II.3. Objectif 3 : Promouvoir l'égalité des
sexes et l'autonomisation des femmes
II.3.1. Situation de la femme (enseignement et emploi) au
niveau provincial
Notons tout d'abord que pour ce qui est de
l'égalité des sexes dans l'enseignement mis à part le
supérieur, il n'y a pas des grandes différences entre les
provinces étant donné que les indicateurs varient entre 40 et 50%
pour la plupart. Néanmoins les mêmes provinces
les plus pauvres et les moins urbanisées se
retrouvent encore en première position parmi celles qui font plus
de discrimination à l'égard des femmes. Les tableaux descriptifs
seront établis uniquement pour les indicateurs proportion des filles
dans le supérieur et proportion des femmes parmi les chômeurs.
Tableau 7 : Classification
des provinces selon la proportion des femmes dans l'enseignement
supérieur
|
Proportion inférieure à la
moyenne
nationale
|
Proportion supérieure à la
moyenne nationale
|
|
Provinces
|
Proportion des
filles en %
|
Provinces
|
Proportion des
filles en %
|
|
Ouarzazate
|
25,2
|
Marrakech
|
47
|
|
Taounate
|
30,9
|
Khouribga
|
47,2
|
|
Azilal
|
31,9
|
Ifrane
|
47,6
|
|
Tata
|
33
|
Jerada
|
48,5
|
|
Errachidia
|
34,3
|
Larache
|
49,3
|
|
Chichaoua
|
34,6
|
Salé
|
50,2
|
|
Tiznit
|
34,6
|
Meknes
|
50,3
|
|
Zagora
|
34,6
|
Figuig
|
50,8
|
|
Taroudant
|
35,1
|
Fes
|
51,3
|
|
El Kelaa des sraghna
|
35,6
|
Tanger-Assilah
|
52,1
|
|
Fahs-Anjra
|
36,5
|
Safi
|
52,4
|
|
Tan-Tan
|
36,8
|
Oujda-Angad
|
53,1
|
|
Es-Semara
|
37,3
|
Tétouan
|
53,4
|
|
Nador
|
37,8
|
Casablanca
|
55,4
|
|
El hajeb
|
38
|
Mediouna
|
55,5
|
|
Sidi kacem
|
38,1
|
Nouaceur
|
55,5
|
|
Aousserd
|
38,2
|
Rabat
|
57
|
|
Chtouka Ait Baha
|
38,2
|
Mohammadia
|
57,4
|
|
Oued Ed-Dahab
|
38,2
|
|
|
|
Assa-Zag
|
38,4
|
|
|
|
Boulemane
|
38,4
|
|
|
|
Al Haouz
|
38,9
|
|
|
|
Laayoune
|
38,9
|
|
|
|
Boujdour
|
39
|
|
|
|
Beni Mellal
|
39,2
|
|
|
|
Alhoceima
|
39,7
|
|
|
|
Chefchaouen
|
40,4
|
|
|
|
Taza
|
40,4
|
|
|
|
Essaouira
|
40,5
|
|
|
|
Guelmim
|
40,9
|
|
|
|
Khemisset
|
41,9
|
|
|
|
Agadir Ida ou Tanane
|
43,1
|
|
|
|
Kenitra
|
43,5
|
|
|
|
Settat
|
44
|
|
|
|
Berkane
|
44,5
|
|
|
|
Taourirt
|
44,5
|
|
|
|
Inezgane Ait melloul
|
44,9
|
|
|
|
Khenifra
|
45,1
|
|
|
|
Sefrou
|
45,1
|
|
|
|
Benslimane
|
45,2
|
|
|
|
Shirat-Temara
|
45,7
|
|
|
|
Moulay Yacoub
|
45,8
|
|
|
|
El jadida
|
46,7
|
National
|
46,79
|
Source de données :
Ministère de l'Education Nationale, Département
de l'enseignement supérieur
et de la formation des cadres.
Il ressort de ce tableau qu'à priori, la pauvreté
serait encore un facteur explicatif de
l'inégalité des sexes dans l'enseignement. La
plupart des provinces à faibles proportions des filles sont issues des
provinces les plus pauvres. ce qui s'expliquerait par le fait que d'une part le
pauvre ne supporte pas les coûts liés aux études
supérieures et d'autre part les provinces pauvres sont
essentiellement rurales et donc les plus conservatrices des coutumes
discriminatoires vis-à-vis des femmes. A cet effet, des tels
comportements ne sont pas dus forcement aux réalités
socioéconomiques des provinces mais plutôt à leurs
réalités culturelles, relativement au statut de la femme et
au niveau d'alphabétisation à la base. Une touche
anthropologique et une approche qualitative s'avèrent donc
nécessaires pour aborder une telle problématique.
Néanmoins, nous allons essayer avec les variables quantitatives
dont nous disposons, d'expliquer les disparités
filles/garçons entre les différentes provinces du
Royaume.
Pour ce qui est de l'égalité des sexes au niveau de
l'espace économique, l'indicateur retenu est la proportion des femmes
parmi les chômeurs. Il est à noter que notre étude porte
sur l'explication de cette variable indépendamment du
fait qu'elle soit à un niveau pas très discriminatoire. En effet,
elle est nettement inférieure à 50%, variant de 18,77 pour la
région Tanger-Tetouan à 41,48% pour la région
Chaouia-Ouardigha. Un examen plus approfondi des principaux facteurs
déterminants s'impose étant donné qu'aucun constat
pertinent ne ressort à
ce niveau. Nous pensons particulièrement à la
variable niveau d'instruction des femmes dans chaque région et ceci
conformément à la théorie économique s'y
référant.
Tableau 8 : Classification
des régions selon la proportion des femmes parmi les
chômeurs
Chômeurs en 2004
taux de féminisation
Tanger-Tétouan 18,77%
Souss-Massa-Draâ 19,41%
Oriental 24,03% Meknès-Tafilalet
26,00% Tadla-Azilal 26,70%
Marrakech-Tensift-Al Haouz 26,93% Grand Casablanca
27,71%
El Gharb-Chrarda-Beni Hssen 28,03%
Niveau national 28,63% Fès-Boulemane
28,91% Oued Ed-Dahab Laâyoune-Boujdour-Sakia et Guelmim
29,75% Rabat-Salé-Zemmour-Zaër 34,06%
Taza-Al Hoceima-Taounate 36,35% Doukkala-Abda
38,72% Chaouia-Ouardigha 41,48%
Source de données :
Enquête emploi 2004 (Direction de la
Statistique).
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