Langage & Politique en Catalogne : La définition d'une politique scolaire sur un marché linguistique compétitifpar Jean-Philippe SOL Université Paris Dauphine - DEA 126 2001 |
3 - La notion de nation-EtatSans reprendre les différentes critiques portant sur l'analyse de Deutsch (notamment sa vision téléogique de la nation), nous pensons que la perspective qu'il met en valeur a le mérite de souligner l'importance politique d'un espace de communication nationale. Comme le souligne Yves Déloye, reprenant l'analyse d'Ernest Gellner, "si le nationalisme crée la Nation, ce n'est pas uniquement et historiquement pour satisfaire à un impératif économique. C'est d'abord pour résoudre une question politique qui peut être résumée de la façon suivante : comment homogénéiser la culture des citoyens d'un Etat-nation"41(*). De ce fait, l'Etat s'approprie les dispositifs nécessaires à la nationalisation du territoire : concentration militaire et fiscale, mais également contrôle de l'appareil de socialisation civique engendrant des effets différenciés sur l'ensemble des sous-groupes composant la communauté en voie de formation nationale (disqualification des "dialectes", suppression ou agrégation des droits coutumiers etc...) voire contrôle des technologies de l'information. Mais à ce modèle classique de la formation d'un Etat-nation, il convient d'ajouter celui de la nation-Etat : "Une nation, par contraste, cherche à devenir une nation-Etat à travers ce que Grillo appelle la "politisation de l'ethnicité", revendiquant un appareil politique afin de tracer ses frontières culturelles. Dans ce processus, les sentiments locaux et la solidarité de groupe sont capitalisés par une caste politique donnée"42(*). Une communauté particulière, définie par une identité culturelle spécifique, obtient du centre les moyens d'imposer ses normes nationales. Le concept de Nation-Etat s'applique au cas de la Catalogne autonome qui revendique et défend une politique de Normalisation Linguistique (NL) destinée à homogénéiser linguistiquement les territoires sur lesquelles elle exerce une autorité effective. 4 - La matérialisation du sentiment communautaireCette Normalisation linguistique suppose l'utilisation de moyens ad hoc dont l'emploi répond à une logique de construction nationale. A nos yeux, la construction sociale des réalités nationales procède d'une démarche scientifique d'ordre sociologique qui doit nous indiquer comment les élites politiques et intellectuelles arrivent à matérialiser le nationalisme dont elles se revendiquent et à élaborer de façon légitime des modèles d'habitus nationaliste via la construction d'instances, d'institutions ou de dispositifs particuliers43(*). C'est dans cette optique que les perspectives évoquées par Karl Deutsch s'avèrent fécondes, en ce qu'elles permettent de penser et d'envisager la constitution d'un espace de communication inhérent à la formation et à la reproduction d'une communauté particulière. Si le nationalisme crée la nation, pour reprendre l'expression de Gellner, il a besoin pour ce faire de matérialiser ce sentiment national. Dans le cas de la Catalogne, cette ambition se traduit par la mise en place et le soutien à des activités destinées à la reproduction sociale de la langue (l'école), à la diffusion de celle-ci (radio, télévision, presse) ; l'ensemble de ces activités étant régulées par un centre politico-administratif (la Generalitat). Le rappel à la théorie de Deutsch est d'autant plus important que les sociolinguistes intégrent la notion de cybérnétique dans leurs travaux44(*) et que la Généralité axe le développement de sa politique sur la mesure des usages sociaux du catalan. * 41 - DELOYE, Y., "Etat, nation et identité nationale : pour une clarification conceptuelle", BURGI, N., Fractures de l'Etat-nation, Kimé, 1994, pp.153-164. * 42 - WOOLARD, K.A., Double talk : bilingualism and the Politics of Ethnicity in Catalonia, Stanford University Press, Stanford, 1989, p.10. * 43 - NOIRIEL, G., "La question nationale comme objet de l'histoire sociale", Genèses, 1991, n°4, pp.72-94. * 44 - BANERES, J. & ROMANI, J.M., "L'exhortation à la normalisation ou Ho volem tot en Català", Lengas, 1994, n°35, pp.27-44. |
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