CHAPITRE II : REVUE DE LITTERATURE ET
METHODOLOGIE
La revue de littérature consacrée à cette
étude abordera le concept de la valorisation des résultats de
recherches et l'étendue de son acception. Ensuite le concept de
communication et celui de la stratégie de communication seront
abordés, avec les analyses que les auteurs en ont faites dans la
promotion des produits dans une Organisation ou une Entreprise (Section 1).
Quant à la méthodologie de recherche, elle portera sur la zone
d'étude, l'échantillonnage et la méthode de collecte des
données (Section 2).
SECTION 1 : REVUE DE LA LITTERATURE
La revue de la littérature s'articulera autour de deux
centres d'intérêts: la clarification du concept de la valorisation
suivie de la communication et la stratégie de communication.
Paragraphe 1 : Notion de valorisation des résultats
de recherche
La valorisation scientifique et les notions voisines en
matière de recherches scientifiques et de vulgarisation agricole seront
abordées.
A. La Valorisation scientifique
Littéralement, la valorisation de la recherche se
définit comme l'ensemble des activités qui consiste à
augmenter la valeur des résultats de la recherche et, plus
généralement, de mettre en valeur les connaissances.
Mais le concept, comme le démontrera, une étude
du Conseil de la Science et de la Technologie du Québec au
Canada13, (Conseil de la Science et de la Technologie du
Québec, 2005), semble faire partie de ces expressions employées
couramment, mais dont la difficulté à en préciser le sens
apparait aussitôt qu'on s'attarde à vouloir le cerner. Ainsi selon
divers organismes au Québec, la Valorisation équivaut pour les
uns ou les autres au terme de :
13 Le Conseil de la science et de la technologie,
un organisme du Gouvernement canadien a pour ce faire, commis une étude
pour en faire une clarification et retenir une définition
consensuelle.
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Valorisation de la recherche et de l'expertise universitaires
; Valorisation de la propriété intellectuelle ; Commercialisation
des résultats de la recherche universitaire ; Commercialisation de la
propriété intellectuelle ; Commercialisation technologique ;
Transfert technologique ; Transfert de connaissances ; Innovation fondée
sur la recherche universitaire etc.
S'inspirant des définitions données par des
organismes nationaux d'Amérique du Nord, d'Europe et d'Australie
reconnus comme experts dans le domaine, le Conseil de la Science et de la
Technologie du Canada (2005) propose une clarification d'où en ressort
deux grands champs : d'une part, celui de la valorisation financière,
commerciale ou économique (ou à visée marchande) ; et
d'autre part, celui de la valorisation sociale de la recherche (ou à
visée non marchande).
Le premier champ correspond à l'exploitation
commerciale de la recherche et de ses résultats (commercialisation et
transfert); le second correspond au développement et à la
diffusion, à partir de travaux de recherche, de solutions ou
d'applications pratiques destinées à améliorer une
situation ou à résoudre un problème social (transformation
social)14.
Du coté de la France, et selon un rapport du
Comité National d'Evaluation de l'enseignement supérieur -
CNE15, la valorisation suppose : « des actions telles que la
sous-traitance, la recherche et le développement en commun, le courtage
et le transfert de technologie, la protection industrielle et intellectuelle,
la veille technologique, l'information scientifique et technique, la
consultance, l'expertise collective, le recrutement, l'aide à la
création d'entreprise et la mise à disposition de chercheurs,
l'assistance à l'innovation et son financement, et éventuellement
le conseil juridique. La valorisation n'intègre pas de manière
directe la diffusion des connaissances et la formation qui participent en amont
à l'acquisition des compétences. » Elle établit une
interaction qui met en valeur cinq types de moyens ou d'interfaces que la CNE
schématise ainsi :
14 Conseil de la Science et de la technologie
(2005) ; La Valorisation de la recherche universitaire : clarification
conceptuelle, 2005 ; Bibliothèque nationale du Quebec, p 9.
15 CNE (2000) ; La valorisation de la recherche;
Rapport du CNE.
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ACADÉMIQUE
(Universités, Grandes écoles, Organismes
de
recherche)
Structurels/instruments de valorisation :
Laboratoires mixtes "université-entreprise" ; Création
d'entreprise, essaimage ; Structures de prédéveloppement et de
transfert (GIP, GIE, CRITT, CRT, ...)
Financiers :Intéressement, Licences
(redevances, comptant et royalties), Rétribution, Frais de gestion,
coûts réels de la recherche
Techniques : Connaissances
(Propriété
industrielle ;Savoir-faire, dossier technique)
Produits-procédés, Prestations (Expertise et Consultance)
Humains : Compétences, expertises,
mobilité, évaluation, engagement, disponibilité
Juridiques : Contrat de collaboration,
Brevet, Licence,
INTERFACES MOYENS
MONDE
ÉCONOMIQUE
ET SOCIAL
Figure III : Schéma sur la Valorisation
comme interface d'interactions entre l'Université et le monde
économique et social
C'est ce qui justifie la mise en place en France aujourd'hui,
de multiples mécanismes structurels et juridiques pour accompagner la
recherche universitaire, notamment les « incubateurs d'entreprise
»16. L'objectif des «incubateurs d'entreprises»
liés à la recherche publique est de favoriser la création
d'entreprises innovantes à partir des résultats de la recherche
publique, ou en liaison avec la recherche publique. Ainsi, la valorisation est
aujourd'hui une fonction reconnue des universités dans le cadre des
systèmes d'innovation.
«La valorisation des résultats de recherche est
nécessaire et indispensable à une Université », dira
le Professeur BIAOU Gauthier, (Akpona, Sokpon, 2008). Il ira plus loin en
montrant que «la valorisation des résultats de recherche
universitaire est une condition sine
16 Un incubateur d'entreprises est un lieu d'accueil et
d'accompagnement de porteurs de projet de création d'entreprise : il
offre à ces derniers un appui en matière de formation, de
conseils et de recherche de financements. Réalisé et soutenu par
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qua nun de mobilisation des ressources financières
». Il ajoutera : « Il est indispensable de renforcer les liens de nos
universités avec les industries afin qu'on dépasse l'étape
des publications scientifiques et que celles-ci servent à la
création de la richesse nationale ».
Cependant, d'autres concepts similaires à la
valorisation en matière de recherches scientifiques et de vulgarisation
agricole existent.
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