2.3. Enseignements tirés
Les deux revues précédemment
présentées ont permis de tirer plus ou moins de leçons sur
divers plans et ont aidé à saisir pertinemment le sujet de
recherche. Les enseignements que nous avons tirés des revues
thématique et conceptuelle se situent au plan théorique,
méthodologique et pratique.
2.3.1. Enseignements théoriques
D'une manière générale, les ouvrages
abordés ont permis de mieux se renseigner de façon précise
et claire sur les difficultés ou problèmes d'accès
à l'eau potable
10 Yves Grafmeyer et Jean-Yves Authier, Sociologie
urbaine, Arman Colin, Coll. « 128 », 2008
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d'une part et d'avoir des idées sur les
conséquences ou effets que ceux-ci peuvent engendrer. La documentation a
permis de savoir que plusieurs variables entrent dans la définition de
l'accès à l'eau potable. Ne pas avoir facilement accès
à l'eau potable suppose qu'en effet, l'on est exposé à une
quantité restreinte d'eau, à une mauvaise qualité de
l'eau, à des sources d'approvisionnements situées à une
distance éloignée et évidemment pendant une durée
de temps assez grande. Ainsi à travers les différentes
littératures, nous avons pu analyser l'état de la
disponibilité quantitative de l'eau, l'accessibilité
financière et spatiale (ou géographique), la qualité des
eaux utilisées dans des ménages d'autres milieux et les
confronter avec les réalités de notre site de recherche. Les
perspectives de l'évolution démographique rapportées au
potentiel en eau et aux besoins socio-économiques des populations, qui
doivent être pris en compte par les décideurs, sont aussi des
connaissances que nous avons acquises dans notre exploration
littéraire.
Les conséquences engendrées par les
difficultés d'accès à l'eau potable ont été
les enseignements théoriques primordiaux que nous avons appris, vu que
c'est sur elles que porte la recherche. Les auteurs lus font l'unanimité
sur l'une des conséquences ou effets de ces difficultés
d'accès à l'eau potable : il s'agit de la dégradation de
la santé. Il est à retenir qu'un accès difficile à
une eau, qu'elle soit de qualité acceptable ou non, influe
négativement sur la santé. Mais au-delà de la
santé, d'autres effets ont été connus et se
révèlent sur divers plans. En tant qu'enseignement, ceci servira
de repère dans les résultats de cette recherche.
Une autre connaissance acquise, qui s'inscrit dans les
préoccupations actuelles, est celle tournée vers l'eau en tant
que ressource naturelle. Cette ressource naturelle reste aujourd'hui l'un des
éléments incontournables dans les processus de
développement durable, car d'ailleurs une grande partie des
activités humaines reposent sur l'exploitation de cette ressource. De ce
fait, sa fourniture
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et sa gestion doivent capter l'attention de bon nombre de
personnes afin d'éviter ses effets néfastes.
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