CHAPITRE IV : Résultats et discussions
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CHAPITRE IV : Résultats et discussions
Selon la (figure01) on a réalisé l'approche
pratique sous forme d'enquête, pour l'approche associative on a
synthétisé le mouvement associatif de la société
civil dans la région d'étude.
IV.1 Approche pratique
Les résultats d'enquête sont présentés
comme ci-dessous :
IV.1.1 L'âge
Selon les exploitants enquêtés nous les avons
répartis en 03 classes d'âges comme le montre la figure ci-dessous
:
Age des exploitants
40=
>40<60
=60
![](L-experience-de-la-region-du-M-zab-en-agro-ecologie5.png)
30%
23%
47%
Figure 04 : Age des exploitants.
A partir des résultats obtenus, on peut dire que :
La classe 1, qui représente celle des jeunes, est
dominante avec 47 % par rapport aux autres classes par ce que sont
motivés par les programmes d'état.
La classe 2 (adultes), elle est représentée par 30%
d'exploitants enquêtés.
La classe 3, qui représente celle des personnes
âgées, est la moins représentée avec seulement
23%.
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CHAPITRE IV : Résultats et discussions
IV.1.2 Niveau d'instruction et information en AE
L'information en agro-écologie est très
importante pour la pratiquée convenablement.
Connaissance en AE
![](L-experience-de-la-region-du-M-zab-en-agro-ecologie6.png)
33%
67%
Oui Non
Figure 05 : Répartition des agriculteurs selon leur
connaissance en agro-écologie
Le niveau d'instruction à un impact très important
sur les pratiques agricoles et connaissances en agro-écologie (Figure
6)
![](L-experience-de-la-region-du-M-zab-en-agro-ecologie7.png)
4
8
0
7
6
5
3
2
1
primaire et moyenne
secondaire TS universitaire
Figure 6 : Répartition des agriculteurs selon leur niveau
d'instruction
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CHAPITRE IV : Résultats et discussions
Nous remarquons que tous les agriculteurs ingénieurs en
agronomie sont bien informés sur l'AE, grâce à leur
formation en agronomie et les universitaires qui ne sont pas des agronomes sont
aussi informés par les médias, associations de vulgarisation,
internet.
La majorité des agriculteurs ayant un niveau
d'instruction secondaire sont informés sur l'AE par les médias,
ou internet, leurs amis.
Les agriculteurs ayant un niveau d'instruction primaire et
moyen sont informés en AE, grâce à leurs amis, les
médias, (héritage de pratiques Agro-écologiques).
Les agriculteurs, techniciens supérieurs en agronomie
sont informés en AE de par leur formation et les TS en production
animale, ne le sont pas malgré leur niveau d'instruction et à
cause du contenu de la formation.
IV.1.3Visite de différentes structures aux
agriculteurs
La sensibilisation en agro-écologie est très
importante pour assurer la connaissance des agriculteurs de cette approche, par
leurs contacts avec les différentes structures et spécialistes
tels que les associations, les services agricoles, les chercheurs en
agronomie,...
![](L-experience-de-la-region-du-M-zab-en-agro-ecologie8.png)
67%
Reçue une visite
33%
Différentes structures Aucune visite
Figure 7 : Contact avec différentes structures
D'après les agriculteurs enquêtés on à
trouvé que :
50% des agriculteurs enquêtés n'ont pas reçu
aucune visite, ni de la Direction des Services Agricoles (DSA) ni des autres
organismes (Figure 7).
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CHAPITRE IV : Résultats et discussions
33% des agriculteurs enquêtés ont reçu des
visites de différents organismes et directions et quelques un des
médias, et l'Institut National de Protection des Végétaux
pour le traitement contre le Bayoud.
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