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République de Côte d'Ivoire
Union-Discipline-Travail
Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la
Recherche Scientifique
U 7I-
UNIVERSITE
JEAN LOROUGNON GUEDE
UFR Agroforesterie
N° du candidat : 0204024348
Nom : KOUAKOU
Prénoms : Kouassi Apollinaire
N°d'ordre:
MÉMOIRE PRÉSENTÉ POUR L'OBTENTION DE
MASTER EN :
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA
TERRE
Thème :
DIVERSITÉ FLORISTIQUE
DE LA FORÊT CLASSÉE DU HAUT-
SASSANDRA (CENTRE-OUEST DE LA CÔTE D'IVOIRE) EN PERIODE
POST-CONFLITS ARMÉS
Sous la direction scientifique de : Professeur KOUADIO Yatty
Justin
Soutenu publiquement, le 05 Février 2015 devant le jury
composé de :
|
M. KOUADIO Yatty Justin
M. BARIMA Yao Sadaiou Sabas M. KOUAMÉ Djaha M. WORY
Mathieu
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Professeur Titulaire, Université Jean Lorougnon
Guédé Maître Assistant, Université Jean Lorougnon
Guédé Maître Assistant, Université Jean Lorougnon
Guédé Ingénieur des Eaux et Forêts
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Président
Encadreur Rapporteur Examinateur
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I
TABLE DES MATIÈRES
Pages
AVANT PROPOS III
LISTE DES ABREVIATIONS ET ACRONYMES V
LISTE DES FIGURES VII
LISTE DES TABLEAUX VIII
ANNEXE IX
DEFINITIONS DE QUELQUES TERMES TECHNIQUES X
RESUME XI
ABSTRACT XII
INTRODUCTION 1
CHAPITRE I : GÉNÉRALITES SUR LE MILIEU
D'ÉTUDE 3
I-1- Situation géographique 3
I-2- Climat 4
I-3- Sol et sous-sol 4
I-4- Végétation et flore 5
I-5- Population riveraine et activités économiques
7
I-6- Inventaires floristiques en Côte d'Ivoire 8
CHAPITRE II : MATERIELS ET METHODES D'ETUDE 9
II-1- Matériels 9
II-1-1- Matériels techniques 9
II-1-2- Matériels biologiques 9
II-2- Méthodes 9
II-2-1- Choix des sites 9
II-2-2- Plan d'échantillonnage 10
II-2-3- Collecte des données 10
II-2-3-1- Relevés de surface 10
II-2-3-2- Relevés floristiques itinérants 10
II-3- Méthodes d'analyses 12
II-3-1- Analyses des données floristiques 12
II-3-1-1- Diversité floristiques 12
II
II-3-1-2- caractérisation des types biologiques 13
II-3-1-3- Similitude entre les sites de relevés 13
II-3-1-4- Indice de diversité 13
II-3-2- Analyses des données structurales 14
II-3-2-1- Distribution des tiges par classes de
diamètre 14
II-3-2-2- Aire basale et densité des tiges 14
II-3-2-3- Distribution des classes de hauteur 15
CHAPITRE III : RÉSULTATS ET DISCUSSION 16
III-1- Résultats 16
III-1-1- Composition floristique 16
III-1-1-1- Richesse floristique 16
III-1-1-2- Espèces à statut particulier 17
III-1-1-3- Essences forestières commerciales 20
III-1-1-4- Répartition des types biologiques 21
III-1-2- Diversité floristique 22
III-1-2-1- Similitude entre les sites de relevés 22
III-1-2-2- Diversité de la flore selon Shannon
&Weaver et équitabilité de Piélou 23
III-1-3- Structure de la végétation 23
III-1-3-1- Distribution des tiges par classes de
diamètres 23
III-1-3-2- Aire basale et densité des tiges 24
III-1-3-3- Distribution des classes de hauteur 25
III-2- Discussion 26
CONCLUSION ET RECOMMANDATIONS 30
REFERENCE BIBLIOGRAPHIE 31
ANNEXES 35
III
AVANT PROPOS
La présente étude a été
réalisée dans le cadre du projet GEOFORAFRI, financé par
le Fonds Français pour l'Environnement Mondial (FFEM) avec l'appui
technique de l'Institut de Recherche pour le Développement (IRD,
France). Elle a aussi bénéficié du soutien du Programme
d'Appui Stratégique à la Recherche Scientifique en Côte
d'Ivoire (PASRES), de l'Académie des sciences, des arts, des cultures
d'Afrique et des diasporas africaines (ASCAD, Côte d'Ivoire) et de «
The World Academy of Sciences ». L'étude a été
possible grâce à la Société de Développement
des Forêts (SODEFOR) en Côte-d'Ivoire qui a autorisé
l'accès à la Forêt Classée du Haut-Sassandra
(FCHS).
Nous dédions ce mémoire à feu le
Professeur Aké-Assi Laurent (1931-2014), membre de l'équipe de
recherche et auteur des identifications floristiques.
Au cours de ces travaux de recherche, plusieurs personnes nous
ont apporté leur aide, tant pour la logistique que pour les conseils et
les discussions. Nous ne saurions donc terminer ce mémoire sans leur
témoigner notre profonde gratitude. Nous pensons
particulièrement:
- à Monsieur GNAKRI Dago, ex Président de
l'Université Jean Lorougnon Guédé, qui a toujours
oeuvré pour le bien-être de ses étudiants. Professeur, plus
qu'un père pour nous étudiants de Master 2 « promo 2013-2014
», vous êtes à la base de la création de la
filière SVT destinée au départ à la formation
d'enseignants de lycée et collèges. Cependant, vous avez cru en
nous en nous donnant le privilège d'embrasser la recherche. Cher
Maître, merci pour toutes vos entreprises au sein de notre
Université ;
- aux responsables administratifs de l'Université Jean
Lorougnon Guédé : Madame TIDOU Abiba Sanogo (Présidente de
l'Université Jean Lorougnon Guédé), nous vous adressons
notre profonde reconnaissance pour avoir autorisé la soutenance de ce
mémoire ; Monsieur KOUADIO Yatty Justin (Vice-président
chargé de la pédagogie), DONGUI Bini Kouamé
(Vice-président chargé de la planification et des relations
extérieures) et AKAFFOU Doffou Sélastique (Directeur de L'UFR
Agroforesterie) pour leurs enseignements qui nous ont été utiles
pour la continuité de ce travail de recherche ;
- au Professeur KOFFI Bene Jean Claude, Directeur de l'UFR
environnement, qui n'a lésiné sur les efforts et les moyens pour
le renouvellement de notre inscription au sein de l'Université Jean
Lorougnon Guédé.
- au Docteur BARIMA Yao Sadaiou Sabas, maître de stage,
qui a émis un avis favorable pour notre participation au projet
GEOFORAFRI. Votre disponibilité et votre rigueur scientifique nous ont
été
IV
d'une aide inestimable pour nos premiers pas dans la
recherche. Nous vous remercions d'avoir eu confiance en moi ;
- aux Docteurs SANGNE Yao Charles et BAMBA Issouf et à
Mlle KOUAKOU Akoua Tamia, membres de l'équipe de recherche, nous vous
remercions pour tous vos conseils et critiques qui ont permis
d'améliorer ce mémoire ;
- au Docteur MALAN Djah François pour sa contribution
à l'identification des échantillons des végétaux
;
- aux Docteurs KOUASSI Kouadio Henri, KOUAME Djaha et à
tous les enseignants de Biologie Végétale de l'Université
Jean Lorougnon Guédé qui ont été toujours
disponibles pour nous, étudiants de Master II SVT. Sachez que votre
disponibilité et votre esprit d'ouverture ont permis à beaucoup
d'entre nous de vous emboîter le pas sur le chemin de la recherche ;
- à nos amis, Messieurs ANOH Adou Jean, KOFFI Ahoutou
Mathias, KOUADIO Roch Affely, KOUAKOU Claude Victorien, KOUAKOU Yao Richard,
KOUASSI Kouakou, N'GORAN Alexandre, etc pour leur soutien moral et
encouragements ;
- à nos parents, pour leur soutien moral et financier ;
- aux personnes que nous avons certainement oubliées et
qui ont contribué de près ou de loin à la
réalisation de ce travail ;
- aux membres du jury, pour l'honneur qu'ils nous accordent en
acceptant d'apprécier ce travail.
V
LISTE DES ABRÉVIATIONS ET ACRONYMES
Types biologiques
(Ep) : semi-épiphyte
(par) : semi-parasite
Ch : chaméphytes (plante vivace de 0 m
hauteur ~ 0,25 m)
Ep : épiphyte
G : géophyte à tubercules
Gr : géophyte à rhizome
H : hémicryptophytes
MP : mégaphanérophytes (arbre ou
liane de plus de 32 m de hauteur)
mP : mésophanérophytes (arbre ou
liane de 8 à 32 m de hauteur)
mp : microphanérophytes (arbuste de 2
à 8 m de hauteur)
np : nanophanérophytes (arbuste de 0,25
à 2 m de hauteur)
Th : thérophytes % :
pourcentage
Affinités chorologique
|
A
|
: taxon de l'Afrique Intertropicale
|
AM : taxon commun à l'Afrique et
à Madagascar
AN : taxon d'Asie ou quelquefois commun
à l'Afrique et à l'Asie
Cosm : taxon cosmopolite
GC : taxon de la région
guinéo-congolaise (forêt dense humide)
GCi : taxon endémique de Côte
d'Ivoire
GCW : taxon endémique du bloc forestier
à l'Ouest du Togo, comprenant le Ghana, la
Côte d'Ivoire, le Liberia, la Sierra Leone, la
Guinée Bissau, la Gambie et le Sénégal
I : taxon introduit ou cultivé
Mc : taxon commun à l'Afrique et aux
îles mascareignes
N
: taxon de l'Amérique Tropicale
(néotropical)
PT : taxon commun à l'ancien monde
tropical
Pt : taxon commun à tous les pays
tropicaux
SZ : taxon de la région
soudano-zambézienne (savanes, forêts claires ou steppes de
cette
région)
Sigles et abréviations
ASCAD
: Académie des sciences, des arts, des
cultures d'Afrique et des
diasporas africaines
CNF
DBH
FAO
FCHS
FFEM
GEOFORAFRI
: Centre National de Floristique
: Diameter at Breast Heigh
: Food and Agriculture Organization
: Forêt Classée du
Haut-Sassandra
: Fonds Français pour l'Environnement
Mondial
: Renforcement des capacités des pays
d'Afrique centrale et de l'Ouest
GPS IRD
dans l'acquisition des données satellitaires
d'observation de la terre.
: Global Positioning System
: Institut de Recherche pour le
Développement
Paléo T : Taxon paléotropical ;
commun à l'ancien monde tropical (Afrique,
Asie, Australie, îles du pacifique)
Pan T : Taxon pantropical ; commun à tous
les pays tropicaux du monde
|
PASRES
|
: Programme d'Appui Stratégique à
la Recherche Scientifique en Côte
|
d'Ivoire
p.c : pour cent
SODEFOR Spot
SVT
UFR
UICN
: Société de
Développement des Forêts
VI
: Satellite pour l'observation de la terre
: Sciences de la Vie et de la Terre
: Unité de Formation et de
Recherche
: Union Internationale pour la Conservation de
la Nature
VII
LISTE DES FIGURES
FIGURES INTITULÉS PAGES
Figure 1 : Localisation de la Forêt
Classée du Haut-Sassandra en Côte d'Ivoire 3
Figure 2 : Diagramme ombrothermique de la
région du Haut-Sassandra de 1983 à 2013 4
Figure 3 : Forêt dense humide semi-
décidue 6
Figure 4 : Forêt dégradée
dans la FCHS 6
Figure 5 : Jachères dans la FCHS 6
Figure 6 : Champs de cacaoyers dans la FCHS 6
Figure 7 : Forêt à dominance
Tectona grandis à la lisière de la FCHS 7
Figure 8 : Carte de la partie Nord de la
Forêt Classée du Haut-Sassandra et répartition spatiale
des
sites d'échantillonnage 11
Figure 9 : Schéma du dispositif des
placettes de relevés de surface et de relevés itinérants
12
Figure 10 : Spectre des espèces
recensées dans les différents milieux 17
Figure 11 : Rameau fleuri de Baphia
bancoensis, espèce endémique à la Côte
d'Ivoire, récoltée
dans la FCHS 19
Figure 12 : Spectre des types
biologiques rencontrés à l'intérieur du Nord de la FCHS
22
Figure 13 : Diagrammes comparatif du nombre de
tiges par classe de diamètre dans les différents
milieux 24
Figure 14 : Diagramme de
distribution des classes de hauteur dans les différents biotopes
25
Figure 15 : Jeune champ de cacaoyers
observé dans la FCHS 29
VIII
LISTE DES TABLEAUX
TABLEAUX INTITULÉS PAGES
Tableau I : Listes des Familles les plus
importantes, en nombre d'espèces, relevés dans
le Nord de la Forêt Classée du Haut-Sassandra 16
Tableau II : Liste des espèces à
statut particulier rencontrées dans les différents biotopes
18
Tableau III : Liste des essences
forestières commerciales rencontrée dans le Nord de la
Forêt
Classée du Haut-Sassandra 20
Tableau IV :
Coefficients de similitude de Sørensen (%) calculés
entre les différents milieux
22
Tableau V : Valeurs des indices de
diversité dans les différents biotopes 23
Tableau VI : Densité de tiges et aires
basales dans les différents de biotopes 25
ANNEXE
IX
Annexe : Liste des espèces
inventoriées dans le Nord de la FCHS
X
DÉFINITIONS DE QUELQUES TERMES
TECHNIQUES
Biodiversité : Diversité de toutes
les formes du vivant ou diversité du monde vivant.
Déforestation : Diminution des surfaces
couvertes de forêts sous l'action des activités
humaines (agriculture, urbanisation, feux de brousse,
exploitation forestière, etc.)
Espèces endémiques :
Espèces vivantes dont la présence à l'état
naturel est limité à une région donnée.
Essences forestières : Espèces
végétales forestières.
Forêt classée : Forêt
constituée en vue de sa conservation, de son enrichissement et de la
régénération des sols, par tout moyen
approprié de gestion ou de protection.
Flore : Liste de toutes les espèces
végétales vivant dans une contrée, territoire
donné; ouvrage dans lequel sont
énumérées toutes les espèces
végétales d'une région.
Pression anthropique : Impact ou action de
l'homme sur un milieu naturel ou un écosystème.
Similarité : Expression de la
ressemblance écologique entre des espèces ou des sites
d'étude, pris 2 à 2.
Végétation : Ensemble des
individus des espèces végétales groupées en
quantité et
proportions diverses, constituant la couverture
végétale d'une région.
XI
RÉSUMÉ
Depuis 2000, la Côte d'Ivoire a connu de nombreuses
crises politico-militaires successives. Cette situation a empêché
l'Etat ivoirien d'avoir une autorité réelle sur les aires
protégées, favorisant ainsi une infiltration massive de la
population dans ces aires. C'est le cas de la Forêt Classée du
Haut-Sassandra (FCHS), située dans le Centre-Ouest de la Côte
d'Ivoire, dont la partie Nord était contigüe à une zone
contrôlée par la rébellion et donc sans autorité
légale, pendant environ une décennie. L'objectif de cette
étude est d'évaluer l'état de la diversité
végétale de la zone Nord de la Forêt Classée du
Haut-Sassandra à la fin de la rébellion armée en
Côte d'Ivoire. Pour y parvenir, un échantillonnage a
été réalisé le long de transects traversant trois
différents biotopes : l'intérieur et la lisière de la
forêt ainsi que la zone rurale contigüe à la FCHS. Une
placette carrée de 20 x 20 m était installée dans chacun
des sites, séparé l'une de l'autre de 200 m, le long du transect
et 8 placettes témoins de 20 x 20 m installées à
l'intérieur de la forêt, dans les zones conservées. A
l'issue de ces inventaires, il ressort que la diversité floristique dans
la FCHS est sous pression anthropique du fait de l'absence des autorités
dans cette forêt lors des conflits armés, occasionnant ainsi la
raréfaction voire la disparition de plusieurs espèces
végétales. Cette étude a mis en évidence l'impact
négatif des activités anthropiques sur la diversité des
espèces floristiques de la Forêt Classée du Haut-Sassandra.
Cette forêt mérite donc, une attention particulière de la
part des autorités au risque de voir ce patrimoine de conservation de
biodiversité s'éroder.
Mots clés : diversité floristique,
conflits en Côte d'Ivoire, végétation, endémisme.
XII
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