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La pauvreté en milieu urbain au Congo. Cas de l'arrondissement 4 Moungali à  Brazzaville.

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par Griaque Gustave MISSIE
Université Marien Ngouabi - maitrise 2012
  

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Première partie :

FONDEMENTS THEORIQUES ET DIAGNOSTIC DE

LA PAUVRETE EN MILIEU URBAIN AU CONGO

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Chapitre 1 :

FONDEMENTS THEORIQUES DE LA

PAUVRETE

La pauvreté est l'un des maux majeurs auxquels est confronté le monde aujourd'hui, en particulier, les pays en développement. Le fossé se creuse entre les riches et les pauvres, 80% de l'humanité n'a accès qu'à 20% de l'ensemble des ressources incluant la terre et le savoir. Au même moment, les trois personnes les plus riches du monde possèdent une fortune supérieure à l'ensemble des (PIB) des 48 pays les moins avancés du monde.

Dans ce chapitre, nous allons présenter les différents concepts liés à la pauvreté, donner les approches explicatives et d'analyses. Mais, afin de bien cerner le phénomène, il nous semble utile de le définir et de le situer son origine.

1.1. DEFINITION, ORIGINE ET TYPES DE PAUVRETE

1.1.1. Définition de la pauvreté

Il n'existe à ce jour aucune définition universelle et unique de la pauvreté. Il existe plusieurs définitions car, chaque époque, chaque société a ses réalités. C'est pourquoi, la pauvreté au moyen âge n'est pas perçue comme aujourd'hui et la pauvreté aux Etats unis n'est pas comme au Congo, en Europe pas comme en Afrique. Donc, l'on ne saurait donner une définition qui fera l'unanimité.

Ainsi, le dictionnaire micro robert définit la pauvreté comme « un état d'une personne qui manque des moyens matériels, d'argent ou une insuffisance de ressources »1

Cette définition du micro robert semble être trop restrictive pour Sophie BESSIS qui estime que la pauvreté ne prive pas seulement le pauvre d'un revenu, elle lui ôte son statut et lui dénie toute existence sociale. Aussi pense-t-elle que la pauvreté est une notion complexe ; « elle est certes la connaissance d'une insuffisance de revenus qui empêche les pauvres à satisfaire leurs besoins essentiels et les prive de l'accès à un certain nombre de services comme la santé ou l'éducation »

1 Dictionnaire : Nouveau petit Robert de Paul Robert p.1876

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WRESINSKI, pour sa part, parle de la pauvreté en la distinguant de la précarité : « la précarité est l'absence d'une ou de plusieurs sécurités, notamment celle de l'emploi permanent aux personnes et familles d'assurer leurs obligations professionnelles, familiales et sociales et de jouir de leurs droit fondamentaux » L'insécurité qui en résulte peut être plus ou moins étendue et avoir des conséquences plus ou moins graves et définitives. WRESINSKI met donc l'accent sur le caractère permanent et sur l'aspect multidimensionnel de la pauvreté.

Pour le PNUD, il est difficile d'établir une limite entre pauvre et non pauvre puisque la perception de la pauvreté se rapporte aux conditions matérielles, politiques, culturelles et sociales. Aussi admet-il que la pauvreté est une réalité suffisamment complexe et multidimensionnelle. Elle englobe le déficit enregistré auprès d'un individu ou d'une population sur le plan intellectuel, éducationnel, nutritionnel, sanitaire, économique, de l'emploi et du logement.

De son côté M. MOLLAT pense que : « Le pauvre est celui qui, de façon permanente ou temporaire, se trouve dans une situation de faiblesse, de dépendance, d'humiliation caractérisée par la privatisation des moyens, variables selon les époques, et les sociétés, de puissance et de considération sociales : argent, relations, influence, pouvoir, science, qualification technique, honorabilité de la naissance, vigueur physique, capacité intellectuelle, liberté et dignité personnelle. Vivant au jour le jour, il n'a aucune chance de se relever sans l'aide d'autrui»2.

Selon la définition la plus courante : la pauvreté caractérise la situation d'un individu qui ne dispose pas de ressources réputées suffisantes pour vivre dignement dans une société et son contexte. C'est l'insuffisance de ressources matérielles affectant la nourriture, l'accès à l'eau potable, les vêtements, le logement, donc les conditions de vie difficiles d'une manière générale. C'est également, l'insuffisance intangible telle que l'accès à l'éducation, l'exercice d'une activité valorisante, le respect reçu des autres citoyens ou encore le développement personnel.

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