
|
318,041.00
|
57
|
5,579.67
|
Avril 2005
|
20,265.94
|
4
|
299,229.19
|
50
|
319,495.13
|
54
|
5,916.58
|
Mai 2005
|
208,812.30
|
13
|
278,724.02
|
42
|
487,536.32
|
55
|
8,864.30
|
Juin 2005
|
142,412.20
|
9
|
342,334.46
|
142
|
484,746.66
|
151
|
3,210.24
|
Juillet 2005
|
81,614.96
|
13
|
454,338.42
|
92
|
535,953.38
|
105
|
5,104.32
|
Août 2005
|
42,349.00
|
8
|
214,850.75
|
33
|
257,199.75
|
41
|
6,273.16
|
Septembre 2005
|
3,408.00
|
4
|
342,081.62
|
47
|
345,489.62
|
51
|
6,774.31
|
TOTAL
|
1,202,781.15
|
107
|
2,884,021.39
|
670
|
4,086,802.54
|
777
|
5,259.72
|
6.2.9-Evolution des Réclamations
Maladie
Tableau Synoptique des Réclamations par
Catégorie Majeure de Diagnostic
(Par ordre décroissant des
catégories les plus coûteuses)
Tableau II,3
Catégorie Majeure
|
Catégorie
|
Montant Payé
|
Qté Traitée
|
% Payé
|
% Traité
|
*MI*
|
Médecin Interne
|
1,231,979.90
|
306
|
30%
|
39%
|
*GYN*
|
Gynécologie
|
735,328.92
|
100
|
18%
|
13%
|
*ORTH*
|
Orthopédie
|
562,093.29
|
47
|
14%
|
6%
|
*CARD*
|
Cardiovasculaire
|
333,669.43
|
31
|
8%
|
4%
|
*CHIR*
|
Chirurgie
|
280,955.48
|
14
|
7%
|
2%
|
*MAT*
|
Maternité
|
217,714.70
|
49
|
5%
|
6%
|
*ORL*
|
Oto-rhino-laryngologie
|
169,431.43
|
34
|
4%
|
4%
|
*URO*
|
Urologie
|
136,678.31
|
34
|
3%
|
4%
|
*ACC*
|
Accidents divers
|
135,162.00
|
14
|
3%
|
2%
|
*PNEUM*
|
Pneumologie
|
130,809.37
|
28
|
3%
|
4%
|
*DENT*
|
Soins Dentaires
|
110,395.00
|
21
|
3%
|
3%
|
*OPH*
|
Ophtalmologie
|
91,812.45
|
17
|
2%
|
2%
|
*LABORATOIRE*
|
Laboratoire
|
69,622.50
|
99
|
2%
|
13%
|
*PSY*
|
Psychiatrie
|
69,569.40
|
11
|
2%
|
1%
|
*DERM*
|
Dermatologie
|
65,396.88
|
35
|
2%
|
5%
|
*DIAB*
|
Diabétologie
|
58,222.80
|
13
|
1%
|
2%
|
*NEUR*
|
Neurologie
|
20,713.00
|
4
|
1%
|
1%
|
*NEPH*
|
Néphrologie
|
16,020.40
|
2
|
0%
|
0%
|
*PED*
|
Pédiatrie
|
11,301.80
|
5
|
0%
|
1%
|
Les informations fournies par ce tableau sont très
importantes pour l'analyse médicale du Portefeuille de la FASF. Ainsi,
la Médecine Interne occupe la première place avec 306
réclamations payées pour un montant total de 1.231.970,90 Gourdes
soit 30% des réclamations totales payées. Ces chiffres
démontrent clairement l'impact de l'état d'insalubrité du
pays et des problèmes de santé publique affectant
particulièrement les couches les plus vulnérables de la
population. Les soins gynécologiques se repositionnent par rapport
à l'année dernière à la deuxième place ce
qui se traduit par une augmentation sensible des problèmes d'infections
pelviennes, de kystes aux ovaires, de fibromes, etc. Les soins
cardiovasculaires passe de la 12ième à la
quatrième place confirmant la nette progression de cette
catégorie à cause de la situation de stress du pays.
L'orthopédie occupe la 3ième place avec une nette
augmentation du montant total payé par rapport à l'année
dernière. La chirurgie générale chute de la
1ière à la 5ième position avec aussi
une baisse considérable (70%) du montant payé.
Ainsi la FASF, autant que le révèle le tableau
ci-dessus, cherchera à prioriser dans ses efforts de marketing :
l'environnement, la salubrité publique, le renforcement du
système immunitaire contre les affections diverses, la promotion de
gestes d'hygiène corporelle et les activités de prévention
des cancers, etc. Une telle campagne viserait d'abord l'éducation de la
population assurable, la prévention précoce des cancers, la
distribution de multi vitamine et la prise en charge précoce des
maladies à travers son réseau médical. Toutefois, la
possibilité de participer conjointement avec d'autres organisations
ayant les mêmes objectifs pourrait constituer le moyen le plus efficace
de les réaliser et atteindre une plus large couche de la population.
6.2.10- Evolution de Recouvrement et
des Réclamations payées
Tableau II,4
Mois
|
Recouvrement
|
Réclamation Maladie
|
Réclamation Décès
|
Réclamations Totales
|
Octobre 04
|
646,911.51
|
68,602.30
|
0
|
68,602.30
|
Novembre 04
|
627,306.42
|
352,391.17
|
90,000.00
|
442,391.17
|
Décembre 04
|
510,889.67
|
401,974.10
|
0
|
401,974.10
|
Janvier 05
|
511,234.23
|
371,172.11
|
0
|
371,172.11
|
Février 05
|
683,099.79
|
144,201.00
|
0
|
144,201.00
|
Mars 05
|
1,183,341.20
|
318,041.00
|
125,000.00
|
443,041.00
|
Avril 05
|
1,841,526.70
|
319,495.13
|
0
|
319,495.13
|
Mai 05
|
669,723.84
|
487,536.32
|
70,000.00
|
557,536.32
|
Juin 05
|
546,543.41
|
484,746.66
|
0
|
484,746.66
|
Juillet 05
|
941,982.85
|
535,953.38
|
125,000.00
|
660,953.38
|
Août 05
|
742,919.87
|
257,199.75
|
0
|
257,199.75
|
Septembre 05
|
1,300,343.50
|
345,489.62
|
30,000.00
|
375,489.62
|
TOTAL
|
10,205,822.99
|
4,086,802.54
|
440,000.00
|
4,526,802.54
|
6.5.11- Evolution des Réclamations
Maladie
Tableau II,5
|
Individuel
|
Groupes
|
TOTAL
|
Mois
|
Montant
|
Qté
|
Montant
|
Qté
|
Montant
|
Qté
|
Moyenne
|
Octobre 207.4,1204
|
30,311.80
|
8
|
38,290.50
|
19
|
68,602.30
|
27
|
2,540.83
|
Novembre 2004
|
108,645.00
|
10
|
243,746.17
|
52
|
352,391.17
|
62
|
5,683.73
|
Décembre 2004
|
315,924.00
|
10
|
86,050.10
|
16
|
401,974.10
|
26
|
15,460.54
|
Janvier 2005
|
126,742.70
|
17
|
244,429.41
|
50
|
371,172.11
|
67
|
5,539.88
|
Février 2005
|
24,454.30
|
4
|
119,746.70
|
77
|
144,201.00
|
81
|
1,780.26
|
Mars 2005
|
97,840.95
|
7
|
220,200.05
|
50
|
318,041.00
|
57
|
5,579.67
|
Avril 2005
|
20,265.94
|
4
|
299,229.19
|
50
|
319,495.13
|
54
|
5,916.58
|
Mai 2005
|
208,812.30
|
13
|
278,724.02
|
42
|
487,536.32
|
55
|
8,864.30
|
Juin 2005
|
142,412.20
|
9
|
342,334.46
|
142
|
484,746.66
|
151
|
3,210.24
|
Juillet 2005
|
81,614.96
|
13
|
454,338.42
|
92
|
535,953.38
|
105
|
5,104.32
|
Août 2005
|
42,349.00
|
8
|
214,850.75
|
33
|
257,199.75
|
41
|
6,273.16
|
Septembre 2005
|
3,408.00
|
4
|
342,081.62
|
47
|
345,489.62
|
51
|
6,774.31
|
TOTAL
|
1,202,781.15
|
107
|
2,884,021.39
|
670
|
4,086,802.54
|
777
|
5,259.72
|
6.2.12- Tableau synoptiques des
réclamations
Tableau Synoptique des Réclamations par
Catégorie Majeure de Diagnostic
(Par ordre décroissant des
catégories les plus coûteuses)
Tableau II,6
Catégorie Majeure
|
Catégorie
|
Montant Payé
|
Qté Traitée
|
% Payé
|
% Traité
|
*MI*
|
Médecin Interne
|
1,231,979.90
|
306
|
30%
|
39%
|
*GYN*
|
Gynécologie
|
735,328.92
|
100
|
18%
|
13%
|
*ORTH*
|
Orthopédie
|
562,093.29
|
47
|
14%
|
6%
|
*CARD*
|
Cardiovasculaire
|
333,669.43
|
31
|
8%
|
4%
|
*CHIR*
|
Chirurgie
|
280,955.48
|
14
|
7%
|
2%
|
*MAT*
|
Maternité
|
217,714.70
|
49
|
5%
|
6%
|
*ORL*
|
Oto-rhino-laryngologie
|
169,431.43
|
34
|
4%
|
4%
|
*URO*
|
Urologie
|
136,678.31
|
34
|
3%
|
4%
|
*ACC*
|
Accidents divers
|
135,162.00
|
14
|
3%
|
2%
|
*PNEUM*
|
Pneumologie
|
130,809.37
|
28
|
3%
|
4%
|
*DENT*
|
Soins Dentaires
|
110,395.00
|
21
|
3%
|
3%
|
*OPH*
|
Ophtalmologie
|
91,812.45
|
17
|
2%
|
2%
|
*LABORATOIRE*
|
Laboratoire
|
69,622.50
|
99
|
2%
|
13%
|
*PSY*
|
Psychiatrie
|
69,569.40
|
11
|
2%
|
1%
|
*DERM*
|
Dermatologie
|
65,396.88
|
35
|
2%
|
5%
|
*DIAB*
|
Diabétologie
|
58,222.80
|
13
|
1%
|
2%
|
*NEUR*
|
Neurologie
|
20,713.00
|
4
|
1%
|
1%
|
*NEPH*
|
Néphrologie
|
16,020.40
|
2
|
0%
|
0%
|
*PED*
|
Pédiatrie
|
11,301.80
|
5
|
0%
|
1%
|
6.2.13-Evolution du Recouvrement et des
Réclamations payées
Tableau II,7
Mois
|
Recouvrement
|
Réclamation Maladie
|
Réclamation Décès
|
Réclamations Totales
|
Octobre 04
|
646,911.51
|
68,602.30
|
0
|
68,602.30
|
Novembre 04
|
627,306.42
|
352,391.17
|
90,000.00
|
442,391.17
|
Décembre 04
|
510,889.67
|
401,974.10
|
0
|
401,974.10
|
Janvier 05
|
511,234.23
|
371,172.11
|
0
|
371,172.11
|
Février 05
|
683,099.79
|
144,201.00
|
0
|
144,201.00
|
Mars 05
|
1,183,341.20
|
318,041.00
|
125,000.00
|
443,041.00
|
Avril 05
|
1,841,526.70
|
319,495.13
|
0
|
319,495.13
|
Mai 05
|
669,723.84
|
487,536.32
|
70,000.00
|
557,536.32
|
Juin 05
|
546,543.41
|
484,746.66
|
0
|
484,746.66
|
Juillet 05
|
941,982.85
|
535,953.38
|
125,000.00
|
660,953.38
|
Août 05
|
742,919.87
|
257,199.75
|
0
|
257,199.75
|
Septembre 05
|
1,300,343.50
|
345,489.62
|
30,000.00
|
375,489.62
|
TOTAL
|
10,205,822.99
|
4,086,802.54
|
440,000.00
|
4,526,802.54
|
6.2.14-ETAT DES RÉSULTATS
(Octobre 2004 - Septembre 2005)
Tableau II,8
Prime Emise Totale
|
|
10,343,309.30
|
|
Prime Non Acquise
|
|
991,332.07
|
|
Recouvrement Total
|
|
10,205,822.99
|
|
PRIME ACQUISE
|
|
9,351,977.22
|
|
Salaires
|
|
1,299,194.47
|
|
Boni
|
|
105,592.14
|
|
Honoraires
|
|
163,581.88
|
|
Marketing
|
|
380,827.22
|
|
Frais administration
|
|
309,862.06
|
|
Commissions versées
|
|
304,585.43
|
3%
|
TOTAL CHARGE
|
|
2,563,643.20
|
|
1. TAUX DE CHARGES D'EXPLOITATION (C/PE)
|
|
25%
|
Réclamations maladie
|
|
4,086,802.53
|
44%
|
Décès
|
|
400,000.00
|
4%
|
TOTAL SINISTRES
|
|
4,486,802.53
|
|
2. TAUX DE SINISTRALITÉ (S/PA)
|
|
|
48%
|
3. COMBINED RATIO / RATIO D'EXPLOITATION (1+2)
|
73%
|
RESERVES
|
|
|
|
IBNR (Incurred but not reported)
|
|
408,680.25
|
4%
|
CIPP (Claims in process & pending)
|
|
273,651.55
|
3%
|
4. RESERVES POUR RECLAMATION (IBNR+CIPP)
|
682,331.80
|
7%
|
5. RESERVES POUR RISQUES EN COURS (C+S/PA)
|
75%
|
(Le ratio étant inférieur à 100% donc
la prime non acquise est suffisante pour répondre aux obligations)
|
PROFIT NET (Avant Taxes)
|
|
1,619,199.69
|
17%
|
AUTRES REVENUS
|
|
249,751.24
|
3%
|
PROFIT NET TOTAL
|
|
1,868,950.93
|
20%
|
TAUX DE PROFITABILITÉ
|
|
|
47%
|
RISQUES
|
|
|
|
Risques d'Inflation (15% en rythme annuel)
|
Profit
|
1,588,608.29
|
17%
|
Risques d'Opérations
|
|
|
|
-Recouvrement 40% du CR
|
|
|
|
-Fraude 10% des réclamations (*surfacturation et
surconsommation)
|
|
-Structures internes 5% des réclamations
|
|
|
Risques d'Actifs
|
|
|
-Annulations avec non recouvrement de la PA 1%
|
|
|
Effort des Agents dans la Production
|
|
33%
|
Effort Interne dans la Production
|
|
|
67%
|
6.2.15-Mis en contexte
Suivre l'évolution de la FASF est une tâche
quotidienne pour son environnement. Cependant, le rapport annuel permet de
retracer les grandes lignes d'actions observées ou
réalisées au cours de cette période. Il permet
également de présenter les paramètres techniques
calculés pour la période. Ces observations devraient nous
révéler les faiblesses et les points forts de sa gestion afin de
porter les correctifs nécessaires pour atteindre de manière plus
efficace les objectifs fixés pour le prochain exercice fiscal.
Cette troisième année a été
déterminante pour la FASF, car elle a permis de tester toutes leurs
structures et leur capacité rapide de réaction face aux exigences
du marché.
Les grands points de ce Rapport
sont :
1. Présentation des objectifs fixés en
début d'année ;
2. Présentation et évaluation des dispositions
adoptées ;
3. Evolution des réclamations et calcul des ratios
techniques ;
4. Analyse de Rentabilité du Département.
6.2.16-Objectif principal
Ce Rapport a pour objectif principal de présenter les
ratios techniques d'appréciation de la gestion et d'évolution de
la FASF, le profil de risque du Portefeuille et les Paramètres de
tarification observés pour la période d'octobre 2005 à
septembre 2006. Il fournira également des critères importants
à l'analyse de rentabilité de la firme.
6.2.17- Objectifs spécifiques
Les recommandations formulées dans le rapport de
l'exercice 2004 - 2005 constituent en majeure partie les objectifs
spécifiques visés pour cette période.
6.2.18-Présentation des objectifs fixés
en début d'année :
1. Baisse du ratio de sinistralité
Comme nous l'avons déjà vu, le ratio de
sinistralité de l'exercice 2004 - 2005 était trop
élevé et le Portefeuille individuel était le principal
responsable de ce déséquilibre. Il convient donc de le baisser en
renforçant les structures d'acceptation des risques et en
définissant de manière plus précise la clause de
conditions préexistantes et en ajoutant sur une clause de période
d'attente pour la prise en charge des nouveaux assurés.
2. Renforcement du Réseau
Médical
- Renforcer les liens de confiance et d'affaires avec les
prestataires affiliés.
- Réaliser un colloque avec tous les prestataires
affiliés pour resserrer les liens.
- Garantir un service de qualité aux assurés.
3. Sur le plan Marketing
- Maintenir une présence constante dans les
médias particulièrement la presse écrite.
- Réaliser des séances de dépistage de
cancers et d'autres maladies cardiovasculaires.
- Participer et sponsoriser les activités des
associations médicales.
4. Sur le plan de la Production
- Doubler le Portefeuille de la FASF (Assurance Maladie)
- Intégrer davantage des Agents dans l'effort de
production de la FASF
- Maintenir et augmenter l'effort interne dans la
production.
6.2.19- Evolution des dispositions
adoptées
1. Baisse du ratio de sinistralité
On a constaté que l'âge moyen du Portefeuille
Individuel de la FASF était assez élevé. C'est ce qui a
occasionné en partie le déséquilibre constaté
l'année dernière au niveau de la sinistralité. Ainsi,
dans ses critères d'acceptation il a fixé l'âge limite
à 55 ans pour l'Assurance Individuelle. De plus, certains
antécédents médicaux tels que les problèmes
cardiovasculaires et les maladies chroniques sont exclus automatiquement. Ces
mesures ont permis à la FASF de corriger la tendance à la hausse
des Réclamations. Ainsi, comme le confirme les résultats de
cette période, le taux de sinistralité est passé de 48% en
2004 - 2005 à 37% en 2005 - 2006 soit une baisse de 11%.
2. Renforcement de la FASF
La FASF a résilié son contrat avec un
Hôpital de la place à partir du 1er janvier 2006 pour
éviter tout conflit d'intérêt avec cette structure qui,
elle aussi vend, de l'assurance aux entreprises. En décembre 2005, la
FASF a organisé à l'Hôtel Montana un colloque qui a
réuni plus d'une cinquantaine de médecins, le représentant
de l'entreprise funéraire Pax Villa et des Agents d'assurance. Cet
évènement lui a permis de tisser des liens plus solides avec les
prestataires affiliés au Réseau et d'expliquer une fois de plus
les conditions d'accès au Réseau et d'insister aussi sur la
qualité de service à fournir aux assurés. Des
échanges et des débats très animés ont permis
à tous les participants d'apprécier la démarche de la FSAF
qui se rapproche des prestataires tout en défendant les
intérêts de ces derniers.
1. Renforcement du Marketing
De concert avec le service de Marketing, la FASF a
lancé une chronique dans le Nouvelliste baptisée : la
Santé de A à Z. Chaque semaine une parution dans le Nouvelliste
présente au public une vitamine, ses sources, son apport nutritionnel et
les effets de sa carence. Beaucoup de gens ont apprécié cette
chronique et les ont appelé pour l'encourager ou pour avoir plus
d'informations sur la FASF.
Le Collège de Cardiologie du secteur médical
haïtien a bénéficié aussi du patronage de la FASF.
Le service de marketing et des réclamations de santé ont
participé au colloque et mini conférences organisés par
ledit Collège. Les participants ont eu l'occasion aussi de faire la
connaissance de la FASF et ses produits d'assurances à travers la
distribution de prospectus ou d'informations directes aux
intéressés.
Le secteur scolaire et le public en général ont
eu l'opportunité de découvrir la FASF au cours de la Foire du
livre organisée à l'Institut Saint Louis de Gonzague au cours du
mois de mai.
Du 1er au 8 juin 2006, la FASF a pu organiser un
dépistage des cancers de la prostate et des ovaires avec la MEDLAB pour
tous assurés intéressés à la question. Une
centaine (100) d'assurés ont pu bénéficier gratuitement de
cette mesure de prévention. Même si le résultat du test
est négatif, mais ce problème est suivi de manière
continue par la FASF et cela rassure les assurés d'un risque
éventuel de développer ces maladies et de débourser
beaucoup plus d'argent pour un traitement qui n'est pas garanti.
Par rapport à son objectif de doubler son Portefeuille
client, la FASF n'a pas pu entièrement le réaliser. Cependant, le
Portefeuille Groupe a progressé de 57% alors que le nombre de clients
individuel et mini groupe ont augmenté seulement de 7%. Ce qui se
traduit par une croissance totale nette de 43%. Toutefois, au niveau
individuel le nombre de nouveaux assurés est beaucoup plus important,
mais à cause des annulations fréquentes pour non paiement, la
croissance nette n'est que très faible.
Malgré un effort plus important de la FASF
d'accompagner les Agents dans leurs démarches, leurs résultats
restent encore très faibles. Environ 80% de cette production est
réalisé par les Efforts Internes et les retombées de
marketing de la compagnie. Le tableau mensuel de l'évolution du
Portefeuille se présente donc comme suit :
6.2.20-Evolution du Portefeuille client de la
FASF
|
Individuel & Mini Groupe
|
Collective
|
Accident & Scolaire
|
TOTAL
|
VARIATION
|
Report
|
451
|
1093
|
1179
|
2723
|
|
Oct.05
|
8
|
25
|
-154
|
-121
|
2602
|
Nov.05
|
0
|
95
|
0
|
95
|
2697
|
Déc.05
|
25
|
17
|
0
|
42
|
2739
|
Janv.06
|
-2
|
47
|
11
|
56
|
2795
|
Fév.06
|
-12
|
12
|
0
|
0
|
2795
|
Mars06
|
10
|
310
|
0
|
320
|
3115
|
Avril 06
|
19
|
0
|
0
|
19
|
3134
|
Mai 06
|
4
|
20
|
0
|
24
|
3158
|
Juin 06
|
2
|
50
|
0
|
52
|
3210
|
Juil.06
|
-11
|
0
|
0
|
-11
|
3199
|
Août 06
|
-12
|
50
|
60
|
98
|
3297
|
Sept.06
|
1
|
0
|
0
|
1
|
3298
|
TOTAL
|
483
|
1719
|
1096
|
3298
|
|
Tableau III, 1
6.2.21-Evolution des Réclamations
Maladie
Octobre 2005 - Septembre 200
Tableau III,2
Mois
|
Montant Payé
|
Quantité
|
Moyenne
|
Oct.05
|
344,945.56
|
87
|
3,964.89
|
Nov. 05
|
277,910.16
|
64
|
4,342.35
|
Déc. 05
|
330,114.00
|
40
|
8,252.85
|
Janv. 06
|
365,902.15
|
165
|
2,217.59
|
Fév. 06
|
300,845.90
|
82
|
3,668.85
|
Mars 06
|
557,276.31
|
90
|
6,191.96
|
Avril 06
|
719,021.39
|
124
|
5,798.56
|
Mai 06
|
560,220.02
|
127
|
4,411.18
|
Juin 06
|
635,074.60
|
168
|
3,780.21
|
Juil.06
|
507,057.32
|
83
|
6,109.12
|
Août 06
|
747,072.82
|
206
|
3,626.57
|
Sept.06
|
452,850.26
|
82
|
5,522.56
|
TOTAL
|
5,798,290.49
|
1,318
|
4,399.31
|
6.2.22-Tableau Synoptique des Réclamations par
Catégorie Majeure de Diagnostic
(Par ordre décroissant des
catégories les plus coûteuses)
Tableau III,3
Catégorie Majeure de Diagnostic
|
Code
|
Qté traitée
|
Montant Payé
|
%
|
Chirurgie
|
CHI
|
49
|
1,758,238.55
|
29.67%
|
Médecine Interne
|
INT
|
408
|
896,656.51
|
15.13%
|
Gynécologique
|
GYN
|
121
|
890,540.07
|
15.03%
|
Maternité
|
MAT
|
73
|
491,257.00
|
8.29%
|
Gastro-entérologie
|
GAS
|
77
|
287,676.31
|
4.85%
|
Broncho-pneumonie
|
BP
|
66
|
250,903.40
|
4.23%
|
Cardio-vasculaire
|
CAR
|
56
|
220,305.28
|
3.72%
|
Ophtalmologique
|
OPH
|
59
|
164,546.40
|
2.78%
|
Orthopédique
|
ORTH
|
17
|
162,228.70
|
2.74%
|
Laboratoire / Réseau
|
LAB
|
208
|
164,219.00
|
2.77%
|
Oto-rhino-laryngologie
|
ORL
|
51
|
168,648.15
|
2.85%
|
Soins Dentaires
|
DENT
|
33
|
116,843.50
|
1.97%
|
Pédiatrique
|
PED
|
31
|
105,830.40
|
1.79%
|
Dermatologique
|
DERM
|
34
|
98,403.60
|
1.66%
|
Urologique
|
URO
|
21
|
90,043.07
|
1.52%
|
Psychiatrique
|
PSY
|
5
|
26,234.00
|
0.44%
|
Radiologie
|
RAD
|
13
|
14,560.00
|
0.25%
|
Ce tableau est aussi important pour l'analyse statique que
dynamique de l'évolution des Réclamations Maladie du Portefeuille
de la FASF. Aussi, par comparaison à l'exercice passé, la
Médecine Interne occupe toujours la première place en terme du
nombre de réclamations traitées avec 408 dossiers, mais
cède sa place de leader à la Chirurgie en terme de montant
payé soit 1,758,238.55 Gdes pour seulement 49 cas d'interventions
chirurgicales. La Gynécologie et la Maternité sont toujours au
coude à coude derrière la Médecine Interne et en nombre et
en montant payé. Cependant, les problèmes
gastro-entérologie et broncho-pneumonie ont connu une nette augmentation
alors que les soins cardiovasculaires ont connu une légère baisse
ou sont prises en charge très tôt par la Médecine Interne
évitant ainsi les complications plus sévères.
A noter que le Laboratoire et la Radiologie
représentent uniquement les services reçus par les assurés
à travers le Réseau. Les examens réalisés en
dehors du réseau ne sont pas ventilés et par contre ne figurent
pas dans ce tableau.
La FASF devra donc maintenir ses efforts de sensibilisation
sur les maladies infectieuses, cardiovasculaires, les problèmes
gastriques et pulmonaires. Elle devra aussi s'intéresser aux cas
chirurgicaux particulièrement hernie, fibrome, des interventions sur le
col et les ovaires qui sont de plus en plus fréquentes.
Les séances de dépistage de cancers doivent
être aussi étendues aux maladies cardiovasculaires. Avec le
Marketing, la FASF devra analyser les possibilités de participer
conjointement avec d'autres organismes dans des activités sociales
touchant l'environnement, la salubrité publique, la promotion de gestes
d'hygiène corporelle et la prévention des MST / SIDA.
6.2.23-Evolution du Recouvrement et des
Réclamations payées
Tableau III,4
Mois
|
Maladie
|
Décès
|
Totales
|
Recouvrement
|
Oct.05
|
344,945.56
|
25,000.00
|
369,945.56
|
813,630.61
|
Nov. 05
|
277,910.16
|
50,000.00
|
327,910.16
|
635,176.25
|
Déc. 05
|
330,114.00
|
-
|
330,114.00
|
1,487,848.60
|
Janv. 06
|
365,902.15
|
-
|
365,902.15
|
1,498,569.00
|
Fév. 06
|
300,845.90
|
-
|
300,845.90
|
774,817.12
|
Mars 06
|
557,276.31
|
25,000.00
|
582,276.31
|
1,938,076.00
|
Avril 06
|
719,021.39
|
-
|
719,021.39
|
1,681,392.00
|
Mai 06
|
560,220.02
|
25,000.00
|
585,220.02
|
1,593,398.00
|
Juin 06
|
635,074.60
|
-
|
635,074.60
|
1,535,941.00
|
Juil. 06
|
507,057.32
|
-
|
507,057.32
|
2,128,764.00
|
Août 06
|
747,072.82
|
50,000.00
|
797,072.82
|
1,538,995.00
|
Septembre 06
|
452,850.26
|
-
|
452,850.26
|
1,517,547.00
|
TOTAL
|
5,798,290.49
|
175,000.00
|
5,973,290.49
|
17,144,154.58
|
6.2.24-Paramètres de Tarification
observés
Profil du Portefeuille
Tableau III,5
Age
|
Qté %
|
Sexe
|
Catégorie
|
|
|
F%
|
H%
|
Seul %
|
Fam %
|
20 ans et moins
|
0.61%
|
42.86%
|
57.14%
|
85.71%
|
14.29%
|
21 - 29 ans
|
22.47%
|
38.52%
|
61.48%
|
70.62%
|
29.38%
|
30 - 39 ans
|
45.04%
|
30.78%
|
69.22%
|
34.95%
|
65.05%
|
40 - 49 ans
|
21.29%
|
26.28%
|
73.72%
|
16.2%
|
83.78%
|
50 - 59 ans
|
8.48%
|
24.74%
|
75.26%
|
18.56%
|
81.44%
|
60 - 64 ans
|
1.49%
|
32.35%
|
67.65%
|
35.29%
|
64.71%
|
65 - 69 ans
|
0.61%
|
28.57%
|
71.43%
|
50.00%
|
50.00%
|
TOTAL
|
100%
|
31.13%
|
68.87%
|
42.24%
|
57.76%
|
Résumé
|
|
Age moyen
|
37
|
Femme %
|
31.13%
|
Homme %
|
68.87%
|
Seul %
|
42.24%
|
Famille %
|
57.76%
|
6.2.25-Paramètres Observés sur les
Réclamations Maladie
Tableau III,6
Hospitalisation nombre de cas
|
10%
|
|
Clinique nombre de cas
|
90%
|
|
Moyenne Hospitalisation
|
27,500.00
|
Gdes
|
Moyenne Clinique
|
2,000.00
|
Gdes
|
Moyenne Générale
|
4,400.00
|
Gdes
|
Montant Total Hospitalisation
|
55%
|
Volume Total Réclamations
|
Montant Total Clinique
|
45%
|
Volume Total Réclamations
|
Nombre moyen de jour
|
5
|
|
Montant moyen chambre
|
1,500.00
|
Gdes
|
Traitement en Clinique
|
Consultation remboursée
|
20%
|
Montant total Réclamation
|
Consultation remboursée
|
60%
|
Consultation demandée
|
Consultation demandée
|
37%
|
Montant total réclamation
|
Médicaments remboursés
|
30%
|
Montant total Réclamation
|
X-Ray et Laboratoire
|
25%
|
Montant total Réclamation
|
6.2.26-Tableau de synthèse
(Octobre 2005 - Septembre 2006)
Tableau III,7
Prime Emise
|
15,667,227.32
|
|
Prime Reportée
|
1,079,593.66
|
|
Prime Non Acquise
|
917,170.66
|
|
Recouvrement Total
|
17,671,702.44
|
|
PRIME ACQUISE
|
15,829,650.32
|
|
CALCUL DES RATIOS TECHNIQUES
|
Salaires
|
1,964,464.67
|
13%
|
Boni
|
157,680.81
|
|
Honoraires
|
163,581.88
|
|
Marketing
|
228,080.09
|
|
Autres Frais d'Acquisition
|
573,631.33
|
|
Frais de Gazoline
|
53,274.91
|
|
Commissions versées
|
489,987.01
|
3%
|
*Frais d'Administration et Autres Charges
|
4,372,802.90
|
28%
|
(Certaines charges sont assimilables à des
investissements amortissables sur plusieurs périodes)
|
TOTAL CHARGE
|
8,003,503.59
|
|
1. RATIO DE CHARGES D'EXPLOITATION (C/PE)
|
|
48%
|
Réclamations Maladie payées
|
5,798,290.49
|
37%
|
Réclamations Décès payées
|
125,000.00
|
1%
|
TOTAL SINISTRES PAYÉES POUR LA PÉRIODE
|
5,923,290.49
|
37%
|
CALCUL DES PROVISIONS TECHNIQUES 05 - 06
|
|
|
IBNR (Incurred But Not Reported)
|
579,829.05
|
|
CIPP (Health Claims In Process & Pending)
|
620,865.24
|
|
CIPP (Death Claim In Process & Pending)
|
50,000.00
|
|
TOTAL PROVISIONS TECHNIQUES 05 - 06
|
1,250,694.29
|
8%
|
PROVISIONS TECHNIQUES 04 - 05 REPORTÉES
|
682,331.80
|
|
2. RATIO DE SINISTRALITÉ (S+ÄPT)/PA
|
|
41%
|
3. RATIO COMBINÉ OU RATIO D'EXPLOITATION (1+2)
|
89%
|
(Ce ratio étant inférieur à 100%
donc il y a équilibre technique)
|
4. RATIO POUR RISQUES EN COURS (C+S+ÄPT)/PA
|
92%
|
Le ratio étant inférieur à 100% donc la
prime non acquise est suffisante pour répondre aux obligations
|
PROFIT NET TECHNIQUE
|
1,334,493.75
|
8%
|
AUTRES REVENUS
|
587,772.41
|
4%
|
PROFIT NET TOTAL
|
1,922,266.16
|
12%
|
RISQUES
|
|
|
Risques d'Inflation (15% en rythme annuel)
|
|
|
Risques d'Opérations (-Recouvrement
70%CR ;-Fraude 5% ;-Structure Interne 1% accès frauduleux au
Réseau)
|
Risques d'Actifs (Annulations avec non recouvrement de la
PA 5%)
|
|
|
Effort des Agents dans la Production
|
|
31%
|
Effort Interne dans la Production
|
|
69%
|
N.B-> Taux de change Moyen Annuel de la BRH
|
41.44860833
|
|
6.2.27- Commentaire sur les tableaux
de synthèse
Le tableau de synthèse nous présente les ratios
techniques les plus importants pour l'évaluation de la
rentabilité du Portefeuille de la FASF. Toutefois, l'aspect financier
de la gestion des actifs de la firme n'est pas pris en compte dans ce tableau.
6.2.28-Le Ratio des Charges d'Exploitation
Le ratio des charges d'exploitation pour la période
représente 48% des primes émises, alors qu'en
général il ne représente que 20% à 25%.
L'augmentation exceptionnelle des chargements est due à des frais
administratifs élevés engagés au cours de cet exercice
soit 28% de la PE. Les frais de formation et de stage en intra des
responsables des départements de la compagnie sont la cause principale
de cette hausse extraordinaire. Cependant, ces dépenses peuvent
être aussi assimilées à des investissements qui contribuent
également au lancement de nouveaux produits de la FASF.
1.Le Ratio de Sinistralité
Le ratio de sinistralité pour cette période
accuse un total de 41% soit un niveau de 37% pour les réclamations et 4%
pour les provisions techniques. On dénote une baisse
considérable par rapport à l'exercice 2004 - 2005 où on
enregistrait 48% pour les réclamations et 7% pour les provisions
techniques.
Les provisions techniques 2004 - 2005 ont été
utilisées au cours de l'exercice 2005 - 2006 particulièrement
pour couvrir les réclamations reportées sur la nouvelle
période fiscale. On doit donc les déduire des provisions
techniques établies en 2005 - 2006 c'est la variation des provisions
techniques. C'est cette variation des PT qui va affecter l'exercice actuel et
reporté sur la prochaine année fiscale 2006 - 2007.
2.Le Ratio d'Exploitation (Ratio combiné)
Ce ratio combine les charges d'exploitations, les sinistres
enregistrés et la variation des PT pour la même période.
Il représente, hormis les taxes, le pourcentage dépensé
par la FASF sur chaque gourde de prime reçue pendant cette
période. Le ratio d'exploitation pour cette année
s'élève à 89%.
6.2.29-Le Ratio pour Risques en Cours
En évaluant les charges, les sinistres et les
provisions techniques par rapport à la prime acquise pour la
période on obtient le ratio pour risques en cours. Autrement dit, si la
prime acquise pour la période est suffisante pour répondre aux
charges et sinistres, la prime non acquise le sera aussi pour répondre
aux risques en cours. Si ce ratio est inférieur à 100% donc la
prime non acquise est suffisante pour répondre aux obligations en
cours.
1. Le Profit Net Technique
Le profit net total obtenu pour cette année est de 12%.
C'est un profit technique c'est-à-dire qui ne tient pas compte des
revenus financiers de placement. Donc techniquement la FASF est
génératrice d'argent pour la compagnie.
2. Les Risques
Les risques qui ont affecté le résultat
technique de la FASF sont :
a) Le Risque d'Inflation
L'inflation affecte directement les charges d'exploitation,
les frais d'administration (gazoline, matériels et équipements de
bureaux etc.) et les Réclamations Maladie au niveau de coût des
médicaments et examens de laboratoire. Le taux d'inflation
calculé en rythme annuel pour cette période est de 15% selon les
estimations de l'Institut Haïtien de Statistiques et d'Informatique
(IHSI).
b) Le Risque d'Opérations
Générales
Ce sont les différents risques qui affectent la gestion
quotidienne de la compagnie ou liés directement ou indirectement
à sa structure interne. Les différents éléments de
ce risque identifiés au niveau de la FASF pour cette période
sont :
a) Le Système de Recouvrement
Le système de recouvrement par rapport à
l'exercice dernier a eu un impact considérable. En moyenne cette
année 70% du compte à recevoir est recouvré mensuellement
contre seulement 40% l'an passé. Techniquement cela n'affecte pas la
FASF mais peut Lui amener à un risque de disponibilité en
gourdes, occasionner un manque à gagner au niveau des placements et des
opportunités d'opérations hors d'exploitation.
b) La Fraude
Par rapport à l'année dernière le volume
de réclamations frauduleuses a baissé. Cependant, certains
dossiers émanant de certains médecins sont surfacturés ou
dénotés une surconsommation de visites ou de jours
d'hospitalisation. La FASF est en train d'identifier toutes les sources afin
de mieux la combattre. On estime à 5% les dossiers frauduleux de la
période.
c) La Structure Interne
À travers le réseau, certains assurés
révoqués ont utilisé leur carte d'assurance pour recevoir
des soins. Certains ont pu être détectés mais d'autres ont
réussi, particulièrement en week-end où la
vérification n'est pas toujours possible. La FASF a pris des
dispositions pour renforcer sa structure interne pour bloquer ces cas de
fraudes. Le nombre de cas enregistré représente environ 1% du
nombre total des dossiers traités.
d) Risque d'Actifs
L'annulation est beaucoup plus fréquente cette
année à la FASF. En effet, c'est aussi une façon pour la
compagnie de stabiliser le Portefeuille en le débarrassant des mauvais
payeurs qui en même temps représentent un risque pour la
compagnie. Si le nombre d'annulations a augmenté, par contre le montant
impayé a considérablement diminué, car on n'attend plus 9
mois ou 1 an pour les résilier. Plus d'une trentaine d'assurés
individuels et un groupe sont touchés par cette disposition ce qui
correspond environ à 10% du nombre total des assurés.
6.2.30-Effort à l'Interne de
Production
La production de la FASF S.A a été encore cette
année à plus de 80% réalisée à l'Interne,
grâce aux retombées de Marketing et aux efforts de prospection du
personnel concerné. Il sera néanmoins plus difficile de
continuer à ce rythme, car de plus en plus de travail administratif
à l'Interne accapare tout le temps de ces employés. De plus, le
service à la clientèle devra être renforcé, donc un
département de production pour la compagnie devrait mieux
répondre aux préoccupations des dirigeants de production
fixée pour le prochain exercice.
6.2.31-Analyse de la Rentabilité
Analyse des Marges
Tableau III,8
Prime Acquise
|
15,829,650.32
|
|
Prévisions Techniques Maladie
|
7,914,825.16
|
|
Réclamations Maladie
|
5,798,290.49
|
|
Variation de Provisions Techniques
|
518,362.49
|
|
Marge Technique Maladie
|
1,598,172.18
|
20% PTM
|
Prévisions Techniques Décès
|
813,261.70
|
Prob. Décès 37ans = 0.003165
|
Réclamations Décès
|
125,000.00
|
|
Variation de Provisions Techniques
|
50,000.00
|
|
Marge Technique Décès
|
638,261.70
|
78% PTD
|
MARGE TECHNIQUE TOTALE
|
2,236,433.88
|
14%
|
Prime Acquise Totale
|
15,829,650.32
|
|
Prévisions de Chargement
|
3,165,930.06
|
|
Total Charges
|
8,003,503.59
|
|
MARGE ADMINISTRATIVE
|
(4,837,573.53)
|
-31%
|
6.2.32-Commentaires sur les Marges
Les marges nous permettent d'identifier la nature et la
provenance du profit réalisé et l'équilibre de chaque
rubrique par rapport aux résultats de l'exercice. Ainsi, on distingue
la marge technique, la marge administrative et la marge financière.
La marge technique est obtenue par la différence des
prévisions techniques faites dans la police et les sinistres
réels payés et à payer. On a ventilé la marge
technique en marge technique maladie et marge technique décès.
La prévision technique de décès est
déterminée par la probabilité de décès du
groupe, utilisant l'âge moyen multiplié par le nombre
d'assurés multiplié par le montant moyen de l'assurance vie des
assurés. Pour cette année l'âge moyen du groupe est de 37
ans et le montant moyen pondéré de l'assurance est environ
100.000 Gourdes.
La marge technique calculée est de 14%. Cela signifie
que les prévisions techniques ont apporté à elles seules
environ 14 points au profit net réalisé. Cependant, on constate
au niveau de l'assurance vie on dégage une marge de 78% ce qui est
très forte performance pour cet aspect de l'assurance santé.
La marge administrative quant à elle est
négative. Elle accuse un déficit de 31%. Donc le chargement
administratif pour cette année était insuffisant et a fait donc
perdre 31 points au profit net. Ce déficit a été donc
compensé par la marge technique et le taux de profit anticipé
pour la période.
6.2.33-Calcul des Critères de
Rentabilité à Court Terme
Tableau III,9
Résultat Net
|
1,922,266.16
|
|
Capitaux Propres des Actionnaires
|
8,289,721.67
|
|
ROE (RETURN ON EQUITY) Rentabilité des Capitaux
propres
|
23%
|
Résultat Net
|
1,922,266.16
|
|
Chargement Normalisé
|
2,186,401.45
|
|
COA (CONTRIBUTION OPERATIONNELLE D'ACTIVITÉ)
|
4,108,667.61
|
|
ROAC (RETOUR SUR CAPITAL ALLOUÉ)
|
|
50%
|
CDC (COUT DU CAPITAL) Retour sur investissement attendu par
les actionnaires
|
25%
|
EVA = ROAC - CDC
|
|
0.25
|
EVA>0, les capitaux alloués rapportent plus que
le coût du capital, donc le RESEAU est créateur de
valeur.
|
6.2.34-Commentaires sur les Critères de
Rentabilité
Les capitaux propres des actionnaires pour la FASF ont
été de 200.000 $us soit 8,289,721.67 gourdes. Donc, le ROE est
de 23%, c'est-à-dire que le résultat net de cette année
rapporte 23% aux actionnaires par rapport à leur investissement initial
pour cette branche.
Pour déterminer la contribution opérationnelle
exacte des activités de la FASF il convient donc de normaliser les
différents comptes ou rubriques particulièrement, le chargement
et le résultat financier. Cela veut dire qu'on doit les corriger par
rapport aux conditions normales de ces rubriques. Donc, les charges ont
été normalisées, car dans les conditions normales elles
totalisent au maximum 25%. Ainsi les coûts ou les gains exceptionnels
sont amortis et normés. En conséquence, la contribution
réelle de la FASF pour cette année est de 4, 108,667.61 Gourdes,
sans cette hausse anormale des frais administratifs.
Le retour sur capital attendu par les actionnaires est de 25%.
C'est ce taux de profit aussi qui est anticipé dans toutes les
prévisions de la FASF. Le retour sur capital alloué étant
supérieur au coût du capital attendu par les actionnaires, donc la
FASF est créateur d'argent pour les actionnaires.
.-VALIDATTION DE L'HYPOTHESE
A travers des enquêtes d'opinion que nous avons
élaborées au sein de la firme, nous avons constaté que
l'entreprise détient une bonne performance tant sur le plan
économique, mercatique, social, financier et culturel. Grâce
à la dynamique et le sérieux et l'approche concentrée et
orientée vers la clientèle ; et enfin, le sens
d'agressivité dans l'environnement interne et externe qui permet
à la firme de gagner du terrain qui conduit à une motivation
grandissante sur le marché d'assurance. L'application d'une politique
d'efficacité et d'efficience ce qui contribue à des
résultats exemplaires Comme traité, la firme connaît une
croissance annuelle de 30%. La firme très jeune fait face à de
nombreux compétiteurs sur le marché avec une politique de gamme
de produits et de services nouveaux ; la firme se préoccupe de
temps à autre afin d'offrir des performances et des
fonctionnalités hors pair sur le marché. En ce sens,
l'équipe oeuvre pour garantir un service à la clientèle de
premier rang, en dépit des difficultés auxquelles cette
dernière est confrontée, ils se sentent chez eux parce que le
service qu'on leur octroie est impeccable. Ce qui améliore l'image de
marque de la société. Dans cette circonstance, la FASF
connaît un succès dans l'industrie d'assurance grâce
à la différenciation des services offerts dans la
communauté. L'appréciation des potentiels humains lui permet
d'assembler des informations nécessaires pour construire
différents programmes : promotion, rémunération,
formation ce qui favorise une meilleure communication entre l'encadreur et le
personnel qui répond aux attentes d'équité
d'impartialité des membres de cette institution.
En ce qui concerne les réponses collectées
à partir des questions posées, comme nous l'avons fait dans la
présentation des entretiens ; on nous a indiqué qu'il y a un
mariage parfait entre les éléments du système. Pour les
interactions entre les éléments tels que : flux
matériels, informations, financiers on nous dit que le système
managérial mis sur pied par les responsables facilite cette interaction
au plus haut degré.
Comme une jeune compagnie d'assurance, on troque les
informations sous forme de documents, par exemple les demandes de contrats sont
reçues, examinées minutieusement par une équipe
acceptées ou rejetées, les polices d'assurance sont conclues, les
factures envoyées aux assurés pour la collecte des primes, les
chèques encaissées et les sinistres réglés. Le
dossier représente une police d'assurance est au centre du travail de
l'Institution.
Les flux régulés de contrôle, le
système de contrôle formel assure la régulation des flux
verticaux d'information de décision qui vont du centre
opérationnel à la ligne hiérarchique. Les décisions
sur l'exécution du travail montent, et les ordres et les instructions
descendent.
Les ordres et les instructions, venant du sommet
stratégique ou d'un niveau intermédiaire, descendent le long de
la ligne hiérarchique en devenant de plus en plus précis. Dans le
processus de planification par exemple des plans
« stratégiques » de nature générale
sont élaborés au sommet stratégique ; puis ils se
transforment progressivement en programme en plan de financement, en budget et
en plan opérationnel (par exemple campagne de publicité et
programme de recrutement en fonction des besoins de la firme) et atteignent
finalement le centre opérationnel sous la forme d'instruction
détaillée. En fait, dans ce système régulé,
les décisions prises au sommet stratégique ont pour effet de
créer des vagues de décision de mise en oeuvre qui vont
s'élargir à mesure qu'elles descendent vers la ligne
hiérarchique.
A l'aide des données recueillies et des faits, nous
avons constaté que la motivation est très en vogue à la
FASF les employés créent de l'impulsion à la FASF et
consacrent à des réalisations qui constituent des effets positifs
pour la bonne marche de la firme.
Les résultats financiers de la FASF, nous permettent de
voir à la loupe la réalité financière de la firme,
ceux-ci constituent l'épine dorsale dans le fonctionnement de
l'institution sur tous les points évoqués dans les recherches
élaborées à travers des tableaux, des graphes.... . Nous
faisons une synthèse juste pour observer la performance
financière de la firme afin de voir son évolution. Ainsi, les
informations financières fournies par ces tableaux en terme de nombres
de dossiers traités et reçus, du Portefeuille client, des
services fournis et des produits sur le marché nous conduisent à
répertorier les résultats financiers de la firme
Nous constatons que l'année 2003-2004
que l'évolution des Réclamations Maladie et du Recouvrement.
La firme effectue 177 réclamations pour la Médecine Interne. En
fonction des tableaux synoptiques des réclamations par catégories
majeures de diagnostic (par ordres décroissants des 15 premières
les plus coûteuses) Portefeuille assurance mini groupe et collective
(Tableau I,3). Nous voyons que la Médecine, les soins
gynécologiques et l'orthopédie prennent la première place
(avec 408 dossiers traités) ce qui constitue un grand débours
pour la firme. En mesurant le Portefeuille client de la FASF qui se suit
pendant l'année 2003-2004, la tendance se vire à la hausse au
cours des mois précédents ce qui produit un résultat
satisfaisant pendant cet exercice. Le montant des primes acquises
s'élève à 8.616281,87 le montant des charges totales,
4554.931,1 soit 52,28% et le profit 4061368,88 soit un pourcentage de 47%.
L'évolution de cette production se fait sentir surtout par les Efforts
Internes de Production (77%) les Efforts des Agents Externes ; (23%).
Pour l'année 2004-2005, dans le tableau II,3 que nous
examinons, nous constatons que les informations fournies par celui-ci nous
révèlent d'une importance vitale, puisque les travaux
effectués par l'équipe portent de bons fruits parce que le pays
connaissait de grands éparpillements avec l'opération dit
«l'opération Bagdad» ; le montant des réclamations
augmentent considérablement soit 97,5% par rapport à
l'année dernière, ceci explique la gravité de la situation
pour la firme.
En dépit de cela, l'évolution de l'état
financier se gratifie par un montant de prime acquise de 9.351977,24 soit une
croissance de 7,86% du montant de Portefeuille client par rapport à
l'exercice 2003-2004. Les charges se comptabilisent sur un montant de
7.483026,3 soit 80% du montant du Portefeuille avec une différence de
33% du à cause des troubles que le pays avait connu. Un recul de 20%
par rapport à l'année dernière occasionné par
l'effet de l'événement de la même période.
A l'aide des efforts de Marketing que la FASF a
déployé, l'environnement, la salubrité, publique le
renforcement du système immunitaire contre les services d'infections
graves ont procuré un résultat intéressant, ce qui va
impliquer à la longue une légère baisse dans les
réclamations. C'est une compagnie qui vise et viserait la formation et
l'information de la population assurable. Les Efforts Internes de Production
est de 67% et les Efforts des Agents Externes 33% ; ceci est dit à
cause des méthodes motivantes employées pour porter ces Agents
à acquitter de leur travail.
Cependant, par rapport à l'objectif de doubler son
Portefeuille client, la FASF ne répond pas à ses
réalisations. Toutefois, nous constatons que son Portefeuille groupe a
connu une progression de 57% tandis que le nombre de clients individuels et
muni Groupes ont augmenté de 7% ce qui provoque une croissance totale
nette de 43% pour cet exercice, en dépit des efforts
déployés d'accompagner les Agents dans leur démarche, leur
résultat reste mitigé ; la Production Interne l'emporte
à environ 69% tandis que celle des Agents Externes 31% soit une baisse
de 3% par rapport à l'année dernière.
La synthèse du tableau III,4 nous indique clairement
l'évolution des Réclamations Maladie. Par comparaison à
l'exercice des années antécédentes, le tableau synoptique
des réclamations nous dénote que 1305 cas ont été
traité, la Médecine Interne tient toujours sa place (avec 306 cas
traités, un montant de 896656,61 et chirurgie 49 cas et un montant de
1.758238,55.
Le tableau de synthèse (III,7) détaille les
ratios techniques pour l'évolution de la rentabilité du
Portefeuille client de la FASF. Néanmoins, l'aspect financier de la
gestion des actifs de la firme n'est pas tenu compte de ce tableau que nous
venons de mentionner. En évaluant les ratios de charges d'exploitation,
nous examinons qu'il représente 48% pour cet exercice, 25% pour 2004-
2005 et 28,87% pour ce de 2003-2004. Ceci se positionne à la hausse
à cause des frais administratifs élevés engagés au
cours de cette période se totalisant à 41%, 48% pour la
période 2004- 2005 et 36% pour l'année 2003-2004 on constate,
une augmentation considérable par rapport à l'année
2004-2005 on constate une augmentation et une baisse importante par rapport
à l'année 2003-2004, 2004-2005 de façon à couvrir
les réclamations sur la nouvelle année fiscale. On
dénombre 8% pour la dernière période, 7% pour la seconde
période et 12% pour la première période.
Les ratios de charges d'exploitation (Ratios combinés),
( combinaison des charges, des sinistres, et la variation des primes techniques
représentent le pourcentage dépensé par la FASF sur chaque
gourde pendant chaque période. Pour l'exercice dernier, ils
représentent 89%, 73,3% pour le deuxième exercice et 65,78% pour
le premier.
Ensuite, le ratio de risque en cours est inférieur
à 100% pour toutes les périodes. La norme est
respectée ; donc, la prime est suffisante pour répondre aux
obligations en cours.
Le profit technique qui évolue autour de 47%, 17%,
12% pour les trois périodes nous indique les retombées des
charges sur la profitabilité de la firme.
Le risque d'inflation a un impact lui aussi sur la
productivité de la firme. Ce risque qui s'étend à 15%
selon les estimations de l'IHSI28(*) affecte la gestion quotidienne de la firme,
noués directement ou indirectement à la structure interne.
Le système de recouvrement par rapport à
l'année dernière est gratifiante, en moyenne 70% des comptes
est recouvré contre seulement 40% l'année, NA pour l'année
2003-2004.
La fraude, elle aussi connaît une augmentation c'est-
à- dire le volume des réclamations frauduleuses a baissé.
Elle était de 5% (surfacturation et surconsommation) pour l'exercice
2005-2006 contre 10% 2004-2005 et NA pour 2003-2004.
A cause des mauvais payeurs, nous constatons que la compagnie
connaît une instabilité au niveau de son Portefeuille ; le
nombre d'annulation a augmenté de 5% pour cet exercice contre 1% pour la
période 2004-2005, NA pour l'exercice 2003-2004.
Enfin, l'enquête nous a révélé que
à la FASF que les employés sont vraiment motivés
personnellement, ils fournissent un travail efficace à la satisfaction
de la clientèle et à la satisfaction des dirigeants. Le service
fourni par le prestataire de soin est efficace et optimal, grâce à
la motivation de l'équipe ce qui provoque un résultat
escompté qui conduit à la bonne marche de la firme
« c'est leur assistance au service à la clientèle qui
permet aux clients de se sentir que leur prise en charge se fait
rapidement : saisie des données émission des
cartes ». Toutefois, on estime non satisfaisant le retard
enregistré dans le remboursement. A travers de tous ce que nous venons
de vérifier dans notre enquête, et à travers des
résultats financiers et des évolutions des paramètres et
des indicateurs, nous voyons vraiment « qu'une bonne motivation
provoque la performance socio-économique et financière de
l'entreprise ».
RECOMMANDATIONS
Au terme de notre recherche, nous discernons quelques points
que nous avons évoqués dans la problématique et dans les
réponses obtenues dans l'enquête élaborée. Pour
soutenir cette démarche, nous trouvons qu'il serait mieux que nous
créerions des synergies de manière à complémenter
les performances individuelles combinées avec celui de l'entreprise par
le fait que cette synergie se manifeste également dans les chaînes
de l'entreprise. Dans ce cas, les structures mises sur pied garantissent
vraiment le fonctionnement de l'entreprise. Il est souhaitable que les
stratèges créent des services différents qui favorisent
l'ambiguïté causale de la firme qui produisent des services propres
à l'intérieur de l'entreprise, qui prenne en compte les
recherches effectuées et les recommandations faites à
l'entreprise, que la formation joue un rôle premier dans l'entreprise
pour les cadres, les employés ainsi que les subalternes.
Il faudrait éviter une gestion artisanale afin de
instituer beaucoup plus de professionnalisme ce qui permettra de
libérer progressivement plus de temps pour l'étude de
marché et de recherche intensive dans le secteur d'assurance en
Haïti.
Ce serait intéressant aussi :
a) D'explorer de nouveaux segments de marché.
b) De travailler dans le secteur pour développer des
compétences de premier plan de façon à surpasser beaucoup
plus de concurrents.
c) De bénéficier d'un personnel qualifié
plus ou moins loyal ; cela fera la FASF se portera au premier rang sur le
marché local.
d) D'établir un atmosphère de défi,
d'excitation et d'ambition sur le futur.
Il faudrait ainsi que la compagnie modèle de
manière dynamique la stratégie du marché qui consistera
à définir le potentiel de diffusion des produits et services
à partir de la prévalence de l'environnement externe. Imposer
notamment la définition d'hypothèse sur la capacité de
l'entreprise à modifier l'état actuel du marché. Cette
modélisation nécessitera la participation des multiples acteurs
et le suivi de diverses variables ; telles les variables
socio-économico-politico-financière.
Toutefois, elle devrait garder à l'esprit qu'elle
détiendra un personnel qui est plus disposé à apprendre
dans les circonstances afin d'augmenter la production des Agents Externes, de
créer ou de constituer un exemple de management de connaissance allant
au delà de simple partage jusqu'à atteindre un stade bien plus
stratégique celui de la création dynamique de nouveaux savoirs.
Cela pourrait se réaliser aux travers d'une modélisation
dynamique du marché. Incorporer des facteurs innovants et conduire
ainsi à la définition progressive d'hypothèses
inédites. Minimiser les coûts de production de façon
à générer des économies pour favoriser davantage la
croissance des profits.
Enfin, ce serait primordial pour la compagnie de créer
un comité d'entreprise de façon à garantir des dialogues
francs entre les dirigeants et les employés afin d'assurer une
expression collective des employés permettant la prise en compte
permanente des intérêts et idéologies de ces derniers. Que
l'entreprise s'active d'avantage dans le domaine culturel et social tant
à l'intérieur qu'à l'extérieur, de façon
à garantir le bien être social de toutes couches confondues. Il
faudrait aussi surveiller de près la situation afin de faire des
prévisions plus ou moins exactes si elle veut devenir un
compétiteur de taille dans un futur très proche et de produire
des résultats positifs consistants en évaluant minutieusement de
ses risques et en offrant un service de première classe de façon
continue. De finir par faire l'image de marque de l'entreprise à travers
les autres départements du pays afin de commencer par s'installer dans
les zones qui pourraient constituer comme zones cibles à l'avenir.
Au niveau du secteur, ce serait mieux de divorcer avec les
structures vétustes de façon à apporter les nouvelles
technologies de l'information et de la communication (NTIC). Créer un
climat de fiabilité et de viabilité pour faire connaître en
profondeur l'importance du secteur d'assurance dans le pays. Supporter toutes
les activités permettant de ou favorisant l'épanouissement de ce
secteur dans le pays.
Il faudrait que les patrons qui travaillent dans le secteur de
l'assurance puissent se rencontrer pour normaliser le secteur afin
d'élargir le cadre et constituer une force vive pour faire pression sur
l'Etat, pour encourager le vote de lois de régulation et de protection
du secteur.
Il est indispensable que les informations soient disponibles
pour tout le monde dans les compagnies afin d'éviter l'opacité
du secteur, encourager la formation tant à l'intérieur
qu'à l'extérieur des firmes. Que les assureurs et les
assurés puissent connaître leurs droits et leur devoir, que le
sentiment de méfiance puisse évanouir afin de créer le
sentiment de confiance réciproque, que la compétitivité se
fasse de manière saine dans le secteur pour amplifier son
développement en long et en large au niveau national. D'autre part, il
faudrait que l'Etat dans sa politique puisse être un Etat fort
structuré qui pratique une bonne gouvernance des Choses Publiques afin
de contribuer à encadrer ce secteur.
CONCLUSION
Le processus de motivation tient une place centrale,
accélère les changements structurels nécessaires du point
de vue comportemental, psychologique, social, économique et
financière afin de garantir un développement adéquat de
l'individu face à son environnement sur le plan intrinsèque et
extrinsèque, ce qui favorise son épanouissement et sa
réussite dans les activités exécutées dans son
milieu. Ces activités réalisées constituent l'essence de
l'existence humaine, c'est pour cela qu'il est très important de penser
que chacun garde toujours une perception dans ses objectifs visés dans
le courant de la vie.
Cependant, la grande différence dans ce processus nous
montre le niveau de réalisations de chacun. En effet, chacun
perçoit ses objectifs, ses finalités et la capacité de
s'adapter à l'espace dans lequel il évolue. Dans ce cas, les
efforts qu'il produit, conduit à sa plus grande satisfaction et provoque
le sentiment de sécurité.
Dans les différents schémas de pensée,
nous avons démontré comment la motivation entraîne
l'individu à agir en fonction de force en présence, ces forces
constituent des éléments fondamentaux dans le changement qui doit
produire et compenser l'influence du milieu dans un cadre dynamique des
projections fixées dans le temps et dans l'espace.
Cependant, dans tout travail de recherche on s'efforce de
déterminer des objectifs qui permettent d'effectuer des parcours sur le
sujet avec beaucoup de rigueur, c'est pour cela que nous avons utilisé
minutieusement notre temps avec objectivité. Ce travail de recherche,
bien que limité servira de base dans le cadre d'une gestion
éclairée ou moderne que le monde d'aujourd'hui espère. En
observant notre milieu, nous avons vu que ce dernier mérite ce genre de
travail et surtout le secteur que nous avons choisi. Les problèmes du
milieu dans lequel opère ce secteur nous a permis
d'énumérer des choses non négligeables qu'il faudrait
prendre en compte pour agrandir le cadre afin de favoriser une plus grande
compétitivité et de plus, une plus grande diversification du
marché qui pourra se révéler bénéfique pour
le secteur.
Le sujet que nous avons choisi reflète notre milieu,
car en Haïti les gens ne donnent pas beaucoup d'importance à leur
relation. Ce qui bloque beaucoup de passage dans la voie qui devra garantir une
bonne marche du système des ressources humaines. Pour cela, nous avons
traité en profondeur cette question qui constitue un handicap pour le
développement de l'être humain au sein de l'entreprise.
Les enquêtes que nous avons effectuées ont
renforcé la dimension des thèmes mises en valeur, ces
données qui nous ont permis d'arriver à la validation de
l'hypothèse qui stipule : Une bonne motivation provoque la
performance socio-économique et financière de l'entreprise.
Le cadre théorique nous a permis lui aussi de dénombrer les
différentes écoles de pensée et choisir une école
de pensée qui est l'école de gestion par les systèmes qui
nous a canalisée notre raisonnement.
La présentation de l'entreprise que nous avons
faite, nous a montrée que c'est une entreprise qui détient une
philosophie de moralité qui garantit la fiabilité le respect
l'équité. Grâce à cela l'entreprise se dote d'une
culture dans laquelle les valeurs sont partagées. L'objectif de
l'entreprise est de devenir un compétiteur de taille dans un futur
très proche et de produire des résultats positifs consistants, en
évaluant minutieusement ses risques et en offrant un service de
première classe de façon continue. Et de plus, sa structure est
vraiment intéressante dans la mesure ou les décisions prises vont
correctement de l'amont vers l'aval. Nous pensons que l'entreprise occupera
une place prépondérante dans le secteur. Cependant, dans le cadre
de son dynamisme, la structure connaîtra une altération car on
projette de rentrer dans le secteur informel ce qui sera la grande
première en Haïti.
Le travail que nous avons effectué, nous a permis de
saisir le processus de motivation dans sa profondeur. Au niveau de
l'environnement de travail, nous avons mis en exergue le rôle du travail
et la motivation, son influence culturelle et détermine la situation
dans lequel nous vivons. Des recherches beaucoup plus poussées nous ont
permis de dresser le rapport entre la motivation, la formation le
rémunération et les conditions de travail. Ceci nous a permis de
faire un gros plan dans le domaine de la politique sociale de l'entreprise qui
suscite de nombreuses attentes et mobilisent des moyens importants pour le
développement de compétences. De plus, la recherche nous a
éclairée sur la rémunération correcte qui contribue
à la productivité de la firme, car ces activités là
sont des activités qui contribuent à la motivation intensive de
l'individu. De plus, nous avons fait des recherches sur les codes de travail en
Haïti qui nous a permis de faire un panorama dans le paysage de travail
haïtien et nous a permis aussi d'énumérer différentes
facettes du monde de travail de chez nous auxquelles sont exposées les
parties prenantes.
Ainsi, la problématique que nous avons traitée,
nous a permis de traiter le problème sous différents angles.
C'est ce qui nous a redonné un feedback sur les divers aspects de
problèmes confrontés tels que : l'insécurité,
la mauvaise perception des gens du milieu, le clientélisme de chez
nous, l'absence d'une filière d'étude pouvant répondre aux
besoins des ressources de ce secteur. Tout ceci est la conséquence de
l'ignorance de l'information et de formation et l'absence d'un cadre
réglementaire pouvant régir le secteur.
La situation socio-économique précaire que
connaît le pays a une grande influence dans le milieu, car la
montée en puissance du secteur informel qui n'est pas
réglementé empêche de l'aboutissement des
résultats favorables aux efforts qui ont été
déployés par ce secteur, bien qu'il ne règne pas une
disparité tangible dans laquelle on pourrait croire dans son
fonctionnement et dans les informations divulguées par devant les
Autorités Publiques. Quand même, les compagnies dans ce secteur
paient leurs taxes si on énumère les listes de contribuables dans
l'assiette fiscale de l'Etat29(*).
En analysant à la loupe les efforts
déployés par la Firme d'Assurance Sans Frontière S.A
(FASF), nous voyons que cela mérite d'être prise en
considération, parce que fonctionner dans de telles conditions en
Haïti et produire des résultats bénéfiques, ce n'est
pas facile.
Comme c'est une entreprise qui s'inspire des modèles
d'autres entreprises d'Assurance Internationales, cela lui porte à
être à jour avec les normes régissant le secteur
d'Assurance Mondial. Grâce à cela, l'entreprise
bénéficie de l'apport de ses cadres qui par leur
compétences renverse la situation qui occasionnaient et occasionnent
de la panique quelque fois. L'opération dite l'opération Bagdad
en était la preuve. En sus de cela, la culture de l'entreprise favorise
son bon fonctionnement, le bienfait de cette dernière provoque une
adhésion de ses membres qui résulte de la culture
organisationnelle qui pousse le sentiment d'appartenance. Nous avons vu que les
employés et les cadres s'activent et l'enquête que nous avons
menée, nous a révélée qu'ils renouvellent leur
confiance à l'institution, pour cela ils prennent leur travail au
sérieux ; cela coopère à la bonne marche de
l'institution qui favorise l'allocation de ses ressources de manière
efficace.
Cependant, il ne reste plus ou moins au sein de
l'environnement de l'entreprise que des grognes implicites dues à des
conflits non déclarés qui ralentit la motivation au sein de
l'entreprise, Heureusement, on met sur place un département et des
règlements qui traitent ce genre de problème.
Comme nous l'avons dit ci-dessus, la situation sociopolitique
que connaît le pays rend vulnérable n'importe qu'elle institution
du pays. Comme a exprimé un professeur qui nous a dispensé un
cours d'introduction à l'économie « dans ce petit coin
de terre, n'importe quel cadre internationalement reconnu par ses
compétences ne ferait mieux pour corriger la situation dans lequel nous
évoluons, car c'est un pays ou les prévisions ne garantissent
pas ». La crise chronique que connaît le pays l'environnement
ne favorise pas la sûreté dans le processus de prise de
décision bien que dans les calculs scientifiques il est prévu
toujours une marge d'erreur, mais les institutions qui connaissent plus ou
moins une stabilité marchent bien quand on respecte les méthodes
scientifiques.
En tant que chercheur, nous avons traité ces
problèmes qui rongent l'environnement des affaires en Haïti. A
travers des enquêtes menées, des constats, des recherches dans
les livres sur Internet, etc., nous avons vu à la loupe les
problèmes confrontés, ce qui nous a beaucoup
préoccupé c'est l'ignorance dans lequel on évolue. Chacun
ne prend pas ses responsabilités pour éradiquer le mal qui
corrode le système. Dans l'école de pensée que nous avons
choisie, nous avons vu qu'un système est un ensemble
d'éléments qui interagissent les uns sur les autres. Dans la
mesure la structure n'est pas solide on aboutit au dysfonctionnement de
celui-ci, c'est que qui produira lorsqu'un élément de la
chaîne n'est pas lié dans le cas ou l'entreprise ne performe pas
on va aboutir à la démotivation.
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www.ergostressie.com/conditiondetravail,
recherche effectuée le20/05/07.
http//
www.google.fr/ecoledepensee,
recherche effectuée le 22/12/06.
http//
www.Jecommunique.com/motivation
in
www.yahoo.fr, recherché
effectuée le 20/12/06.
ANNEXE
Les questions relatives à la collecte des
données
Questions dichotomiques et polytomiques
Pour les cadres
1- Comment trouvez-vous le fonctionnement de l'entreprise
[] Passable [] bien [] assez bien [] très bien
Pourquoi ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2-Etes- vous satisfait de son fonctionnement ?
[] Entièrement satisfait [] tout à fait [] un
peu [] pas tout à fait [] du tout
Pourquoi ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-Depuis quand vous êtes membre de
l'équipe ? comment vous concevez votre présence au sein de
l'équipe ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4-Avant d'intégrer ce poste , quel poste vous avez
occupé au sein de la firme ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5-Comment l'avez vous trouvé ?
[] Pas intéressant [] intéressant [] assez
intéressant [] très intéressant [] pas de
réponse
(Si on répond) Pourquoi ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6-Comment trouvez-vous la rémunération au sein
de l'entreprise ?
[] Très satisfaisante [] assez satisfaisante []
satisfaisante [] pas satisfaisante [] je ne réponds pas
Commentaire ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7-Comment trouvez- vous la performance de la firme ?
[] Excellent [] très bien [] assez bien [] bien []
passable [] mal
Qu'est ce qui explique cela d'après vous ?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8-Comment trouvez- vous tous les éléments du
système dans l'environnement de l'entreprise (hommes, capitaux,
équipements, information) ?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9-quels
sont les interactions entre les éléments : tels que :
Flux matériels, informations, financiers ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) l'environnement externe (économique, juridique,
social, géographique)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) ensemble des flux continus (mouvement de matières,
commande, argent , personnel équipement, information,
réglementation)?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10- Quelle place tient-on l'organisation de la fonction
du personnel ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
11- Comment fonctionne
a) le recrutement au sein de la firme ?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
b) l'analyse des besoins futurs
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
d) l'analyse des écarts entre les besoins et les
ressources
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------e)
la politique de formation continue
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12-Pouvez- vous nous décrire le système
d'appréciation et des plans de carrière au sein de la
firme ?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
l'appréciation des potentiels humains ?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
le plan de carrière et la politique de promotion ?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
13- Décrire en gros plan la motivation au sein de la
firme.
- Sur le plan financier
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Economique
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Social
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Sur le plan marketing
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Culturel
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- De la morale et de l'éthique
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14-Décrire l'appréciation de l'information au
sein de la firme
15-Quelle est la politique mise en oeuvre pour les besoins de
trésorerie de la firme ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ø La capacité de financement
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ø Dettes
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ø Autre
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16- Comment faire apparaître l'image de marque de
l'entreprise au sein du secteur qu'elle évolue ?
a) Recenser les attentes et la motivation des personnels
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) L'expression directe des employés
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17- Comment est le contenu du travail au sein de la firme
(l'organisation du travail) ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
a. La rotation des postes
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b. L'élargissement des tâches (allongement du
temps de cycle du travail)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c. L'enrichissement des tâches
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
18- Comment vous arrangez-vous pour l'aménagement de
travail ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
a) La durée et l'horaire de travail
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) Tout autre pause quelque soit l'objet
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Le temps de trajet
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d) L'accroissement des congés annuels et les
possibilités d'absence
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19- Comment organisez-vous la sécurité du
travail ?
a) La réglementation (application des dispositions par
voie d'observation, de mise en demeure, de procès verbaux)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) La fonction de sécurité
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) Comité hygiène de sécurité et
des conditions de travail
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
20- Quelles sont les enjeux financiers au sein de
l'entreprise ?
[] Pas onéreux [] peu onéreux [] onéreux
[] très onéreux [] extrêmement onéreux
Pourquoi ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21-Les relations personnelles tiennent-ils une place
prépondérante ?
[] Oui [] non
Comment gère t-on ces relations ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Les questions relatives à la collecte des
données
Questions dichotomiques et polytomiques
Pour les employés
1- Comment trouvez-vous le fonctionnement de
l'entreprise
[] Passable [] bien [] assez bien []
très bien
Pourquoi ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Etes- vous satisfait de son
fonctionnement ?
[] Entièrement satisfait [] tout à fait [] un
peu [] pas tout à fait [] du tout
Pourquoi ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-Depuis quand êtes vous membre de
l'équipe ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4-Quelle sont dans votre travail les tâches qui vous
intéressent le plus ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-Celles qui vous intéressent le moins ?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5-Quelles sont les principales difficultés
rencontrées dans votre travail ?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6 Quelles sont les moyens qui vous paraissent possibles de
mettre en oeuvre pour aplanir ces difficultés, pour améliorer
votre motivation, votre efficacité, et l'ambiance dans laquelle vous
travaillez ?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Les moyens personnels
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Les moyens qui peuvent être fournis par l'entreprise ou
par votre responsable hiérarchique
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7- par rapport aux objectifs de votre poste, quels sont les
résultats que vous estimez satisfaisantes et ceux qui vous sembles
moins bons.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8- A quelles causes personnelles ou indépendantes de
votre volonté) attribuez-vous ce succès et éventuellement
ce manque de réussite ?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9- Comptez-vous faire votre plan de carrière au sein
de l'entreprise ?
[] Oui [] non
Pourquoi ?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
* 1 Rapport fiscal annuel de la
Direction Générale de Impôt (DGI) 2005-2006.
* 2 A. H. Maslow, A theory
of Human Motivation, Psychological Review, juillet 1943 pp. 370-396.
* 3.Abidem, p 381.
* 4 Frederic Hertzberg, B.
Mausner et B. Snyderman, the motivation to Work ,New York, John Wiley
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* 5J.W. Atkinson, An
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1961.
* 6 SKINNER, B.F, Science
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* 7 Victor Vroom, Work and
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* 8 Lyman W. Porter ET E Edward
Lawler III, Managerial attitudes And Performance, Homewood, III
Richard D. Irwin, 1968.
* 9 Www. Wikipedia.com, the
new theory of motivation.
* 10 G. Nizard,
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entreprise, no 122.
* 11 Bussennault C., Pretet C.,
Organisation et gestion de l'entreprise, Paris, Vuibert, 1997, p.
18.
* 12 (Voir le tableau 2-4)
Georges R. Stephen G. Franklin, Principes du management, Paris,
Economica, p. 31.
* 13. (Voir figure 2-8)
Georges R.Terry, Stephen G. Franklyn, Les principes du management,
Paris, Economica, p. 44.
* 14. . Bussennault C., Pretet
C., Organisation et gestion de l'entreprise, Paris, Vuibert, 1997, p.
38.
* 15 1) Adam Smith, la
richesse des Nations, 1775.
2) Max Weber , The essential of Bueraucratic
Organisation, In Ideal Type constrution, Dans, A reader In
Bureaucrtic, Reaction et autres, Geencoe, Free Press, 1982, pp 18-22.
* 16 William F. Whyte,
Human relation in the Restaurants, Business, New York, MCGraw-Hill,
1948.
* 17 William G., Scott et
Terence Michell, Organisation Theory, Home Wood III, Richard Irwin, p
39.
* 18 R M. grant,
Comtempory Strategy Analysis, 3e edition, Backwell, 1998,
Chapitre 2.
* 19 Ibidem, p. 447.
* 20 Encyclopedie Microsoft
ENCARTA, Recherche sur la Formation dans l'entreprise, Version
2005.
* 21 Encyclopédie
Microsoft ENCARTA, Recherche sur la Formation dans l'entreprise,
Version 2005.
* 22 . Arch. Patton, Men
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* 23 Ronald Shawb, The
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* 25 . Allen Nash et Stephen
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* 26Bussennault C., Pretet C.,
Organisation et gestion de l'entreprise, Paris, Vuibert, 1997, p.
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* 27 (c)Yves Lafargue -
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* 28 Institut Haïtien
de Statistique et d'Informatique (IHSI) Indice de prix à la
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* 29 Direction
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2006- 2007.