Analyse de l'état de fonctionnalité des groupements villageois appuyés par le projet PADER après quatre années d'exécution dans la commune de Tori-Bossito : une application du diagnostic participatif.

2-3-3 Outils de collecte de données

Pour recueillir les données, plusieurs outils et méthodes de collecte ont été utilisés. Au nombre de ces outils nous pouvons citer :

- le Rapid Rural Appraisalthématique  (diagnostic rapide pour le développement en milieu rural ; RRA)

SelonAbdou Salam Fall et André Lericollais,le RRA est une méthode qui permet d'opérer une recherche rapide en milieu rural. La méthodologie préconise et exige une finalisation immédiate et efficace. Elle rejette les conclusions écrites en vue de l'action par des évaluateurs expéditifs comme étant purement spéculatives et personnelles. Elle déplore la pratique des chercheurs qui après avoir recueilli longuement une information considérable mais sans objectifs de développement clairement partagés avec les enquêtés, disparaissent pendant des mois voire des années pour produire un travail académique qui restera totalement ignoré des intéressés. Le produit de RRA se fait en équipe et en interaction avec les acteurs paysans, s'élabore de manière itérative et se trouve de ce fait validé par les parties prenantes.

Pour ce fait, Les gestionnaires et les membres des groupements ont été questionné lors de leur assemblée générale autour d'un débat libre et centré sur l'objet de recherche. Ainsi lors du dit débat, nous avons procédé à l'élaboration des résultats de manière itérative et à la validation des données en commun accord et sur place avec les interviewés.

- La triangulation

Elle consiste à faire recours à une diversité de sources d'information et à leur croisement afin que s'expriment les complexités à côté des singularités(Abdou Salam Fall et André Lericollais). Dans le cas de cette étude, nous avions interviewé les personnes ressources telles que :

Ø les membres des groupements villageois ;

Ø les gestionnaires des groupements ;

Ø les paysans maraichers.

Après cette étape, nous nous sommes aussi entretenus avec les animateurs de l'ONG GRAADER qui sont chargés de l'encadrement des groupements sur le terrain.

Nous avons procédé ensuite à une mise en parallèle des informations reçues et ceci pour apprécier les points de convergence et de divergence afin de dégager les grandes tendances.

- Un guide d'entretien

Un guide d'entretiende type ouvert combiné à une grille d'appréciations (cf. annexe n°1) a été utilisé comme outils de collectes de données primaires. Il a été conçu avec trois variables de mesure de performance d'un groupement. Chaque variable est subdivisée en des sous-critères (au total 49) avec une grille de notation qui varie de 1 à 5 points pour chaque sous-critère donné.

Les réponses sont traduites en un niveau d'appréciation (score). Ainsi chaque participant répond aux questions ou donne des scores pour les capacités selon sa propre perception et ses expériences de travail avec le groupement.

- La méthode de la grille de notation

Cette méthode consiste à poser une question à un interviewé et à lui attribuer un score relatif à la réponse donnée. Le score dans notre cas varie de 1 à 5. Prenons le cas du sous questionnaire 1.14 pour clarifier cette situation :

1.14Un cahier de PV est tenu à jour par la secrétaire

1 Il n'y a pas un cahier de PV de réunions

2 Il y a un cahier de PV, mais il n'est pas à jour

3 Il y a un cahier de PV à jour, mais il n'est pas tenu par la secrétaire

4 Il y a un cahier de PV qui est à jour et qui est tenu par la secrétaire

Lorsque l'interviewé répond qu'il y a un cahier de PV, mais il n'est pas à jour ; le score à lui attribuer dans ce cas est 2.

S'il répondait : Il y a un cahier de PV qui est à jour et qui est tenu par le secrétaire alors dans ce cas son score est de 4. Et ainsi de suite pour le reste des sous questions.

- L'interview semi-directif (enquête informelle)

C'est un entretien approfondi avec des informateurs-clés ou personnes-ressources de la communauté étudiée (Philippe Lavigne Delville, Gret)^2(*). Celui-ci a été réalisé à l'aide d'un guide d'entretien semi-structuré qui nous a permis d'organiser un débat libre et centré sur l'objet de recherche. Cette interview s'est déroulée sous deux formes à savoir :

Ø des entretiens individuels et

Ø des entretiens de groupe (focus groupe)

Pour avoir un échantillon représentatif dans la constitution du focus groupe, nous avons opté pour l'approche par stratification. Cette méthode consiste à diviser en des strates la population cible.

Notons que tous ces entretiens individuels et de groupe se sont déroulés avec l'appui des animateurs auxquels les populations étaient déjà habituées.

Cette partie est d'une importance capitale dans la mesure où elle nous permet de prendre part au débat et de pouvoir défendre nos arguments, suivant l'expérience vécue sur le terrain durant cette phase de recueil de données primaires (recueillies après entretiens avec les gestionnaires et les membres des groupements).

* ²Philippe Lavigne Delville, Gret, 2005, Les diagnostics participatifs dans le cadre des projets de développement rural dans les pays en développement, p 26