Tableaux
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1. EVALUER SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE ET ADOPTER UNE
ATTITUDE RÉFLEXIVE
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2. ACTUALISER SES SAVOIRS
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3. DÉVELOPPER UN ESPRIT CRITIQUE
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4. PROMOUVOIR LA QUALITÉ
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5. INVESTIGUER LA SITUATION
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6. UTILISER LES RÉSULTATS DE LA
RECHERCHE
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7. PRODUIRE UNE ANALYSE CRITIQUE
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8. PROPOSER DES PISTES DE RÉFLEXION ET DE
CHANGEMENT
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9. FICHE SIGNALETIQUE
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10. RESSOURCES HUMAINES (URGENCE 20 AOUT)
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11. REPARTITION DE PERSONNEL INFIRMIER PAR EQUIPE
(URGENCE 20 AOUT)
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12. LES RESSOURCES HUMAINS (P23 CHU)
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13. HORAIRE DU TRAVAIL ((P23 CHU)
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14. GESTION DE RESSOURCES HUMAINES (P35 CHU)
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15. REPARTITION DU PERSONNEL INFIRMEIR PAR EQUIPE (P35
CHU)
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16. REPARTITION DES INFIRMIERS SELON LE SEXE
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17 .REPARTITION DES INFIRMIERS SELON L AGE
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18. REPARTITION DES INFIRMIERS SELON LE GRADE
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19. REPARTITION DES INFIRMIERS SELON L
ANCIENNETE
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20. LE SYSTEME DE FORMATION ACTUELLE VIS-A-VIS L
INNOVATION EN SOINS INFIRMIERS
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21. PLACE DU SYSTEME LMD DANS L INNOVATION EN SOINS
INFIMIERS
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22. LA SUFFISANCE DU SYSTEME LMD POUR LA CREATIVITE EN
SOINS INFIRMIERS
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23. LA FORMATION CONTINUE EN MATIERE DE L INNOVATION
EN SOINS INFIRMIERS
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24 .LA FORMATION CONTINUE VIS-A-VIS L INNOVATION EN
SOINS INFIRMIERS
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25. LA RESPONSABILITE DE L INFIRMIER EN MATIERE DE LA
RECHERCHE
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26. LE STATUT DE L INFIRMIER CHERCHEUR AU
MAROC
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27. L INSTAURATION DU STATUT DE L INFIRMIER
CHERCHEUR
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28. L OBLIGATION DU FINANCEMENT DE L INNOVATION EN SI
PAR MS
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29. LES DEPENSES ACTUELLES DE L TAT EN MATIERE DE
SANTE
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30. L INFLUENCE DE L AUGMENTATION DES DEPENSES DE
TAT
EN SANTE
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31. POURCENTAGE CONVENABLE DE DEPENSE QUE L TAT
DOIT
PRESERVER AU MINISTERE DE LA SANTE
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32. LA NECESSITE DE LA COMPETENCE DANS L
INNOVATION
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33. LES CAPACITES ESSENTIEL POUR INNOVER EN
SI
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34. LA MOTIVATION A L INNOVATION EN SI
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35. LA MOTIVATION EST UN OBSTACLE A L INNOVATION EN
SI
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36. LES MOYENS DE MOTIVATION
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37. LE POURCENTAGE DES PATIENTS PRISENT EN CHARGE PAR L
INFIRMIER PENDANT UNE JOURNEE
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38. LA PRESENCE DU TEMPS POUR FAIRE LES RECHERCHE EN
SI
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