Abstract :
In this paper , we present a comparative study of representations
of the French language expressed by students from two different regions of the
wilaya of Relizane , learning motivation and utility of the French are also
studied ; we also try to identify and compare the attitudes, perceptions of
students with regard to the use of French in general.
Keywords: representation , Attitudes , French,
urban, rural , learning motivation of French, use of French.
V
TABLE DES MATIERES Dédicace
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Remerciement Résumé/abstract
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INTRODUCTION :
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.02
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PARTIE THEORIQUE
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Chapitre 01 : Le paysage linguistique en
Algérie.
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1.1 Introduction
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.08
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1.2 Les langues « maternelles » en Algérie
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09
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1.2.1 La langue Darija (arabe algérien)
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10
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1.2.2 Les langues berbères
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..11
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1.3 La langue arabe
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13
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1.4 Le français héritage colonial
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14
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Conclusion
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.15
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CHAPITRE 02 : ATTITUDE ET REPRESENTATION
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Introduction
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..17
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2.1 Attitude
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..17
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2.2 Attitude linguistique
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...18
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2.3 Représentation
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19
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2.4 Représentation sociale
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21
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2.5 Représentation mentale
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23
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2.6 Représentation collective et individuelle
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24
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2.6.1 L'approche socio-anthropologique ...24
2.6.2 Représentation collective 26
2.6.3 Représentation individuelle ..26
PARTIE PRATIQUE
1. Enquête et méthodologie
VI
1.1 Enquête 28
1.2 L'échantillon .29
1.3 Le questionnaire .29
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