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Inventaire de quelques vestiges coloniaux matériels dans la ville de Dschang(1907-1957)


par Yannick Guerin Diffouo
Universite de Dschang - Master 2014
  

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4. Le Centre d'Education Physique et Sportive (CEPS) et l'Ecole Normale d'Instituteurs Adjoints (ENIA)

Le CEPS fut crée par arrêté n°1008 du 16 Mars 1950 (Voir l'intégralité de l'arrêté en annexe n°11) à Dschang sur arrêté du Haut Commissaire du Cameroun. Sa localisation à Dschang aurait des motivations climatiques car, l'air très frais des montagnes, y était propice à la fortification des athlètes2. D'après Akpe Amatala Brigitte, le CEPS avait plusieurs objectifs parmi lesquels :

Former professionnellement et théoriquement des moniteurs d'EPS afin d'insérer cette discipline dans les établissements scolaires;

Organiser des stages de formation de courtes durées d'athlètes et des moniteurs. D'ailleurs, le rapport annuel de 1953 atteste de l'organisation cette année là, de stages de trois semaines, ayant permis la formation de 150 instituteurs adjoints de l'enseignement du premier degré3.

Photo 29: L'entrée du CEPS aujourd'hui CENAJES

Source : Cliché Y.G. Diffouo, Mars 2014, Dschang

Structure sportive créée dans les années 1950 et nommée Centre d'éducation physique et sportive, aujourd'hui CENAJES. Elle accueille du 03 au 7 avril 1958 les jeux scolaires d'Afrique noire.

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En Novembre 1950, un concours d'entrée au CEPS, le premier du genre, fut ouvert avec pour président de jury Veyreton, désigné par le Chef de région. Deux ans plus tard, la première promotion de cette école reçut des parchemins, les autorisant à vulgariser l'EPS dans les établissements secondaires. Ce qui ne tarda pas à arriver car aussitôt, l'EPS fut insérée comme discipline à part entière dans ce processus qui commença dans les établissements confessionnels parce que semblerait-il, ceux-ci possédaient les infrastructures sportives appropriées. Mais progressivement, l'EPS arriva dans les établissements laïcs1. Elle initia les élèves aux principes des sports individuels (gymnastique et l'athlétisme) et des sports collectifs (handball et volleyball).

Le CEPS fut aussi une structure de loisirs car on y trouvait des équipements propices à la pratique du sport notamment des mousses, des tenues, des sifflets, des balles etc. Par ailleurs, des stages d'EPS y furent souvent organisés. On y organisait aussi des colonies de vacances au cours desquelles, les participants étaient initiés aux techniques et aux règles des sports collectifs et individuels. C'est à juste titre que Betnga a pu relever que « l'ouverture du CEPS était ainsi le début d'un long processus au sein du mouvement sportif camerounais2 ». Ceci pour une raison simple : c'est à partir de sa création que la plupart des sports purent se faire de la place dans l'ombre du football. En effet, le football, premier sport introduit au Cameroun français eu tellement d'adeptes que, les autres tels que le volley-ball, le hand-ball et le basket-ball connurent beaucoup de difficultés à s'implanter dans le territoire. C'est après la création du CEPS que des moniteurs furent familiarisés aux règles de ces différentes disciplines. Ceux-ci prirent alors le rôle de vecteurs de ces sports d'abord dans les établissements secondaires, puis dans les entreprises. C'est de cette façon que la création du CEPS permit en quelque sorte un décollage et une structuration du

1 Brigitte G. Akpe Amatala, « Les loisirs au Cameroun... p.100.

2 Betnga Nzouatcha B.H., "Le mouvement sportif camerounais de 1937 à 1960", Mémoire de Maîtrise en Histoire, Université de Yaoundé I, 2004, p.24. Cité par Brigitte G. Akpe Amatala, « Les loisirs au Cameroun ...p.101.

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domaine sportif au Cameroun. Le CEPS deviendra le CREPS et enfin le CENAJES à partir de 19941.

L'Ecole Normale d'Instituteurs adjoint (ENIA) fait partie des réalisations françaises faites à Dschang dans les années 19502. Elle avait pour mission de former les enseignants. La fin de la formation était sanctionnée par le Diplôme de Maître d'enseignement général (DMG). Son tout premier directeur s'appelait Nolet (Français d'origine)3. Le journal des débats à l'ATCAM en Juin 1955 met les projecteurs sur cet établissement à cette période et surtout sur les projets d'emménagements en ces termes :

Une partie de cet établissement fonctionne dans des locaux prêtés par le CEPS et l'école primaire de Dschang. La construction de quatre classes permettra de dégager l'école primaire qui deviendra l'école annexe d'application de l'ENIA. La construction d'un dortoir sur la tranche 1955/56 permettra de libérer le bâtiment actuellement aménagé à cet usage et de le transformer pour y installer des cuisines... le devis de l'opération remonte à 8 500 0004.

L'ENIA est devenue Collège d'Enseignement Général (CEG) en 1960 avant de devenir Lycée puis Lycée Classique de Dschang de nos jours5.

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